北师大版八年级下生物（春使用）《第二十三章第三节生态系统的稳定性》课件3

生态系统的稳定性学习目标1、阐明生态系统的自我调节能力。2、举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性3、简述提高生态系统稳定性的措施。1.保持恢复自身结构和功能

2.负反馈自我调节能力

3.抵抗外界干扰保持原状

4.恢复到原状

5.生态系统的干扰生态系统的自我调

节能力物质、能量结构与功能

【课前自学检测】1-4

ADDC【课前自学园地】少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏。草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。合作探究1.生态系统的稳定性思考：1.为什么这些生态系统在受到干扰后，仍能保持相对稳定？

生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫生态系统的稳定性。因为生态系统具有一定的自我调节能力1.生态系统的稳定性概念1.你能列举出生态系统在受到干扰后,仍能保持和恢复相对稳定的实例吗?2.为什么生态系统具有这样的能力呢?请思考生态系统的自我调节能力河流受到轻微污染,能够很快消除污染生态系统的自我调节能力虫多生物群落内部的负反馈调节鸟多虫受抑制草多生态系统的自我调节能力生物群落内部的负反馈调节羊多草受抑制生态系统的自我调节能力火灾生物群落与无机环境之间的负反馈调节种群密度降低阳光.养料充足种群密度升高负反馈调节在生态系统中普遍存在，既存在于生物群落内部，也存在于生物群落与无机环境之间，是生态系统自我调节能力的基础,对生态系统达到和保持平衡是必不可少的。2.负反馈调节的意义正反馈的例子湖泊受到污染，鱼类的数量就会因为死亡而减少，鱼类死亡的尸体腐烂，又会进一步加重污染，引起更多的鱼类的死亡。湖泊污染鱼死亡加重污染更多鱼死亡合作探究2.生态系统稳定性的类型生态系统抵抗外界干扰使自身结构与功能保持原状(不受损害)的能力。生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。抵抗力稳定性：恢复力稳定性：抵抗力稳定性影响抵抗力稳定性大小的因素：生态系统的成分越食物网（营养结构）越自我调节能力就越抵抗力稳定性越少简单弱低多复杂强高恢复力力稳定性影响恢复力稳定性大小的因素：生态系统的组分越食物网（营养结构）越自我调节能力就越恢复力稳定性越少简单弱高多复杂强低★特别提醒：

a．生态系统的自我调节能力有大有小，抵抗力有高有低，恢复时间和速度各异。

b．生态系统的自我调节能力不是无限的。外界干扰因素的强度超过一定限度，其自我调节能力会丧失，生态系统难以恢复。常用生态系统的简单区别：热带雨林：动植物种类繁多，营养结构非常复杂；草原生态系统：生物种类、营养结构较森林简单；农田生态系统：生物种类单一、营养结构简单，人的作用非常突出；北极苔原生态系统：动植物种类稀少，营养结构

简单，生产者主要是地衣。北极苔原生态系统抵抗力稳定性大小比较热带雨林生态系统草原生态系统>>①抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在相反关系。抵抗力稳定性恢复力稳定性稳定性生物量、生态系统复杂程度等抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系②抵抗力稳定性与恢复力稳定性同时存在、相互作用、共同维持生态系统的稳定性。★特别提醒：a．生态系统的自我调节靠生物群落内生物间的关系，主要是种间斗争、种内斗争实现的。b．结构相对稳定是指生态系统中动植物种类及数量一般不会有太大变化。c．功能相对稳定是指物质输入与输出及能量输入与输出的相对平衡。提高生态系统的稳定性：①要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；原因:生态系统的自我调节能力是有限的；②要对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。目标：通过动手自制小型生态瓶(缸)，认真观察记录这一人工生态系统的稳定性。实验材料:罐头瓶（透明的饮料瓶等），棕色瓶，柳条鱼，小田螺，小虾，水草，浮萍，沙土，池塘水足量,自来水足量。

讨论：如何制作小型生态瓶，才能使它在较长时间内维持相对稳定?合作探究3、生态缸的设计封闭生产者、消费者、分解者物质循环和能量流动光能防止水温过高导致生物死亡合作探究3、生态缸的设计【课堂自我检测】1．某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，逐步恢复原状，这是由于该生态系统具有（）A．抵抗力稳定性B．恢复力稳定性C．抗污染能力D．抗干扰能力2．下列生态系统中抵抗力稳定性最低的是（）A．热带雨林B．温带草原C．温带阔叶林D．北极苔原BD3.人造马尾松林比天然混交林更易遭松毛虫危害，其主要原因是（）A．人造马尾松林营养结构简单B．人造马尾松林适应环境的能力弱C．松毛虫的繁殖能力强D．人造马尾松林的抵抗力稳定性强．4.下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是（）A．