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文档简介
6.2频数与频率九年级数学下册第六章事件的概率学习目标(1)能求出一个事件发生的频数、频率(2)会列频数、频率分布表你喜欢看篮球比赛吗?你喜欢的篮球明星是谁?
(其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).问题情境ABCDABCD
小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星,结果如表:(其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAACDBACDAAACDACBAACCDAAC
小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星,结果如表:(其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAACDBACDAAACDACBAACCDAAC根据这个结果,你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗?你认为小明的数据表示方式好不好?你能设计出一个比较好的表示方式吗?
小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星,结果如表:(其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAACDBACDAAACDACBAACCDAAC篮球明星学生数A正正正正23B正8C正正13D正一6篮球明星学生数A正正正正23B正8C正正13D正一6象这样的表格称为频数分布表.它可以用唱票的方法来制作.从上表可以看出,A,B,C,D出现的次数有的多,有的少,或者说它们出现的频繁程度不同.我们称每个对象出现的次数为频数,而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率.篮球明星学生数A正正正正23B正8C正正13D正一6(1)请你分别说出A.B.C.D的频数是多少?(2)请你分别计算出A.B.C.D的频率是多少?(3)A.B.C.D的频数和是多少?(4)A.B.C.D的频率和是多少?象这样的表格称为频数分布表.它可以用唱票的方法来制作.篮球明星学生数A正正正正23B正8C正正13D正一6象这样的表格称为频数分布表.它可以用唱票的方法来制作.结论:各对象的频数之和等于数据总数,各对象的频率之和等于单位1.做一做1.对某校八(1)班50名学生的年龄进行调查,其中15岁的有2人,14岁的有45人,13岁的有3人,则14岁的频数为_____,频率为
____。2.一组数据中共有40个数,其中23出现的频率为0.3,则这40个数中,23出现的频数为____。3.把50个数据分成六组,其中有一组的频数是14,有两组的频数是10,有两组的频率是0.14,则另一组的频数是____,频率是____。4.在对某班的一次测验成绩进行统计中,各分数段的人数如图所示(分数取正整数,满分100分).(1)该班有多少名学生.(2)69.5~79.5分这一组的频数是多少?频率是多少?39.549.559.569.579.589.599.5成绩/分学生人数51015206
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