《长度单位》说课稿二上-说课稿_第1页
《长度单位》说课稿二上-说课稿_第2页
《长度单位》说课稿二上-说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《长度单位》说课稿二上一、教学目标让学生掌握长度单位的定义和转换方法。培养学生的比较、分析和转换能力。让学生了解长度单位在日常生活和工作中的应用，增强学生的数学应用意识。二、教学内容和重难点教学内容本节课的主要教学内容包括：长度单位的定义、转换方法和实际应用，以及长度单位的比较、分析和转换能力。重难点长度单位转换的关键在于单位的换算，因此，教学的重点是单位的换算；而长度单位在实际应用中比较灵活，因此，教学的难点是解决实际问题。三、教学方法和教学策略教学方法本节课主要采用讲授、演示和讨论的教学方法。通过教师讲解、演示和组织讨论，引导学生掌握长度单位的知识，培养学生的比较、分析和转换能力。教学策略（1）通过实例引入，帮助学生理解长度单位的定义和转换方法；

（2）通过比较、分析和转换练习，培养学生的比较、分析和转换能力；

（3）通过小组讨论和问题解决，让学生了解长度单位在实际生活中的应用，增强学生的数学应用意识。四、教学过程导入新课通过让学生观察生活中的实例，如教室的长度、课桌的长度等，让学生对长度有直观的认识，并引入长度单位的定义。学习新知识（1）长度单位的定义：介绍常用的长度单位，如米、千米、分米、厘米等，并让学生了解这些单位的实际应用。

（2）长度单位的转换：通过实例让学生掌握长度单位之间的转换方法，如米与千米之间的转换、米与分米之间的转换等。

（3）长度单位的比较：通过比较不同长度单位的实际应用范围和特点，让学生了解不同长度单位之间的差异和适用范围。

（4）长度单位的实际应用：通过实例让学生了解长度单位在实际生活中的应用，如测量房屋面积、计算路程等。巩固练习通过练习题让学生巩固所学知识，加深对长度单位的理解和掌握。练习题可以包括填空题、选择题和计算题等类型。例如：

（1）填空题：1米等于（）分米；1千米等于（）米；1厘米等于（）毫米。

（2）选择题：下列哪个单位用于测量较长的距离？（）

A.米B.千米C.分米D.厘米

（3）计算题：将1千米等于多少米？1千米=1000米；1米=10分米；将1米的实际长度转换为分米。通过练习帮助学生理解不同长度单位之间的关系，培养学生的计算能力和数学应用意识。小组讨论和问题解决根据学习内容设计一些实际的问题让学生解决。例如：小王想测量他家的房子面积，但是只有厘米尺，没有米尺。请问他应该如何测量？或者小明要从北京到广州出差，但是不知道坐高铁还是坐飞机。他该如何估算路途中的时

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论