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文档简介

新生人际适应课扩大我的朋友圈成果分享会小游戏：321请回答如果你马上能够抢答的话，请毫不犹豫地站起来，大声回答，回答正确或者流畅，引人瞩目，我们将送上相应的小礼品一份！321请回答1. 心理中心在几楼________？2. 心理中心有哪些设备________?3. 请说出你最喜欢的校园一处位置______，因为________社团教室在_____楼？你认识了多少位同学？他们分别是___________?名字炸弹

游戏规则：由同学点名，被点到的同学就是炸弹，他身边的前后左右四个同学要被炸起来，做错了的同学请自动上到讲台位置，后续会有惊喜小惩罚。请大胆地，

模仿以下人物动作！活动规则：①请拿出心理笔记本，画出以下四宫格。

②在中心的圆圈里写上自己的姓名，前面加一个形容词（例如，热情开朗的、七年级的、13岁的……）。三真一假七年级的小育活动规则：③请依次在四个格子里写下四种不同的自我介绍的话语：

其中3个真实内容+1个非真实内容。（每个内容都是和个人相关联的）

提示：

内容选择要精心，神秘指数高一些的。

信息内容的范围安排在可以在兴趣、爱好、食物、个人经历等方面。三真一假自由泳健将喜欢火锅不吃香菜去过珠穆朗玛峰七年级的小育自我暴露效应自发且有意识地向另一个人透露自己真实且重要的信息。当一个人真诚地向你袒露心扉时，无形中会拉近彼此之间的心理距离。

自我暴露也分不同层次，自我暴露并不是越多越好，更不是越快越好，有分寸的自我暴露是很重要的。活动：电梯里你会怎么站？空旷教室结合之前大家在电梯里的预言和这个心理学实验中，

你对自己与他人进行人际交往时有何启示？刺猬效应在寒冷的冬天里，两只刺猬要相依取暖，一开始由于距离太近，各自的刺将对方刺得鲜血淋漓。

后来它们调整了姿势，相互之间拉开了适当的距离，不但互相之间能够取暖，而且很好地保护了对方。不要忘记在于他人交朋友的过程中也需要保持一定的“心理距离”，尊重他人的自我空间哦。名片效应游戏规则：1.请同学们花2min时间在心理笔记本上写下自己平时喜欢做的事情（听的歌、玩的游戏、看的书或者电影、做的运动、追的偶像）、自己的性格特点（例，严肃重秩序、积极乐观、追求细节等等）2.随机请一列的同学依次大声提问：“有谁和我一样……”

请一样的同学快速起立，拍两下桌子。名片效应由前苏联的心理学家纳季拉什维利提出表明自己与对方拥有相同或相似的价值观，就会使对方感觉到两人之间更多的相似性，从而缩小双方的心理距离。如果要用好名片效应，你会怎么做呢？名片效应在初始交往的言语行为中能捕获对方的信息，在这些信息中挖掘出积极的、与自己相似的观点或态度，形成共同所好的心理名片。

适时的派发心理名片。向对方表达我们与他们之前的相似性，这也是产生名片效应的关键一步。如果要用好名片效应，你会怎么做呢？01.自我表露帮助我们建立对彼此的信任。请结合之前所提到的人际交往中的心理学效应

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