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隋秀兰1－3我们先看到了根新教科版小学科学三年级整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰猜一猜看上去亮晶晶摸上去冷冰冰走上去滑溜溜烧热了水淋淋打一物？冰整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰水结冰了整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰冰有哪些特征？无色无味透明有固定形状不会流动坚硬整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰水有哪些特征？无色无味透明无固定形状会流动柔软整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？冰水无色无味透明有固定形状不会流动坚硬无固定形状会流动柔软整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰通过观察，我们知道了：冰是固体，水是液体。

整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰水在什么时候结冰？整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰1.在试管里加入一半的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。水在什么时候结冰？整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰2.拿一只保温杯，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里水温的变化。整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰3.在碎冰里加入较多的食盐（加盐可制造更低的温度），保持几分钟持续观测试管里的水温。整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰4.观测到试管里的水开始结冰时读出温度计的示数。整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰

水在什么温度时会结冰？是什么使水的状态发生了变化？整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰水液体冰固体凝固受冷0。C或以下水在0。C时会结冰是温度使水的状态发生了变化整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰

课堂练习：1、水和冰比较，水是（），冰是（）。2、水在（）温度时可以结冰。3、作“水在什么温度时结冰”的实验时，在普通塑料杯外包裹一块毛巾，是为了起到（）作用；在碎冰里加入较多的食盐是为了（）。液体固体0摄氏度保温制造更低的温度整理ppt教科版小学三年级科学下册制作人：隋秀兰明辨是非1、水一遇冷就会结冰。（）2、水是无色透明的，冰是白色的。（）3、冰块是由水变成的，所以是液体。（）错错

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