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文档简介

提升内涵创示范服务经济促发展关于国示范与高水平示范实训基地建设江苏省武进中等专业学校2019.01.11国示范与高水平示范实训基地建设以工作过程为导向规划实训基地,构建“三大实训中心,四个教学团队”,实现“证书性学习、生产性实训、顶岗性实习”三阶段工学结合的人才培养模式,服务2个以上专业群,使实训基地集教学、培训,鉴定和生产于一体场地建设目标。面积达4000平方米,生均面积6平方米左右2.设备建设目标。笔记本电脑维修,硬盘数据恢复,光缆熔接,广告制作等核心设备达到行业企业先进水平,能够同时容纳800名学生实训、实习3.信息化水平建设日标。开发《笔记本电脑维修》等5门核心课程的信息化教学资源,更新网络操作系统》等12门实训项目课程4教学团队建设目标。组建四个团队,培养市级以上专业带头人3人,骨干教师6人5.技能鉴定目标。能满足计箅机操作员、计算机网络管理员、安全防范系统安装维护员智能楼宇管理师、多媒体制作员、数字视频合成师、动画绘制员、计箅机维修工等项目,为学生提供“双证”考核机会6.社会服务目标。能实现笔记本电脑维修、硬盘数据恢复、智能楼宇、三维效果图等市场化运作的对外培训任务,形成年社会培训600人次7.运行管理目标。能策划并制作广告业务,生产光缆尾纤等信息设备辅助耗材、硬盘数掘帙复、承担弱电工程设计与施工等生产性项目,实训基地实际到帐资金不低于50万国示范与高水平示范实训基地建设●(一)加强专业调研,科学设置专业方向◎(二)对接职业岗位,构建三大实训中心(三)依托工作室制,组建四个教学团队●(四)生产性实训室,变消耗性为生产性◎(五)建集训训练室,打造优才培养工程●(六)成立策划小组,提升基地运行效益●(七)成立工作小组,全面投建扎实推进)加强专业调研,科学设置专业方向趋势:复合型高技能人才定位:以计算机网络技术为核心能力,整合部分物联网、楼宇智能的核心能力,形成计算机网络技术专业的复合型人才培养方案;以计算机平面设计为核心能力,整合部分艺术设计、影视动漫核心能力,形成计算机平面设计专业的复合型人才培养方案。依据步骤:一是成立专业建设指导委员会;二是深入进行职业分析与教学分析;三是改革课程结构,整合课程内容;四是履行严格的审批程序。(二)对接职业岗位,构建三大实训中心网络组建管理实训室网络综合实训室网络工程实训中心网络操作系统

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