中考物理真题专项训练-力学实验题(附答案)

第页中考物理真题专项训练—力学实验题(附答案)1.（2021盘锦）测量火山石的密度。

(1)将天平放到水平台上，调节天平在水平位置平衡，此时，天平是______杠杆。依据杠杆的平衡条件，调节平衡螺母是通过改变______使天平平衡。

(2)用天平测量火山石的质量，读数如图甲所示，则火山石的质量为______g。

(3)量筒内倒入适量的水，用细线系好火山石，缓慢放入水中，如图乙所示，火山石的密度为______g/cm3。

(4)考虑火山石有吸水性，测得的密度值比真实值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(5)2.（2023抚顺）小宁利用天平和量筒测量一个圆柱体金属块密度。（1）把天平放在水平台上，将游码放在标尺的零刻度线处。若天平的指针指在分度盘中线的左侧，应向___________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；（2）测量金属块质量时，天平恢复平衡，砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量为___________g；（3）测量金属块体积时，小宁用粗铁丝系紧金属块并将其浸没在装有30mL水的量筒中，量筒中水面上升至如图乙所示的位置，则金属块密度为___________。以上实验操作会导致金属块密度的测量值___________（填“偏大”或“偏小”）；（4）小宁又利用弹簧测力计、细线、刻度尺、圆柱体金属块和分别装有足量水和盐水的烧杯等器材，设计了如下实验，测量盐水的密度。请将实验步骤补充完整：①用刻度尺测量圆柱体金属块的高度为h；②把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块浸没水中，如图丙所示，读出弹簧测力计的示数为F；③把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块逐渐浸入盐水中，直至弹簧测力计的示数再次为F，用刻度尺测出圆柱体金属块___________的高度为；④盐水密度的表达式为___________（用所测物理量字母和表示）。3.（2023阜新）阜新有“玛瑙之都”的美誉。小新为了解玛瑙石的密度，将两块不同大小的玛瑙石带到实验室，准备用天平、量筒、烧杯和水等器材进行如下操作：（1）小新用正确的方法测小玛瑙石的质量时，所用的砝码及游码的位置如图甲所示，其质量为___________g；（2）将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后，液面位置如图乙所示，则小玛瑙石的体积为___________cm3.，根据公式___________，计算出小玛瑙石的密度是___________kg/m3；（3）小新想用同样方法测出大玛瑙石密度，当他用天平测出大玛瑙石的质量m后，发现大玛瑙石不能直接放入量筒，于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作：①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石；②在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至标记处；③记下量筒中剩余水的体积为V2.；④大玛瑙石的密度表达式为：ρ玛瑙=___________（用物理量符号表示）。⑤此方法测出大玛瑙石的密度可能比实际密度___________（选填“偏大”或“偏小”）。4.（2021大连）某同学为大连地质调查收集信息，要测量海边的沙子和岩石的密度。他在海边采集了足量的沙子和若干小块岩石，又到实验室找来托盘天平、量筒、细线进行实验。（1）在调节天平平衡时，应将游码移到标尺______；（2）该同学测量沙子的密度，实验步骤如下：①用天平测量出空烧杯的质量是，将适量沙子装入烧杯中，用天平测量烧杯和沙子的总质量，测量结果如图所示，则烧杯和沙子的总质量为______；②将烧杯中的沙子全部倒入量筒，使沙面水平后，读出沙子的体积为；③计算出沙子的密度为______。（3）该同学测出的沙子的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）组成沙子的沙粒的密度；（4）使用上述器材测量小块岩石的密度，实验步骤如下：①用天平测量一小块岩石的质量。②用量筒测量小块岩石的体积，请写出该步骤的简要操作：______。③计算小块岩石的密度。5.（2021鞍山）某同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。（1）他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的___________相同（2）实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远，说明小车受到的阻力越小，运动状态越___________（填“容易”或“不容易”）改变。由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做___________。（3）小车在水平而上三次滑行过程中，在___________表面克服阻力做功的功率大。（4）在不增加任何器材的情况下，若要探究速度对动能大小的影响，可使小车从斜面的___________高度由静止滑下，比较小车在___________水平面上滑行的距离即可。（均填“相同”或“不同”）6．（2021沈阳）小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。（1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关。于是小刚利用长木板、毛巾、长方体物块A和物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计水平拉动纸盒A。（2）小刚通过比较两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。丙图中，匀速直线拉动A和B一起做匀速直线运动时，画出物块B所受力的示意图。7.（2023抚顺）小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究：（1）如图甲、乙，分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平___________拉动小块地垫，根据___________原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数；（2）小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验，发现当接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越___________；（3）为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将___________，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫___________（填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。8.（2022鞍山）小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。（1）将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则铁块受到滑动摩擦力的大小等于_______N；（2）如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作。比较甲、乙两次实验，可以得出：在接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越_______；（3）小明又将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验。比较乙、丙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与_______的关系；（4）实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使铁块做匀速直线运动。于是小明设计了丁图所示的实验装置，该装置_______（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。当长木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。9.（2023丹东）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小潘同学选择了三块粗糙程度不同的长木板、一个木块、质量相等的砝码若干、一个弹簧测力计，进行实验：（1）如图所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_________运动，根据_________知识可知，木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）小潘经过多次实验获得下表中的实验数据：实验次数实验条件弹簧测力计示数F/N1木块长木板0.82木块上放1个砝码长木板1.03木块上放2个砝码长木板1.24木块上放1个砝码粗糙长木板1.35木块上放1个砝码更粗糙长木板1.7①分析表中__________三次实验数据，可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越_____；②分析表中2、4、5三次实验数据，可以得出在_______相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）实验过程中，当弹簧测力计的示数为0.5N时，木块未被拉动，此时木块受到的摩擦力_______0.5N；（选填“大于”“小于”或“等于”）（4）体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大_____________来增大摩擦力。10.（2023葫芦岛）小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：（1）小丹水平匀速直线拉动木块，利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验；①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力________的结论；②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面________，滑动摩擦力越大的结论；③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用________（填“①”或“②”）结论进行解释；（2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。11.（2023锦州）下面是小明测量盐水密度的实验。（1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时，天平刚好再次平衡；（2）将杯中的一部分盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示为_________cm3；（3）用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为_________g，则所测盐水的密度是_________kg/m3；（4）上述实验结束后，小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具，又想测量一个木块的密度，请帮他将实验步骤补充完整：①用调好的天平测出木块的质量m1；②容器内装有适量的盐水，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示；③向瓶中倒入适量的水，直到木块_________，用天平测出瓶和水的总质量m2；④木块密度表达式_________。（用字母表示，盐水密度用表示）12.（2022盘锦）了测量盐水密度，小方同学进行了如下实验：

（1）将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向___________调，使横梁平衡；（2）先测出烧杯和盐水的总质量为123.2g。然后将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒读数时做法正确的是：___________（选填“a”“b”或“c”）；（3）把烧杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当横梁平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则烧杯和剩余盐水的总质量为___________g；（4）盐水的密度为___________kg/m3；（5）小方利用一把刻度尺、装有适量水的水槽和两个相同的薄壁圆柱形平底玻璃容器（容器厚度忽略不计）也测量出了另一种液体的密度。

①向容器中倒入适量的液体，将容器缓慢的放入水槽中，处于竖直漂浮状态，如图丁所示，测出容器下表面到水面的距离为h1。②从容器中取出一部分液体，放入另一个放在水平桌面上的玻璃容器中，如图戊所示，测量出___________为h0。③容器再次处于竖直漂浮状态，如图己所示，测出容器下表面到水面的距离为h2。④液体密度ρ液=___________（用h1、h2、h0、ρ水表示）。13.（2021锦州）小明同学从家里带了两块形状规则的小木块到实验室测它们的密度.（1）将天平放在水平台上，游码拨到标尺左端零刻度线处发现指针偏向分度盘中线的左侧，应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁水平平衡.（2）用天平测木块质量，平衡时砝码、游码如图甲所示。木块质量为______g.（3）在量筒中装适量的水如图乙所示将木块用细针压没在量筒的水中液面与46mL刻度线相平，则木块密度为________kg/m3.（4）若考虑到木块吸水，以上方法所测木块密度值偏______（选填“大”或“小”）.（5）小明换用不同的方法测另一个木块的密度，请帮助他把实验步骤补充完整.①用弹簧测力计测出木块的重力，示数为F1;②把一石块系在木块下，用测力计吊着木块和石块____________，静止时测力计的示数为F2;③把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图丙）.静止时测力计示数为F3;④木块密度表达式:ρ木=______（用ρ水和测得的物理量表示，不考虑木块吸水）.14.（2022鞍山）同学们发现：李子会沉在水底，而丑橘可以漂浮在水面上。于是他们利用实验室的器材测量了两种水果的密度。（1）测量李子的密度：①将天平放在水平台上，如图甲所示，将游码放到标尺左端的零刻度线处，向______调节平衡螺母，直至指针指在分度盘的中线处，使天平横梁平衡；②接着配制浓度合适的盐水，使李子恰好______在盐水中，测出盐水的密度即为李子的密度；测量步骤如下：步骤一：在小烧杯中加入适量配置好的盐水，用天平测量其质量，当天平平衡后，砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，小烧杯和盐水的总质量为______g；步骤二：把小烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测量其体积如图丙所示；步骤三：测出小烧杯和剩余盐水的总质量为39.8g；则李子的密度ρ李子=______kg/m3；（2）测量丑橘的密度：步骤一：如图丁-1所示，用台秤测量容器和水的总质量为m1；步骤二：如图丁-2所示，丑橘漂浮在水面上，台秤的示数为m2；步骤三：如图丁-3所示，按压丑橘使其刚好______在水中，台秤的示数为m3；则丑橘的密度ρ丑橘=______。（用字母表示，已知水的密度为ρ水）15.（2022辽宁本溪铁岭辽阳）在测量物质密度的实验中：（1）整理实验室时，大威发现一个实心金属块，在征得老师同意后设计了如下实验，鉴别金属块的种类。

物质名称密度ρ/（kg·m-3）银10.5×103铜8.9×103钢、铁7.9×103铝2.7×103①将天平放在水平台上，调平后发现右盘底粘有污渍，清理完毕后向______侧调节平衡螺母，使横梁重新平衡；②大威测量金属块密度的过程：A.用天平测出金属块的质量，砝码质量及游码示数如图甲所示，为______g；B．在量筒中装入适量的水，体积为40cm3；C．用细线系住金属块并将其浸没在水中，水面上升至图乙所示的位置，读出水面对应的刻度为______cm3；算出金属块的密度为______kg/m3；③查表可知该金属块可能为______。（2）大威学习浮力知识后利用自制简易密度计、溢水杯和小量筒设计实验，测量浓盐水的密度。①将密度计放入装满水的溢水杯中（如图丙），待密度计静止，用量筒测量溢出水的体积V1；②取出密度计，将密度计放入装满浓盐水的溢水杯中，待密度计静止，用量筒测量溢出浓盐水的体积V2；算出浓盐水的密度ρ浓盐水=______（用字母表示，水的密度用ρ水表示）；③密度计从水中取出后未擦干直接放入浓盐水中，会导致测量结果偏______。16.（2023葫芦岛）小毛在测量物质密度的实验中进行了如下操作：（1）将天平放在水平台上，游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指向分度盘中线左侧，应该向________侧调节平衡螺母，使天平在水平位置平衡；（2）测量固体的密度：①将石块放在天平的左盘，从大到小向右盘依次加减砝码，当加入最小砝码后，指针指向分度盘的左侧，接下来的操作是________，直至天平平衡；②天平平衡后，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图甲，则石块质量为________g；③将石块放入量筒，水面的位置如图乙，取出石块后，量筒内水的体积为40mL，则石块的密度为________kg/m3，这样测出的石块密度将偏________；（3）小毛为测量未知液体的密度，设计了如下两个方案，请利用给定实验器材完成相应的实验步骤：（在两个方案中，你只需选择一个方案做答即可）方案一：器材有质量可忽略的薄壁平底的柱状杯、装有水的水槽、刻度尺；①在柱状杯中加入适量的未知液体，使其漂浮在水槽中的水面上，如图丙，测出柱状杯中未知液体的深度h1；②接下来的操作是：________为h2；③未知液体密度的表达式：ρ=________（用所测物理量h1、h2和水的密度ρk表示）；方案二：器材有天平（已调平、无砝码）、刻度尺、胶头滴管、两个分别装有水和未知液体的相同平底柱状杯；①测出杯中未知液体的深度为h1，将装有未知液体的杯放在天平左盘，水杯放在右盘，天平右端下沉，如图丁所示；②接下来的操作是：________为h2；③未知液体密度的表达式：ρ=________（用所测物理量h1、h2和水的密度ρk表示）。17.（2022营口）酒精消毒液已成为居家必备用品。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。

（1）将天平放在___________上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应向___________调节平衡螺母直至天平平衡；（2）测量步骤如下：①在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和消毒液的总质量为78g；②将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如图乙所示，量筒内消毒液的体积为___________cm3；③用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示，则其质量为___________g；④消毒液的密度为___________g/cm3。（3）小强测量一个木块（ρ木<ρ水）的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如下实验，测出了木块的密度；①如图A所示向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为m1；②如图B所示将木块放在水中，静止时电子秤的示数为m2；③___________，电子秤的示数为m3；④木块密度ρ木=___________（用m1、m2、m3和ρ水表示）。（4）测完密度后，小强发现由于电子秤没调零，每次测量结果都偏大2g，则测得的木块密度___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。18．（2021沈阳）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：（1）分析比较实验步骤A和，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与有关。（2）分析实验数据可知，F中液体密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。（3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是N，金属块密度为kg/m3．（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）19.（2022朝阳）小文利用如图所示的实验装置，进行了如下实验：（1）通过______三个图进行比较，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；（2）物体A浸没在水中时受到的浮力是______N，物体A的体积是______m3；（3）由图示实验数据得出盐水的密度是______kg/m3；（4）他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）第二次铁片受到的浮力；②小文得到的结论是：物体受到的浮力大小与其形状有关，他得出错误结论的原因是______。20．（2021阜新）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等（1）（2）调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量。（3）如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。（4）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验。这样做的目的是。（5）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数（选填“变大”“不变”或“变小”）。21.（2023阜新）小新利用如图所示实验装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验。（1）如图甲所示已静止的杠杆，将平衡螺母向___________调节，使其在水平位置平衡；（2）多次改变钩码的个数和位置，并使杠杆在水平位置平衡（如图乙所示），得到如下实验数据。分析数据可总结出杠杆的平衡条件是___________；次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.0100.52021.5101.01532.0151.520（3）实验中多次改变力和力臂的大小，目的是___________；（4）如图丙所示的剪刀属于___________杠杆，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放在剪刀的___________位置，树枝最容易被剪断（选填“A”“B”或“C”）。22．（2021丹东）小明利用天平和量筒测量石块的密度，进行如下测量：（1）把天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻度线处，指针在分度盘的位置如图甲所示，为使天平横梁平衡应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节。（2）用天平测石块质量，当横梁平衡时，放在右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则石块质量为g；用量筒测出石块体积为6cm3，则石块密度为kg/m3。（3）小明猜想能否使用刻度尺和杠杆等器材测量石块密度，于是他进行如下探究：（杠杆重力忽略不计）①如图丙所示，杠杆处于水平位置且平衡。②保持石块的悬点位置A不变，将石块浸没在盛水的杯中（未与杯底、杯壁接触），调整重物的悬点位置至C点，使杠杆再次处于水平位置且平衡，则C点应该在B点的（填“左”或“右”）侧，用刻度尺测量OC的长度13。③石块密度的表达式ρ＝（用字母ρ水、l1、l2、l3表示）。④改变石块浸没在水杯中的深度（未与杯底、杯壁接触）对实验结果（填“有”或“没有”）影响。

参考答案1.（2021盘锦）测量火山石的密度。

(1)将天平放到水平台上，调节天平在水平位置平衡，此时，天平是______杠杆。依据杠杆的平衡条件，调节平衡螺母是通过改变______使天平平衡。

(2)用天平测量火山石的质量，读数如图甲所示，则火山石的质量为______g。

(3)量筒内倒入适量的水，用细线系好火山石，缓慢放入水中，如图乙所示，火山石的密度为______g/cm3。

(4)考虑火山石有吸水性，测得的密度值比真实值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(5)【答案】等臂

力臂

14.4

1.8

偏大

用体积不计的薄塑料布包裹住火山石

【解析】解：

(1)将天平放到水平台上，调节天平在水平位置平衡，天平的动力臂等于阻力臂，其实质是一个等臂杠杆；依据杠杆的平衡条件，调节平衡螺母时，力臂的大小发生了变化，是通过改变力臂的大小来使天平平衡；

(2)标尺的分度值为0.2g，火山石的质量：m=10g+4.4g=14.4g；

(3)量筒的分度值为1mL，量筒中原有30mL水，放入火山石后，量筒液面上升到38mL，因此火山石体积V=38mL−30mL=8mL=8cm3；

火山石的密度为：ρ=mV=14.4g8cm3=1.8g/cm3；

(4)火山石的质量测量值准确，由于火山石具有吸水性，导致排开水的体积略小于本身体积，由公式ρ=mV知，所测密度偏大；

(5)为减小火山石吸水带来的实验误差，在火山石放入量筒水中前，应用体积不计的薄塑料布包裹住火山石。

故答案为：（1）把天平放在水平台上，将游码放在标尺的零刻度线处。若天平的指针指在分度盘中线的左侧，应向___________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；（2）测量金属块质量时，天平恢复平衡，砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量为___________g；（3）测量金属块体积时，小宁用粗铁丝系紧金属块并将其浸没在装有30mL水的量筒中，量筒中水面上升至如图乙所示的位置，则金属块密度为___________。以上实验操作会导致金属块密度的测量值___________（填“偏大”或“偏小”）；（4）小宁又利用弹簧测力计、细线、刻度尺、圆柱体金属块和分别装有足量水和盐水的烧杯等器材，设计了如下实验，测量盐水的密度。请将实验步骤补充完整：①用刻度尺测量圆柱体金属块的高度为h；②把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块浸没水中，如图丙所示，读出弹簧测力计的示数为F；③把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块逐渐浸入盐水中，直至弹簧测力计的示数再次为F，用刻度尺测出圆柱体金属块___________的高度为；④盐水密度的表达式为___________（用所测物理量字母和表示）。【答案】①.右②.52③.④.偏小⑤.浸在液面下⑥.【解析】【详解】（1）根据“指针右偏向左调节螺母，指针左偏向右调节螺母”的原则调节天平平衡，指针偏向分度盘中线的左侧，天平平衡螺母向右调节。（2）由图甲可知，金属块的质量为m=50g+2g=52g（3）由图乙可知，量筒的分度值是2mL，量筒中水的体积50mL=50cm3金属块的体积V=50cm3-30cm3=20cm3金属块密度为实验中，由于铁丝比较粗，铁丝浸入水中，会导致测量的体积变大，金属块的质量不变，可知测量的密度值会偏小。（4）③把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块逐渐浸入盐水中，直至弹簧测力计的示数再次为F，用刻度尺测出圆柱体金属块浸在液面下的高度为h1。④把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块浸没水中，弹簧测力计的示数为F，受到的浮力为F浮=G-F设金属块的底面积为S，由阿基米德原理可知水中的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gSh把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块逐渐浸入盐水中，直至弹簧测力计的示数再次为F，受到的浮力为F′浮=G-F两次金属块受到的浮力相同，即F′浮=F浮由阿基米德原理可知盐水中的浮力F′浮=ρ盐水gV排=ρ盐水gSh1所以ρ盐水gSh1=ρ水gSh3.（2023阜新）阜新有“玛瑙之都”的美誉。小新为了解玛瑙石的密度，将两块不同大小的玛瑙石带到实验室，准备用天平、量筒、烧杯和水等器材进行如下操作：（1）小新用正确的方法测小玛瑙石的质量时，所用的砝码及游码的位置如图甲所示，其质量为___________g；（2）将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后，液面位置如图乙所示，则小玛瑙石的体积为___________cm3.，根据公式___________，计算出小玛瑙石的密度是___________kg/m3；（3）小新想用同样方法测出大玛瑙石密度，当他用天平测出大玛瑙石的质量m后，发现大玛瑙石不能直接放入量筒，于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作：①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石；②在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至标记处；③记下量筒中剩余水的体积为V2.；④大玛瑙石的密度表达式为：ρ玛瑙=___________（用物理量符号表示）。⑤此方法测出大玛瑙石的密度可能比实际密度___________（选填“偏大”或“偏小”）。【答案】①.58②.20③.④.⑤.⑥.偏小【解析】【详解】（1）由图可知，标尺的分度值为0.2N，读数为3g，金属块的质量为（2）将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后液面位置如图乙所示，量筒的分度值是4mL，量筒中水和小玛瑙石的体积为V=60mL，小玛瑙石的体积为根据密度的公式计算密度，小玛瑙石的密度为（3）用天平测出大玛瑙石的质量m后；①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石；②在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至标记处；③记下量筒中剩余水的体积为V2.，由此可知，大玛瑙石的体积④大玛瑙石的密度表达式为⑤取出玛瑙石带出了部分水，因而添加的水的体积比玛瑙石的体积大，根据知，测量的密度偏小。4.（2021大连）某同学为大连地质调查收集信息，要测量海边的沙子和岩石的密度。他在海边采集了足量的沙子和若干小块岩石，又到实验室找来托盘天平、量筒、细线进行实验。（1）在调节天平平衡时，应将游码移到标尺______；（2）该同学测量沙子的密度，实验步骤如下：①用天平测量出空烧杯的质量是，将适量沙子装入烧杯中，用天平测量烧杯和沙子的总质量，测量结果如图所示，则烧杯和沙子的总质量为______；②将烧杯中的沙子全部倒入量筒，使沙面水平后，读出沙子的体积为；③计算出沙子的密度为______。（3）该同学测出的沙子的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）组成沙子的沙粒的密度；（4）使用上述器材测量小块岩石的密度，实验步骤如下：①用天平测量一小块岩石的质量。②用量筒测量小块岩石的体积，请写出该步骤的简要操作：______。③计算小块岩石的密度。【答案】①.0刻度线②.60.6③.2.24④.小于5.（2021鞍山）某同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。（1）他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的___________相同（2）实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远，说明小车受到的阻力越小，运动状态越___________（填“容易”或“不容易”）改变。由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做___________。（3）小车在水平而上三次滑行过程中，在___________表面克服阻力做功的功率大。（4）在不增加任何器材的情况下，若要探究速度对动能大小的影响，可使小车从斜面的___________高度由静止滑下，比较小车在___________水平面上滑行的距离即可。（均填“相同”或“不同”）【答案】①.初速度②.不容易③.匀速直线运动④.毛巾⑤.不同⑥.相同6．（2021沈阳）小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。（1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关。于是小刚利用长木板、毛巾、长方体物块A和物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计水平拉动纸盒A。（2）小刚通过比较两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。丙图中，匀速直线拉动A和B一起做匀速直线运动时，画出物块B所受力的示意图。【答案】（1）匀速；（2）甲；乙；见上图。【解析】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。（2）研究滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，要控制压力大小不变，只改变接触面的粗糙程度，通过比较甲乙两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想；物块B随物块A一起水平向右做匀速直线运动，它们相对静止，故物体B不受摩擦力的作用；物体B共受两个力作用：重力和支持力，并且这两个力是一对平衡力；重力方向竖直向下，作用点在重心，支持力方向竖直向上，作用点也画在重心上，示意图如图：7.（2023抚顺）小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究：（1）如图甲、乙，分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平___________拉动小块地垫，根据___________原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数；（2）小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验，发现当接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越___________；（3）为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将___________，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫___________（填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。【答案】①.匀速直线②.二力平衡③.压力④.大⑤.A、B两个面对调⑥.A【解析】【详解】（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动小块地垫，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）比较甲、丙两次实验，接触面粗糙程度相同时，丙中压力越大，测力计示数也越大，摩擦力越大，可以得到当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故将A、B两个面对调，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，地垫A面铺在地上时，弹簧测力计的示数大，摩擦力较大，能更有效地防止地垫在地面上滑动。8.（2022鞍山）小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。（1）将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则铁块受到滑动摩擦力的大小等于_______N；（2）如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作。比较甲、乙两次实验，可以得出：在接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越_______；（3）小明又将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验。比较乙、丙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与_______的关系；（4）实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使铁块做匀速直线运动。于是小明设计了丁图所示的实验装置，该装置_______（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。当长木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。【答案】①.1.2②.压力③.大④.接触面积大小⑤.不需要⑥.不变【解析】【详解】（1）由图甲可知，弹簧测力计1N之间有5小格，每小格代表0.2N，故测力计分度值为0.2N，示数为1.2N；弹簧测力计水平拉动铁块进行匀速直线运动时，水平方向上铁块受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小，拉力大小即为测力计的示数，故铁块受到滑动摩擦力的大小等于1.2N。（2）比较甲、乙两次实验知接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，且压力越大，弹簧测力计的示数越大，滑动摩擦力越大，故可以得出：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）比较乙、丙两次实验压力大小相同、接触面的粗糙程度相同，接触面积的大小不同，故可探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系。（4）图丁拉动长木板的过程中，铁块与木板之间是滑动摩擦力，而滑动摩擦力的大小与相对速度无关，所以不需要匀速抽动长木板，铁块所受的滑动摩擦力不变，故弹簧测力计的示数不变。9.（2023丹东）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小潘同学选择了三块粗糙程度不同的长木板、一个木块、质量相等的砝码若干、一个弹簧测力计，进行实验：（1）如图所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_________运动，根据_________知识可知，木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）小潘经过多次实验获得下表中的实验数据：实验次数实验条件弹簧测力计示数F/N1木块长木板0.82木块上放1个砝码长木板1.03木块上放2个砝码长木板1.24木块上放1个砝码粗糙长木板1.35木块上放1个砝码更粗糙长木板1.7①分析表中__________三次实验数据，可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越_____；②分析表中2、4、5三次实验数据，可以得出在_______相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）实验过程中，当弹簧测力计的示数为0.5N时，木块未被拉动，此时木块受到的摩擦力_______0.5N；（选填“大于”“小于”或“等于”）（4）体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大_____________来增大摩擦力。【答案】①.匀速直线②.二力平衡③.1、2、3④.大⑤.压力⑥.等于⑦.接触面粗糙程度【解析】【详解】（1）探究影响滑动摩擦力大小的因素用到的是转换法，通过二力平衡的知识，使物体受平衡力，即摩擦力等于拉力，故要使木块做匀速直线运动，使其受平衡力，根据二力平衡的知识可知，木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）由表格中的数据可知，接触面粗糙程度相同，压力不同的是1、2、3三次实验，由实验数据可知，弹簧测力计示数逐渐增大，由二力平衡可知，摩擦力逐渐增大，故由是1、2、3三次实验数据，可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动滑动摩擦力越大；由2、4、5三次实验数据可以得出，砝码个数相同，即压力相同，接触面的粗糙程度越来越粗糙，弹簧测力计的示数不断增大，由二力平衡可知，滑动摩擦力逐渐增大，故在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）当弹簧测力计的示数为0.5N时，木块未被拉动，处于静止状态，受平衡力，根据二力平衡的知识可知，此时木块受到的摩擦力等于0.5N，此摩擦力为静摩擦力。（4）体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故这是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。10.（2023葫芦岛）小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：（1）小丹水平匀速直线拉动木块，利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验；①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力________的结论；②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面________，滑动摩擦力越大的结论；③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用________（填“①”或“②”）结论进行解释；（2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。【答案】①.二力平衡②.越大③.越粗糙④.②⑤.5⑥.无关【解析】【详解】（1）探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，水平匀速拉动木块做匀速直线运动，使其受到平衡力，根据二力平衡可知拉力大小等于摩擦力。①由甲乙两次实验可知，都在木板上滑动，接触面粗糙程度相同，乙图中压力大，弹簧测力计的示数大，即滑动摩擦力大，于是可得当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。②由甲丙两次实验可得压力都为10N，接触面一个是木板，一个是毛巾，粗糙程度不同，拉力不同，摩擦力不同，于是可得压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。③瓶盖设计了花纹，即增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，可用实验②中的结论进行解释。（2）探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，应控制压力和接触面粗糙程度相同，用弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为为5N时，对木板的压力与甲相同为10N，拉动木板运动，木块相对地面静止，受平衡力，此时弹簧测力计B的示数与甲的相同为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。11.（2023锦州）下面是小明测量盐水密度的实验。（1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时，天平刚好再次平衡；（2）将杯中的一部分盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示为_________cm3；（3）用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为_________g，则所测盐水的密度是_________kg/m3；（4）上述实验结束后，小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具，又想测量一个木块的密度，请帮他将实验步骤补充完整：①用调好的天平测出木块的质量m1；②容器内装有适量的盐水，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示；③向瓶中倒入适量的水，直到木块_________，用天平测出瓶和水的总质量m2；④木块密度表达式_________。（用字母表示，盐水密度用表示）【答案】①.右②.40③.38④.1.05×103⑤.刚好浸没在盐水中⑥.【解析】【详解】（1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，此时他应将平衡螺母适当向右调节；盐水和烧杯的总质量为m总=50g+20g+10g=80g（2）量筒中盐水的体积V=40mL=40cm3（3）由图可知，天平标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为3g，剩余盐水与烧杯的质量m剩=20g+10g+5g+3g=38g量筒中盐水的质量m=m总-m剩=80g-38g=42g盐水的密度（4）③向瓶中倒水，直到木块刚好浸没在盐水中，用天平测出瓶和水的总质量m2。④木块刚好完全浸没在盐水中时，木块排开盐水的体积等于木块的体积，即因为木块和瓶整体漂浮，所以整体受到的浮力等于空瓶、瓶中的水和木块的总重力，所以由此可得木块的密度12.（2022盘锦）了测量盐水密度，小方同学进行了如下实验：

（1）将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向___________调，使横梁平衡；（2）先测出烧杯和盐水的总质量为123.2g。然后将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒读数时做法正确的是：___________（选填“a”“b”或“c”）；（3）把烧杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当横梁平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则烧杯和剩余盐水的总质量为___________g；（4）盐水的密度为___________kg/m3；（5）小方利用一把刻度尺、装有适量水的水槽和两个相同的薄壁圆柱形平底玻璃容器（容器厚度忽略不计）也测量出了另一种液体的密度。

①向容器中倒入适量的液体，将容器缓慢的放入水槽中，处于竖直漂浮状态，如图丁所示，测出容器下表面到水面的距离为h1。②从容器中取出一部分液体，放入另一个放在水平桌面上的玻璃容器中，如图戊所示，测量出___________为h0。③容器再次处于竖直漂浮状态，如图己所示，测出容器下表面到水面的距离为h2。④液体密度ρ液=___________（用h1、h2、h0、ρ水表示）。【答案】①.右②.b③.54.2④.⑤.容器内液体深（高）度#容器下表面到液面距离⑥.【解析】【详解】（1）由图甲可知，使用前，指针停在分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母。（2）量筒读数时，视线应与凹液面的最低相平，所以正确的做法是b。（3）把烧杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当天平重新平衡时，所用砝码、游码的位置如图丙所示为所以烧杯和剩余盐水总质量为。（4）根据密度公式可知，盐水的密度为（5）为了便于测量出倒出液体的质量，因此要测量出容器下表面到液面的距离h0。因为薄壁圆柱形平底玻璃容器是一样的，那么它两的底面积都为S，根据压强公式可知，薄壁圆柱形平底玻璃容器在丁容器中受到的浮力为薄壁圆柱形平底玻璃容器在戊容器中受到的浮力为取出的液体的重力为取出的液体的质量为液体的密度为13.（2021锦州）小明同学从家里带了两块形状规则的小木块到实验室测它们的密度.（1）将天平放在水平台上，游码拨到标尺左端零刻度线处发现指针偏向分度盘中线的左侧，应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁水平平衡.（2）用天平测木块质量，平衡时砝码、游码如图甲所示。木块质量为______g.（3）在量筒中装适量的水如图乙所示将木块用细针压没在量筒的水中液面与46mL刻度线相平，则木块密度为________kg/m3.（4）若考虑到木块吸水，以上方法所测木块密度值偏______（选填“大”或“小”）.（5）小明换用不同的方法测另一个木块的密度，请帮助他把实验步骤补充完整.①用弹簧测力计测出木块的重力，示数为F1;②把一石块系在木块下，用测力计吊着木块和石块____________，静止时测力计的示数为F2;③把挂在测力计下的木块和石块浸没在水中（如图丙）.静止时测力计示数为F3;④木块密度表达式:ρ木=______（用ρ水和测得的物理量表示，不考虑木块吸水）.【答案】右；18；0.6×103；大；将石块浸没到水中；14.（2022鞍山）同学们发现：李子会沉在水底，而丑橘可以漂浮在水面上。于是他们利用实验室的器材测量了两种水果的密度。（1）测量李子的密度：①将天平放在水平台上，如图甲所示，将游码放到标尺左端的零刻度线处，向______调节平衡螺母，直至指针指在分度盘的中线处，使天平横梁平衡；②接着配制浓度合适的盐水，使李子恰好______在盐水中，测出盐水的密度即为李子的密度；测量步骤如下：步骤一：在小烧杯中加入适量配置好的盐水，用天平测量其质量，当天平平衡后，砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，小烧杯和盐水的总质量为______g；步骤二：把小烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测量其体积如图丙所示；步骤三：测出小烧杯和剩余盐水的总质量为39.8g；则李子的密度ρ李子=______kg/m3；（2）测量丑橘的密度：步骤一：如图丁-1所示，用台秤测量容器和水的总质量为m1；步骤二：如图丁-2所示，丑橘漂浮在水面上，台秤的示数为m2；步骤三：如图丁-3所示，按压丑橘使其刚好______在水中，台秤的示数为m3；则丑橘的密度ρ丑橘=______。（用字母表示，已知水的密度为ρ水）【答案】①.右②.悬浮③.81.4④.1.04×103⑤.浸没⑥.【解析】【详解】（1）①由图甲可知，天平左边低，右边高，说明左边重，故应将平衡螺母向右调，直至指针指在分度盘的中线处，使天平横梁平衡。②由物体的浮沉条件可知，当物体悬浮时，物体的密度等于液体的密度。此时盐水的密度恰好等于李子的密度，应使李子悬浮在盐水中。由图乙可知，小烧杯和盐水的总质量为m总=1.4g+50g+20g+10g=81.4g把小烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，由图丙可知，量筒的分度值为2mL，示数为40mL，即倒出盐水的体积为V倒=40mL=40cm3测出小烧杯和剩余盐水的总质量为39.8g，则倒出盐水的质量为m倒=m总-m剩=81.4g-39.8g=41.6g因盐水的密度恰好等于李子的密度，则李子的密度为（2）由图丁可知，丑橘的质量为m=m2-m1需要根据排开液体的体积来求丑橘的体积，因此如图丁-3所示，按压丑橘使其刚好浸没在水中，台秤的示数为m3，此时排开水的质量为m排=m3-m1丑橘的体积为则丑橘的密度15.（2022辽宁本溪铁岭辽阳）在测量物质密度的实验中：（1）整理实验室时，大威发现一个实心金属块，在征得老师同意后设计了如下实验，鉴别金属块的种类。

物质名称密度ρ/（kg·m-3）银10.5×103铜8.9×103钢、铁7.9×103铝2.7×103①将天平放在水平台上，调平后发现右盘底粘有污渍，清理完毕后向______侧调节平衡螺母，使横梁重新平衡；②大威测量金属块密度的过程：A.用天平测出金属块的质量，砝码质量及游码示数如图甲所示，为______g；B．在量筒中装入适量的水，体积为40cm3；C．用细线系住金属块并将其浸没在水中，水面上升至图乙所示的位置，读出水面对应的刻度为______cm3；算出金属块的密度为______kg/m3；③查表可知该金属块可能为______。（2）大威学习浮力知识后利用自制简易密度计、溢水杯和小量筒设计实验，测量浓盐水的密度。①将密度计放入装满水的溢水杯中（如图丙），待密度计静止，用量筒测量溢出水的体积V1；②取出密度计，将密度计放入装满浓盐水的溢水杯中，待密度计静止，用量筒测量溢出浓盐水的体积V2；算出浓盐水的密度ρ浓盐水=______（用字母表示，水的密度用ρ水表示）；③密度计从水中取出后未擦干直接放入浓盐水中，会导致测量结果偏______。【答案】①.右②.27③.50④.2.7×103⑤.铝⑥.或⑦.小【解析】【详解】①[1]将天平放在水平台上，调平后发现右盘底粘有污渍，清理完毕后，右边轻，指针像左偏，所以需向右侧调节平衡螺母，使横梁重新平衡。②[2]由图甲可知，砝码的质量为为20g+5g=25g游码对应的质量为2g，所以金属块的质量为m=25g+2g=27g[3]量筒中装入水的体积为40cm3，用细线系住金属块并将其浸没在水中，由乙图可知，水面对应的刻度为50mL=50cm3，金属块的体积为V=50cm3-40cm3=10cm3[4]金属块的密度为③[5]查表可知该金属块的密度与铝的密度相同，所以可能为铝。[6]将密度计放入装满水的溢水杯中，待密度计静止，用量筒测量溢出水的体积V1，根据阿基米德原理和物体的浮沉条件，可知F浮水=G密度计=G排水=ρ水gV1同理可得，将密度计放入装满浓盐水的溢水杯中时有F浮盐水=G密度计=G排盐水=ρ盐水gV2由于密度计重力不变，所以ρ水gV1=ρ盐水gV2浓盐水的密度为[7]密度计从水中取出后未擦干直接放入浓盐水中，相当于稀释了盐水，会导致测量结果偏小。16.（2023葫芦岛）小毛在测量物质密度的实验中进行了如下操作：（1）将天平放在水平台上，游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指向分度盘中线左侧，应该向________侧调节平衡螺母，使天平在水平位置平衡；（2）测量固体的密度：①将石块放在天平的左盘，从大到小向右盘依次加减砝码，当加入最小砝码后，指针指向分度盘的左侧，接下来的操作是________，直至天平平衡；②天平平衡后，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图甲，则石块质量为________g；③将石块放入量筒，水面的位置如图乙，取出石块后，量筒内水的体积为40mL，则石块的密度为________kg/m3，这样测出的石块密度将偏________；（3）小毛为测量未知液体的密度，设计了如下两个方案，请利用给定实验器材完成相应的实验步骤：（在两个方案中，你只需选择一个方案做答即可）方案一：器材有质量可忽略的薄壁平底的柱状杯、装有水的水槽、刻度尺；①在柱状杯中加入适量的未知液体，使其漂浮在水槽中的水面上，如图丙，测出柱状杯中未知液体的深度h1；②接下来的操作是：________为h2；③未知液体密度的表达式：ρ=________（用所测物理量h1、h2和水的密度ρk表示）；方案二：器材有天平（已调平、无砝码）、刻度尺、胶头滴管、两个分别装有水和未知液体的相同平底柱状杯；①测出杯中未知液体的深度为h1，将装有未知液体的杯放在天平左盘，水杯放在右盘，天平右端下沉，如图丁所示；②接下来的操作是：________为h2；③未知液体密度的表达式：ρ=________（用所测物理量h1、h2和水的密度ρk表示）。【答案】①.右②.调节游码③.27.2④.2.72×103⑤.小⑥.测杯浸入水中的深度⑦.⑧.用胶头滴管从右杯中取出适量的水，直至天平平衡，测出杯中水的深度⑨.【解析】【详解】（1）天平调节的方法是“左偏右调、右偏左调”，指针指向分度盘中线左侧，应该向右侧调节平衡螺母，使天平平衡。（2）当加入最小砝码后，指针指向分度盘的左侧，可以向右调节游码，使天平平衡；标尺的分度值为0.2g，对应的值为2.2g，砝码为25g，则石块质量为2.2g+25g=27.2g如图乙所示，此时量筒的示数为50mL，取出石块后，量筒内水的体积为40ml,故石块的体积为10mL即10cm3，所以石块的密度为当取出石块时，部分水附着在石块上被带走，剩余水的体积减小，测量石块的实际体积等于总体积减去剩余体积，则石块的体积比实际体积要大，由可知，质量不变，体积变大，故密度比实际的要小。（2）当测出未知液体的高度，接下来应该测量装液体的杯子液体浸在水中的深度h2，设柱状杯的底面积为S，液体的浮力为F浮=ρ水gV排=ρ水gSh2液体的重力为G=mg=ρkVg=ρkSh1g根据浮力可知,液体受到的浮力等于液体的重力，即F浮=G换算可得ρ水gSh2=ρkSh1g解得该液体的密度为（4）如图丁所示，说明水的质量大于未知液体的质量，可以用胶头滴管从右杯中取出适量的水，直至天平平衡，测出杯中水的深度为h2；设相同的柱状杯底面积为S，则水的质量可表示为m水=ρ水Sh2未知液体的质量可表示为mk=ρkSh1此时天平刚好平衡，即水的质量和未知液体质量相同即ρ水Sh2=mk=ρkSh1解得未知液体的密度为17.（2022营口）酒精消毒液已成为居家必备用品。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。

（1）将天平放在___________上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应向___________调节平衡螺母直至天平平衡；（2）测量步骤如下：①在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和消毒液的总质量为78g；②将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如图乙所示，量筒内消毒液的体积为___________cm3；③用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示，则其质量为___________g；④消毒液的密度为___________g/cm3。（3）小强测量一个木块（ρ木<ρ水）的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如下实验，测出了木块的密度；①如图A所示向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为m1；②如图B所示将木块放在水中，静止时电子秤的示数为m2；③___________，电子秤的示数为m3；④木块密度ρ木=___________（用m1、m2、m3和ρ水表示）。（4）测完密度后，小强发现由于电子秤没调零，每次测量结果都偏大2g，则测得的木块密度___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。【答案】①.水平台面②.左③.40④.44⑤.0.85⑥.用细钢针将木块压入水中，使其浸没⑦.⑧.不变【解析】【详解】（1）天平使用时应放在水平台面上。（2）由图甲可知，指针向右偏，应向左调节平衡螺母直至天平平衡。由图乙可知，量筒内消毒液的凹液面与40ml刻度平齐，故量筒内消毒液的体积为40cm3。由图丙可知，右盘内的砝码为40g，游码示数为4g，故烧杯和剩余消毒液的质量为倒入量筒中的消毒液的质量为消毒液的密度为（3）为了测出木块的体积，需用细钢针将木块完全压入水中，使其浸没。浸没后木块受到的浮力为可得木块的体积为木块的质量为木块的密度为由密度表达式可知，每次测量结果都偏大2g，测量结果之差保持不变，故测得的木块密度不变。18．（2021沈阳）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：（1）分析比较实验步骤A和，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与有关。（2）分析实验数据可知，F中液体密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。（3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是N，金属块密度为kg/m3．（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）【答案】（1）D、E；排开液体的体积；液体的密度；（2）小于；（3）1；2.7×103。【解析】解：（1）研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系，要控制排开液体的体积和密度相同，只改变浸没在液体中的深度，故由ADE图可知，物体排开液体的体积相同时，液体的密度相同，浸没的深度不同，浮力相同，所以物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。研究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积关系，要控制排开液体的密度相同，由分析比较A、B、C、D可知，液体的密度相同时，物体排开液体的体积不同，浮力不同，所以物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。由分析比较A、E、F可知：图知，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，浮力大小不同，故可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关。（2）根据称重法可知：物块在水中受到的浮力为：F浮＝G﹣F＝2.7N﹣1.