河北省石家庄市第一百零五中学2022年高二生物联考试卷含解析_第1页
河北省石家庄市第一百零五中学2022年高二生物联考试卷含解析_第2页
河北省石家庄市第一百零五中学2022年高二生物联考试卷含解析_第3页
河北省石家庄市第一百零五中学2022年高二生物联考试卷含解析_第4页
河北省石家庄市第一百零五中学2022年高二生物联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省石家庄市第一百零五中学2022年高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节

B.体液调节

C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节参考答案:D2.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是

A.人工合成目的基因

B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞

D.目的基因的检测表达参考答案:C3.一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后,能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内.结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件,而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要.它们的生物学关系为()A.种内互助 B.种间互助 C.寄生 D.互利共生参考答案:D【考点】种间关系.【分析】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内斗争;种间关系又有共生、寄生、捕食、捕食等几种方式.【解答】解:根据题意中“双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件”,“全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要”,说明两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,是互利共生关系.故选:D.4.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是A.都需用培养箱

B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行

D.都可体现细胞的全能性参考答案:C5.下列现象属于渗透作用的是:A.水通过细胞壁

B.蔗糖通过细胞壁

C.水通过细胞膜D.Na+通过细胞膜参考答案:C6.引起生物可遗传的变异的原因有3种:基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,最可能来源于同一种变异类型的是:

)①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症

ks5u

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①④⑥

D.①②⑤参考答案:C7.在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是

A.DNA分子的复制和染色体数目加倍

B.染色单体形成和细胞板的出现

C.着丝点的分裂和同源染色体的分离

D.核膜的溶解和纺锤体的形成参考答案:D8.下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是A.过程①、②表示脱分化,过程③表示再分化B.过程①、②需要避光,过程③需要照光C.过程①、②、③说明花粉细胞具有全能性D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离参考答案:C9.关于果酒和果醋制作过程中的叙述,正确的是A.果酒和果醋制作过程中要保持相同的温度B.醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖变为酒精C.当糖源不足时,醋酸菌可将酒精变为醋酸D.要使果酒变成果醋只需加入醋酸菌参考答案:C10.关于动物细胞培养,下列叙述错误的是

(

)A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D.动物细胞培养只能传至50代左右,所培育的细胞会衰老死亡参考答案:D11.下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,正确的判断是(

)A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同D.该植物进行光合作用的时间区段是bg参考答案:B12.生物组织细胞中某些成分的鉴定和结构的观察,需要选取适当的实验材料、试剂和仪器,下列材料、仪器(试剂)与成分鉴定和结构观察正确匹配的是:A.西瓜汁----斐林试剂----检测生物组织中的糖类B.嫩绿的菠菜叶----层析液----提取光合色素C.口腔上皮细胞----健那绿染液----观察DNA在细胞中的分布D.新鲜菠菜叶----高倍显微镜----观察叶绿体参考答案:D13.狗的皮毛颜色是由两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb),右图为黑色狗的细胞(仅表示出存在相关基因的染色体)。下列有关图中细胞的分析,正确的是A.发生了基因突变或交叉互换B.右图细胞的基因组成为AaBBC.发生基因的分离和自由组合D.皮毛颜色遗传遵循自由组合定律参考答案:D14.

某4岁小女孩能吃、能走、能讲,且智力正常,但她的身高与3个月大的婴儿相当.据此判断该女孩()A.生长激素分泌不足 B.甲状腺激素分泌不足C.雌激素分泌不足 D.抗利尿激素分泌不足参考答案:A【考点】E2:神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】1、生长激素:促进生长(促进蛋白质的合成和骨的生长);2、甲状腺激素:促进新陈代谢、生长发育,提高神经系统兴奋性,加速体内物质氧化分解;3、性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发并维持各自的第二性征;4、抗利尿激素:促进肾小管和集合管对水分的重吸收.【解答】解:A、生长激素能促进生长,其分泌不足会导致儿童身材矮小,与题意相符,A正确;B、甲状腺激素分泌不足会导致儿童智力低下,与题意不相符,B错误;C、雌激素分泌不足不会导致儿童身材矮小,C错误;D、抗利尿激素分泌不足会导致细胞外液渗透压升高,但不会导致身材矮小,D错误.故选:A.15.保定市清苑县某村的一位老大娘因输液时误输了一瓶凉开水而使其体细胞肿胀,功能受损,反应强烈。送往县医院后医生对其静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)进行治疗。其原理是(

)

A.升高细胞外液的离子浓度

B.促进抗利尿溶液的分泌C.降低细胞内液的离子浓度

D.减少细胞外液液体总量参考答案:A16.能预测某地区人口发展趋势的种群特征是(

)A.种群数量和密度

B.种群年龄组成

C.种群性别比例

D.出生率和死亡率参考答案:B略17.雕鹗(鹰类)的下列性状分别由两对等位基因(位于两对常染色体上,分别用A、a和B、b表示)控制。其中一对基因(设为A、a)具有某种纯合致死效应。现有一绿色有纹雕鹗与一黄色无纹雕鹗交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1:l。当F1的绿色无纹雕鹗彼此自由交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹∶黄色无纹∶绿色有纹∶黄色有纹=6∶3∶2∶1。下列说法错误的是:A.雕鹗这两对相对性状中,显性性状分别为绿色、无纹B.F1的绿色无纹雕鹗彼此自由交配的后代中,致死基因型有AABB、AABb、AAbb,占其后代的比例为1/4C.F1中的黄色无纹个体测交后代表现型及比例为黄色无纹∶黄色有纹=1∶1D.现有一黄色无纹雕鹗与一绿色有纹雕鹗作亲本交配,子代有四种表现型,且比例为1∶1∶1∶1,该双亲的交配属于测交类型参考答案:D试题分析:F2中,绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,可知绿色:黄色=(6+2):(3+1)=2:1,无纹:条纹=(6+3):(2+1)=3:1,因此AA的个体都致死的,所以绿色(A)对黄色(a)为显性,无纹(B)对条纹(b)为显性,A对。F1中绿色无纹基因型为AaBB或AaBb,致死的话,只看Aa这一对基因就可以了。所以Aa×Aa后代有1/4的AA,因此致死的后代占1/4,B对。F2中黄色无纹的为aaBB(1/3)或aaBb(2/3),只有aaBb(2/3)×aaBb(2/3)后代可以产生1/4的黄色条纹(aabb)。所以出现黄色条纹个体的几率为2/3×2/3×1/4=1/9,C对。F2中绿色无纹(AaBb或AaBB)和黄色条纹(aabb)后代有4中表现型,但肯定不是1:1:1:1。故答案为D。考点:本题考查基因的自由组合定律。点评:发现出纯合致死效应的具体情况是解决本题的关键所在。18.如今,遗传病的研究备受关注,已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分,下图甲表示某家系中该遗传病的发病情况,图乙是对该致病基因的测定,则Ⅱ4的有关基因组成应是乙图中的(

参考答案:A略19.“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是

A.对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率参考答案:C20.下列哪种细胞的全能性最容易得到表达

A.青蛙的皮肤细胞

B.胡萝卜的韧皮部细胞C.小白鼠的肝脏细胞

D.人皮肤的生发层细胞参考答案:B略21.取健康人的血液若干毫升,加入抗凝剂后静置,再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液,一段时间内试管液体中的葡萄糖含量(

)A.逐渐减少

B.基本不变

C.不断增加

D.先增后减参考答案:B22.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是

)A.注射激素抑制抗体产生

B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量

D.注射淋巴因子增强免疫能力参考答案:A23.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则明显影响其细胞吸收哪组物质(

)A.氧气、甘油

B.脂肪酸、水

C.葡萄糖、水

D.钾离子、氨基酸参考答案:D24.下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中,正确的是

A.阳生植物的暗反应可在有光的条件下进行,阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行B.大豆根细胞吸收矿质离子所需的ATP直接来源于光合作用C.向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间D.从植物体内提取的叶绿素溶液,即使给予适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有氧气生成参考答案:D25.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是()A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致参考答案:B26.病毒侵入人体后,机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.浆细胞分裂并产生抗体C.T细胞增殖分化形成记忆细胞D.效应T细胞使靶细胞裂解死亡参考答案:B【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】病毒侵入人体后,会引发机体产生特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫.若病毒存在于体液中,则会发生体液免疫,其过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.若病毒侵入细胞,则会发生细胞免疫,其过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.【解答】解:A、吞噬细胞能摄取和处理抗原,暴露出抗原决定簇,A正确;B、浆细胞已经高度分化,不再分裂,B错误;C、在细胞免疫过程中,T细胞增殖可以分化形成记忆细胞,C正确;D、细胞免疫过程中,效应T细胞使靶细胞裂解死亡,D正确.故选:B.【点评】本题主要考查特异性免疫和细胞分裂的相关知识,要求考生识记细胞免疫和体液免疫过程,明确浆细胞已经高度分化,不再分裂即可正确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.27.同一个体内的各类活细胞所含酶的A.种类有差异,数量相同

B.种类有差异,数量不同C.种类无差异,数一量相同

D.种类无差异,数量不同参考答案:B28.MstII是一种限制性核酸内切酶,它总是在CCTGAGG的碱基序列中切断DNA。下图显示了用MstII处理后的正常β血红蛋白基因片断。镰刀型细胞贫血症的根本原因是β血红蛋白基因突变。下列有关叙述错误的是(

A.在起初的正常β血红蛋白基因中有4个CCTGAGG序列B.镰刀型细胞贫血症患者的成熟红细胞中没有MstII酶的识别序列C.将MstII酶用于基因诊断,若产生4个DNA片段,则β血红蛋白基因是正常的D.利用MstII酶进行基因诊断,该过程是在细胞外进行的参考答案:A29.下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是A.花药、胚不能作为组织培养的材料

B.植物细胞具有全能性C.外植体是指用于培养的植物组织或器官

D.外植体可诱导出愈伤组织参考答案:A略30.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是()A.④是人体内新陈代谢的主要场所B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处参考答案:D31.萝卜和甘蓝杂交,能得到的种子一般是不育的,但偶然发现个别种子种下去后可能产生能育的后代。出现这种现象的原因是(

)A.基因自由组合

B.基因突变

C.染色体结构变异

D.染色体加倍参考答案:D32.下列关于细胞膜的结构和功能特性的叙述中,错误的是(

)A.组成细胞膜的各种成分大都是运动的

B.白细胞能吞噬某些细菌,这说明细胞膜具有选择透过性C.不同细胞对同一种物质的吸收量不同

D.细胞膜由两层磷脂分子等构成参考答案:B33.下图表示蛋白质工程的操作过程,相关说法不正确的是A.a、b过程分别是转录、翻译B.蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作C.蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术D.蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因参考答案:C【分析】本题以“蛋白质工程的操作过程”示意图为情境,综合考查学生对蛋白质工程的基本原理、实质及操作流程等相关知识的识记和理解能力。【详解】a过程是以DNA的一条链为模板合成mRNA的转录过程,b过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的多肽链的翻译过程,A正确;蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需求,因此蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作,B正确;蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程,C错误;蛋白质工程中,可能根据已经明确的蛋白质的结构构建出一种全新的基因,D正确。【点睛】蛋白质工程与基因工程的异同项目蛋白质工程基因工程过程预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定实质定向改造或生产人类所需的蛋白质定向改造生物的遗传特性,以获得人类所需的生物类型或生物产品结果可生产自然界没有的蛋白质只能生产自然界已有的蛋白质联系①蛋白质工程是在基因工程基础上,延伸出来的第二代基因工程;②基因工程中所利用的某些酶需要通过蛋白质工程进行修饰、改造34.在正常情况下,当人体局部组织活动增强时,代谢产物增多,此时该组织中的A.组织液增加,淋巴增加 B.组织液减少,淋巴增加C.组织液增加,淋巴减少 D.组织液减少,淋巴减少参考答案:A35.下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是A.与脂肪酸进出细胞相符的图有①、③、⑤B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C.与K+进入绿藻细胞相符的图有②、④、⑤D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥参考答案:A36.如图所示,如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是(

)A.在OA段范围内

B.在BC段范围内C.在BD段范围内

D.在BA段范围内参考答案:C37.下图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中,正确的是()A.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构参考答案:B38.与人体生长发育有关的激素是

A.甲状腺激素、胰岛素

B.甲状腺激素、生长激素、性激素C.性激素、胰岛素

D.细胞分裂素、生长激素、生长素参考答案:答案:B39.转基因动物基因时的受体细胞是(

)

A、受精卵

B、精细胞

C、卵细胞

D、体细胞参考答案:A40.在一定时间内,绿色植物在什么光的照射下,放出的氧气最多A.红光和绿光

B.红光和蓝紫光

C.蓝紫光和绿光

D.蓝光和橙光参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.【生物一选修3:现代生物科技专题】如图适应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图.请据图回答下列问题:(1)转入生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,科学家将人的生长激素基因与

的启动因子等调控组件重组在一起时,通过

方法完成过程②.(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是细胞,经筛选得到细胞Ⅲ,其特点是

.(3)利用农杆菌转化法培育抗虫棉的过程中,为了使目的基因导入植物细胞,并将其插入到植物细胞中染色体DNA上,应将目的基因插入到Ti质粒的

,完成⑤的核心过是

.若从个体水平检测抗虫棉是否培育成功,请写出具体的鉴定方法

.参考答案:(1)乳腺蛋白基因

显微注射(2)浆细胞

既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体(3)T﹣DNA

退分化再分化

让害虫吞食转基因棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定其是否具有抗虫性状【考点】基因工程的原理及技术;单克隆抗体的制备过程.【分析】分析图解可以看出,利用了基因工程技术获得了转基因牛、抗虫棉、单克隆抗体.图中①表示基因表达载体的构建、②表示利用显微注射法将目的基因导入动物细胞的受精卵中、③表示目的基因的检测与鉴定、④表示目的基因导入植物细胞、⑤表示植物的组织培养技术.【解答】解:(1)基因表达载体的组成包括启动子、目的基因、标记基因和终止子等,因此构建基因表达载体时,要将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是纤维注射法.(2)单克隆抗体是由杂交瘤细胞产生的,杂交瘤细胞是由浆细胞和骨髓瘤细胞融合形成的,因此Ⅱ可能是浆细胞;杂交瘤细胞既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体.(3)农杆菌中的Ti质粒上的T﹣DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T﹣DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上.⑤需要采用植物组织培养技术,该技术的核心过是脱分化和再分化.若从个体水平检测抗虫棉是否培育成功的方法:让害虫吞食转基因棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定其是否具有抗虫性状.42.下图表示人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论