写放风筝的二年级日记大全(七篇)

第页共页写放风筝的二年级日记大全(七篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以进步我们的语言组织才能。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧写放风筝的二年级日记篇一春天，真好！对了，教师布置的作文，先做语文作业吧。哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，我先拉住风筝线，突然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，当我以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候，想起了以前爸爸与我放风筝得出的结论，风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像突然明白什么大道理似的，自信地开场了第二次的放风筝，我牢记爸爸说的话，等风一有，我就立即拉住风筝线跑起来。哈！我的“花蝴蝶”渐渐地上天了，它越飞越高，越飞越远。广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场放，天空中立即多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子，老鹰……它们好似在举行一场飞行比赛。今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。写放风筝的二年级日记篇二上周末，我们作文班的教师带我们去成功堂放风筝。我们来到了绿草如茵的公园里，迎来了阵阵春风得意，这真是合适放风筝的好天气啊！我与三位同学组成了一支风筝队伍。我先拿着风筝，一人放着风筝线，另一人拿着线圈耙。我借着风的方向和速度，往上一扔，可是风筝像位初学游泳一样害怕水，看样子有的怯场。我连续放飞了几次，风筝就是不敢飞。看着别人的风筝都已飞上高空了，自己的心像长了荒草似的一一枯了。“你这么这么没用啊！”我忍不住性子，向风筝发起了牢骚。此时，风筝似乎听懂了我的话，一股劲地起飞了，而且越风越高。“风筝起风了，这可是乌云密布后的晴空万里啊！”我手舞足蹈地对同伴说。天空中，风筝像一只任性的老鹰，自由自在地展翅翱翔。这时，风筝发现上方还有比她飞得更高更远的“伴友”，不服气地拼命向上冲。结果，风筝飞行的途中，偏离了”轨道”，仓皇地往右边降落。我赶紧用力拉住线，人的身体往左边靠，左侧的风筝经过几次收拉，终于平衡了飞行。”真是有惊无险啊！”我成功出手相救后，自言自语地道。在同学们的提议下，我们的风筝在天空中变出各种姿态。一会儿，我们手牵着手，三线连一线，像猎人的猎*睢准角度一样，把天空飞行的风筝摆成“三角形”，一会儿又摆成“雁字形”，更精彩的是，摆成了“应字形”，把应教师的姓都摆成了。风筝还想在天空中翱翔，可时间不等她。收风筝的过程中，我感受到了第一次放风筝的“滋味”。写放风筝的二年级日记篇三一个阳光灿烂的早晨，我与爸爸去环境优美、空气清新的公园里放风筝。一路上，丹桂飘香，我快乐得连蹦带跳。开场放风筝了，爸爸把风筝放在地上，帮它展开翅膀。我们把线都准备好，我拉住线的一头渐渐的跑了起来。可是风筝像一只正在睡觉的猫头鹰，怎么也不肯飞起来。后来爸爸把早已准备好的两条尾巴装了上去，对我说∶“再跑的快一点。”“好的。”于是我拿起线像一支离弦的箭似的跑了起来。“成功了，成功了，风筝飞起来了。”此时此刻，我们父子俩的心情是无比的兴奋。我的蝴蝶飞上了蓝天，我的心也跟着这只五彩缤纷、翩翩起舞的风筝一起飞上了蓝天。风筝越飞越高，突然起了大风，我赶紧收线，可是线“嘣”的一声断了，风筝在空中抖了一下，便极快的飞走了。我们大惊失色、千呼万唤，那风