2023年暑期培训心得体会教师(大全十篇)

第页共页2023年暑期培训心得体会老师(大全十篇)暑期培训心得体会老师篇一一、聆听专家讲座，感受名师风采。第一天上午市教研员万红红老师针对英语音标和词汇教学为我们开设了精彩讲座，她深化地阐述了新课标的要求和一些专家的观点，提醒我们每位老师必须重视理论知识的学习，并在此根底上擅长去总结教学经历和勇于进展教学形式的创新。在教学形式和方法上，老师一定要重体验、重理论、重参与、重创造。最重点的一点就是我们老师在教学设计上要贴近生活，符合学生的需求，通过形式多样的活动设计来激发学生的兴趣，而不是告单纯的记、背和抄的方法来进步学生成绩。第一天下午区小学英语教研员戴天扬老师带着全体初中英语老师“零间隔”了小学英语的教和研。她列举的一个个生动典型的教学案例让我们明确了该教什么和怎样教以及如何更好地做好中小学英语教学的衔接工作。我感觉小学老师们勤于考虑，擅长激发学生兴趣，使得孩子们中在愉快、丰富的课堂中学习，所以自然而然地学生的课堂参与度就比拟高。因此我们初中英语课堂也要传承这种有效地做法，在如何施行趋于激发学生的兴趣的课堂构造方面多做文章。我们的教学活动不仅要立足常规，更要注重开展学生的运用英语的才能。此外，小学英语的区域教研更是一个亮点，从初稿研制到教后反思的每个环节都力争做到了精细化。优秀学校和骨干老师的引领作用已经逐步表达出来，薄弱学校和老师越来越少，尤其是青年老师在集体研讨的过程中成长速度非常之快。这些都是值得我们学习的地方。二、努力钻研，充实自己在我区教研员钱老师的安排下第二天上午由我做了题为《走出误区因课制策——英语习题讲评课之我见》的讲座，我感到非常荣幸和自豪。当我接到此项任务后，我利用暑假的时间精心做了准备，将自己多年来的教学理论进展了反思与整合。之所以选择这个话题是因为目前在全区英语老师的通力合作之下，我们在教学案的研讨和新授课的教学流程等方面都获得了明显的成效，我们还可以在教学案或试卷讲评方面有所打破，使得教学成效最大化。习题的讲评是新课知识的延续,有效的讲评有助于学生理解自己知识才能程度,查漏补缺,进步分析^p问题和解决问题的才能;此外，通过习题讲评还可以加强师生之间的交流与互相理解，促使老师寻找学消费生错误的原因，帮助老师发现自己教学方面的缺乏，进展自我总结、自我反思、自我改良，最终到达进步教学质量的目的。我主要从引导老师走出讲评课的误区、帮助老师正确理解讲评课的概念、明确讲评课的目的和如何优化讲评课的策略四个方面进展了阐述。内容中呈现的较多的是自己的实际做法，我想通过抛出这个话题和大家进展讨论，以便搜集更多的优秀讲评课的案例。此次培训为我们提供了一个很好的学习时机，开阔了我们的视野，增长了我们的见识。今后，我会在新的课程改革的带动下，转变教育思想改变教学形式，在教材的钻研上多下功夫，勤于考虑，擅长分析^p，将学到的知识技能运用到英语课堂教学中，争取成为一名优秀的中学英语老师!暑期培训心得体会老师篇二20xx年8月21——23号，我有幸在丹凤中学听取了宜川中学老师的报告，和我县省级教学能手姚丽娜、姜会盈呈现的示范课，还学习了峦庄镇中心小学老师舒爱芳关于《新课程背景下小学数学高效课堂教学策略》的专题讲座、县教研室王蕾老师关于《如何更好地进展说课和辩论》的专题讲座！本次培训，内容丰富，形式多样，既有理论提升又有理论听课，既有专家讲座，又有互动交流，面对不同风格的名师感觉是幸福而又充实的。在这里，使我更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏，使自己收获不小，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：本次培训活动，即安排了贴近我们实际教学的课堂教学活动，又安排了生动的知名的老师讲座，做到了理论联络实际，活动内容丰富多彩。我们坐下来和知名专家进展交流，通过交流环节，解决了自己在课堂教学中解决不了的问题，理解和承受最新的教育理论，课堂动态，专家们理论与联络实际的精彩讲解，使我们听课者备受鼓舞。舒爱芳老师的讲座，让我感到自己还停留在经历型老师的层面上，让我看到自己虽然有执着的工作信念，但教学的理论是及其不够的，使我的思想上受到了震撼，我要不断地加强理论学习，寻找自己的差距。通过理论与理论的培训，对我来说，受益颇多。从现场课中，我们感受到了浓浓课改的气息，老师积极创新的意识；从专家的讲座报告中，我们领略了数学前沿的理论，怎样上好一堂高效课。通过本次学习活动给我很大的启示。㈠老师应有的教学方式：新课程强调教学过程是师生交往、共同开展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养才能的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在理论中学习，使学习成为在老师指导下主动的、富有个性的过程。老师不再是权威，只是教学过程的组织者、引导者，课堂上会较多地出现师生互动、平等参与的生动场面，老师尽可能地组织学生运用合作、小组学习等方式，在培养学生合作与交流才能的同时，调动每一个学生的参与意识和学习积极性，课堂教学形式多样，老师们多是鼓励性的话语，对待学生和蔼可亲，尽量发现学生的闪光点。㈡学生应有的学习方式：在根底教育改革下，学生学习方式开场逐步多样化，学生在学习中能乐于探究、主动参与，勤于动手，学生的学习，不再是整天处于被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复之中，不再是对于所学内容总是生吞活剥、一知半解、似懂半懂，学习内容比以前广泛多了，经常可以联络实际，接触社会实际，从生活中来学习、考虑，让学生学习更轻松、更喜欢上学，对学习更有兴趣和积极性。㈢评价方式：新课程的评价强调：评价功能从注重甄别与选拔转向鼓励、反应与调整；评价内容从过分注重学业成绩转向注重多方面开展的潜能；评价技术从过分强调量化转向更加重视质的分析^p；评价主体从单一转向多元；评价的角度从终结性转向过程性、开展性，更加关注学生的个别差异；评价方式更多地采取诸如观察、面谈、调查、作品展示、工程活动报告等开放的及多样化的方式，而不仅仅依靠笔试的结果；更多地关注学生的现状、潜力和开展趋势。我们可通过在汲取学生时代的经历的同时，通过在职培训、自身的教学经历与反思、和同事的日常交流、参与有组织的专业活动来促进我们自身的专业成长。通过本次的学习，我知道了如何更好地教学，在以后的教学中，我要做的是：第一，自我反思。从以往的理论中总结经历得失。第二，学习。读万卷书，行万里路，读书学习是进步自我素养的良好基奠，知识是财富，人生旅程是财富，教学经历、过程与感悟更是财富。第三，交流。别人直言不讳的意见与建议可能是发现缺乏、认识“庐山真面目”的有效途径。“问渠哪得清如许，为有头活水来”。培训还将继续，我会抓住这次难得的时机，不断进步理论知识，填充自己。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过本次培训使我深有感触，在今后的教学中，要用自己学来的知识丰富自己的数学课堂教学，优化自己的课堂教学，创出自己的高效课堂。暑期培训心得体会老师篇三为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联络了实际，使得我更深化、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得：通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语老师，必须具有渊博的英语知识，纯熟的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，老师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学____同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上老师成为学生的伙伴和知心朋友。通过听郑岚峰老师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语才能，这个就是知识点。在教学总体目的上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程施行上注重创造学习环境和进步学习效率；在教学形式与方法上注重参与理论和创新开展；在语言教学的目的上，注重培养语感和交际才能；在教学评价上，注重运用鼓励机制和多元评价。英语老师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语老师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语老师应具备的根本素质。这次根底知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语程度有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课，由原来不知如何正确发音到如今根本标准，且较清楚地理解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家老师的精心讲解，让我理解了如何较好的进展英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项才能的教学都可以教得非常有趣。优秀老师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有平安的语言环境。强调词汇和语法知识使老师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很为难，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因此，要进步学生的听说才能，首先要给学生创造一个平安的语言环境。在平安的语言环境，老师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错才能，学生在不断的交流中就能进步听说才能了。只有在不断的练习中，学生的口语才能才会不断的进步。作为一线老师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的理论才能，也就是听、说、读、写的才能，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork局部不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活泼而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。作为一线英语老师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的时机，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于考虑，擅长分析^p，尽早成为一名优秀的英语老师！暑期培训心得体会老师篇四随着信息时代的到来，信息技术也逐渐在教育教学活动中得以广泛应用。作为教育战线的一员，树立永远学习的观念更是不可或却。本次培训过程中，我们利用3个月的时间，由计算机老师和其他学科老师统一授课，边学习理论知识边上机理论，从一点一滴做起，先后学习了excel及powerpoint的使用方法，随后又加深课程难度，学习了authorware5和flash的软件使用。在整个学习过程中，老师们始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，大胆上机理论操作，把的知识力求当堂消化吸收，较圆满地完成了学习任务。现总结如下：以进步全体老师计算机的操作才能和网络技术应用为核心，从而加强老师对现代信息技术在教学活动中的的运用程度，强化自身的综合素质，用现代化教育教学手段迅速进步老师的业务技能，来担负起新时代老师教书育人的使命。此次计算机技能培训内容侧重于的是理论性和操作性，培训时我们根据ppt大纲边讲解边演示方式进展，并在课堂上和学员形成良好的互动，课间和课后进展答疑。根据每次培训对象的程度差异，我们适时调整培训的内容。1、制定可行性方案，工作有条不紊，收效显著。本学年初，在学校组建计算机教室之后，学校领导立即意识到，利用本校的计算机网络资，对全校老师进展培训，以进