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文档简介

Word版本，下载可自由编辑年开学教育主题班会教案教学目的：学习校内平安学问，熟悉平安警示牌，对同学进行平安教育，防患于未然。

教学对象：五班级三班全体同学

教学地点：教室

教学预备：平安学问、警示牌

教学过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的以后，我们的平安倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。五班级二班《校内平安》主题班会现在开头。

二、学习平安学问

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢?

1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。

3、集体教学平安：班级、班级组织的户外教学、社会教学等，要事先制定好教学平安方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康平安：老师要提升心理健康教育的基本技能，对心理上消失问题的同学要赐予更多的关爱，乐观疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚同学或其他污辱同学人格尊严的行为。同学心理上消失问题可采用适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴计等倾诉。

5、平安顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

三、平安学问问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(展示警示牌，同学指认)

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍当心，尽量避让受伤。

2、像这种状况，我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。

b.在教室里相互追逐。

这样做对吗?为什么?(同学回答)

3、在我们学校还有很多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安?(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些平安隐患特别好，是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映，自己的问题可要准时改正，防患于未然。

4、平安学问问答。

四、班会尾声

同学们，你们这次班会开得特别胜利。利用这次班会，我们学到了很多平

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