部编版语文4年级上第5单元试题试卷练习含答案

[在此处键入][在此处键入]第5单元第5单元易错点易错点1读错字音、写错字形【错例1】下列词语注音完全正确的一组是（）A．血丝（xuè）列宁（níng）呢喃（ní）登瓮（dēng）B．瞬间（shùn）鲫鱼（jí）宿舍（shè）胳臂（bei）C．人参（shēn）哈欠（qiàn）压根（yà）稍息（shào）D．歌吟（yíng）钥匙（shi）水洼（wà）放假（jià）【错因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。【答案】A【解析】本题考查生字读音的掌握情况。解答时，先读词语，注意加点字的读音，再根据读音判断正误。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A项，准确。B项，“鲫”的读音为jì；C项，“哈欠”的“欠”读音为qian；D项，“吟”的读音为yín；“洼”的读音为wā。错题闯关错题闯关1．下列加点字的注音有错误的一项是（）A．嗅觉（xiù）嘶哑（sī）B．无奈（nài）锁链（liàn）C．拯救（zhěn）照相机（xiàng）D．颤抖（chàn）攀登（pān）【答案】C2．下列词语中有错别字的一项是（）A．保护搏斗辫子发颤 B．铁链攀登嘶哑绝望C．林荫安然麻雀猎狗 D．庞大计念汲取居然【答案】D3．下面汉字与“嗅觉”中的“嗅”读音相同的一项是（）A．秀 B．闻 C．酒 D．戏【答案】A4．下列词语中，画线字的读音完全正确的一项是（）A．无奈（lài）发愣（lèng） B．嗅觉（xiòu）相片（xiànɡ）C．嘶哑（sī）庞大（páng） D．拯救（zhěn）铁链（liàn）【答案】C5．下列画线字的注音全对的一组是（）A．招徕（lái）偏僻（bì）奇葩（pā）B．婀娜（nà）缰绳（jiāng）蜜饯（jiàn）C．毛驴（lǘ）吞噬（shì）玩耍（suǎ）D．嘶哑（sī）土馕（náng）深邃（suì）【答案】D6．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．攀登（pān）拯救（zhěng）B．奈何（nài）嘶哑（sī）C．嗅到（xiù）辫子（biàn）D．庞大（páng）相机（xiāng）【答案】D7．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．铁链（liàn）班级（jí）嗅觉（xiù）B．照相（xiàng）巢穴（cáo）搏斗（bó）C．拯救（zhěng）辫子（biàn）无奈（lài）D．攀爬（pān）嘶哑（yà）脸庞（páng）【答案】A易错点易错点2词语综合运用错误【错例2】填入句中横线处的词语最恰当的一项是（）运动场上进行着的“校长杯”足球赛，双方队员的进攻都很，每当有运动员进球，观众都会给予的掌声。A．激烈猛烈热烈B．猛烈热烈激烈C．热烈激烈猛烈【错因】本题错在目正确词语意思，导致选词填空错误。【答案】A【解析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。激烈，指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。猛烈，意思是气势大，力量大；急剧。热烈，情绪高昂，兴奋激动。错题闯关错题闯关8．下列近义词搭配完全正确的一组是（）A．居然——竟然汲取——吸取笔陡——笔直B．似乎——好像犹豫——不解摇晃——摇撼C．嘱咐——叮嘱热情——热烈依然——仍然D．连忙——急忙珍藏——珍宝精致——细致【答案】A9．注意加点字，下面每组词语中都是同一类的一组是（）A．欢天喜地：七上八下惊天动地风号浪吼B．东张西望：大材小用寒来暑往垂头丧气C．不紧不慢：若隐若现半明半昧不慌不忙D．光秃秃：亮闪闪团团转白发苍苍【答案】C10．下面词语搭配有误的一组是（）A．呆呆地站着庞大的身躯高大的梧桐拼命地奔跑B．绝望地尖叫锋利的牙齿慢慢地后退精心的木船C．悄悄地向前强大的力量无畏的麻雀笔陡的石级D．紧紧地握住嘶哑的声音香甜的杏子精巧的设计【答案】B11．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．李梅是个开心的姑娘，她总是笑呵呵的。B．他讲的那些故事都是子虚乌有，你居然会相信？C．这部电影具有摇撼人心的艺术力量。D．面对朋友的误会，他百口莫辩，无可奈何地摇了摇头。【答案】C12．面句中加点词语使用不正确的一项是（）A．我和陈明是形影不离的好朋友。B．老师鼓舞我努力练好书法。C．小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何地拍打着小翅膀。D．乌鸦安然地站在树杈上，并不在意狐狸。【答案】B13．下列词语搭配有误的一组是（）A．放慢脚步猛烈地摇撼庞大的怪物 B．张开大嘴绝望地尖叫锋利的牙齿C．掩护幼儿呆呆地站立嘶哑的声音 D．慢慢后退安然地站立危险的树枝【答案】D14．给下列句子选择恰当的词语填空，正确的一项是（）（1）天黑了，我走在公路上，一道___________的光突然照过来，刺得我睁不开眼。（2）风___________地摇撼着路旁的白桦树。（3）请大家___________上车，火车马上就要开了。（4）我___________唤回我的猎狗，带着它走开了。A．强烈猛烈赶紧急忙B．猛烈强烈急忙赶紧C．强烈猛烈急忙赶紧D．猛烈强烈赶紧急忙【答案】A15．下面各组词语中结构完全相同的一项是（）A．欢天喜地七上八下惊天动地无可奈何B．东张西望大材小用大同小异垂头丧气C．不紧不慢若隐若现半明半昧不慌不忙D．光秃秃亮晶晶团团转白发苍苍【答案】C易错点易错点3赏析句子出现错误【错例3】下列说法中不正确的一项是（）A．《爬天都峰》描写了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，遇到一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。B．爬上天都峰对老人和小朋友来说，都是很难的事情，但是他们做到了。原因有两个，一个是他们个人的奋斗和努力，二是能从他人身上汲取力量，善于向他人学习。C．“像一块石头似的落在猎狗面前”描摩了老麻雀“飞”的情态，有力而迅猛，把老麻雀的强大描写得淋漓尽致。D．“扎煞起全身的羽毛”“绝望地尖叫着”是对老麻雀惊惶万状而又不惜一切的具体描述，充分表现出老麻雀爱子心切，为救小麻雀情愿牺牲自己的崇高境界。【错因】本题错在错误理解句中的重点词语。【答案】C【解析】本题考查学生对课文内容和句子的理解、分析与概括能力。C选项中“像一块石头似的落在猎狗面前”描摩了老麻雀“飞”的情态，有力而迅猛，并不是把老麻雀的强大描写得淋漓尽致，而是将老麻雀勇敢救小麻雀而不惜牺牲自己的精神描写得淋漓尽致。错题闯关错题闯关16．对于《爬天都峰》这篇课文的理解，下列说法有误的是（）A．课文是按照爬山前、爬山中、爬山后的顺序来写的。B．课文写了“我”和老爷爷的三次对话。C．学习课文，我明白了要互相鼓励，有战胜困难的勇气和力量。【答案】B17．“猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。”这句话主要是对猎狗的（）进行了描写。A．动作 B．神态 C．心理 D．外形【答案】A18．下列说法与文章内容不符的一项是（）A．《我家的杏熟了》是按照说杏→数杏→打杏→分杏→送杏的顺序记叙的。B．《小木船》的结果是“我”和陈明和好并一直珍藏着他送给“我”的小木船。C．《我家的杏熟了》一文中对奶奶的语言、动作等进行了详细描写。D．《小木船》在写矛盾持续的过程时一笔带过，未把事情写清楚。【答案】D19．下列句子中没有语病的一项是（）A．我和老爷爷，还有爸爸，最终终于都爬上了天都峰顶。B．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。C．看这天气，我敢肯定，明天大概要下雪。D．我们班在拔河比赛中输了，大家垂头丧气地回到了教室。【答案】D20．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是（）①妈妈熟练地包起粽子来。②然后均匀地放进了几颗大红枣。③再放进适量的糯米。④接着用细绳扎紧粽叶。⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。A．①⑥③②④⑤ B．①③②⑥④⑤ C．①⑥②④③⑤ D．①⑥④③②⑤【答案】A21．读句子，完成练习老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。（1）这句话运用了_____的修辞手法，形象地写出老麻雀急切地保护自己的孩子，突出老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。（2）“拯救”的近义词是______，反义词是______。（3）请运用这种修辞手法续写句子。①宁静的夜晚，只有那天上的星星在________。②秋天到了，树上___________。【答案】拟人挽救摧残窃窃私语红通通的果子露出了笑脸向我们点头微笑22．写出下列句子的修辞方法。（1）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（_____）（2）能不忆江南？（_____）（3）我停止仰望，只见石阶像一架天梯竖在前面的山坡上。（___）（4）英雄的笑声震动了江面。（______）（5）跟那些人相比，难道我们不感到惭愧吗？（____）【答案】比喻反问比喻夸张反问易错点易错点4探究问题出现错误【错例4】综合性学习。学习了《麻雀》一课后，语文老师组织了一次关于鸟的综合性学习活动，请你运用相关知识完成下面的任务。（1）选用一句切合语境的诗句填空。如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“_____________”。（2）请写几个含鸟名的成语：_______、_______、________。（3）请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告语。（不超过20字）_____________________【错因】本题错在课外知识储备不足。【答案】处处闻啼鸟鸦雀无声龙飞凤舞鹤立鸡群劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。【解析】（1）本题重点测试学生诗词句的积累。解答时，要结合语境选择合适的诗句。本题我们可以选填孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句。（2）此题考查学生对含有“鸟名”的成语，这类成语有：莺歌燕舞、鸮心鹂舌、凤凰于飞、鸠居鹊巢、棒打鸳鸯、黄雀衔环、鸦雀无声等。（3）本题考查拟写广告语的能力，有针对性地拟写一则公益广告。活动要围绕保护鸟类展开，例如，举办校园鸟巢、鸟食悬挂安放活动，植树造林，宣传保护鸟类的知识、方法等等。广告围绕鸟类对人类的重要意义来拟标题，例如，保护鸟类就是保护我们人类的家园等等，符合主题即可。错题闯关错题闯关23．根据提示完成句子练习。（1）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……①找出描写“我”登山动作的词语____________。从这些词语中，我们可以感受到（_______）A．小作者爬山很灵活。B．小作者爬山很艰难。C．小作者爬山的动作变化多样。②仿写句子。____________，一会儿____________，一会儿____________。（2）一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着翅膀。①从这句话中，我体会到了（_______）A．小麻雀的可爱B．小麻雀的无助C．小麻雀的调皮②仿写句子。____________呆呆地____________，无可奈何地____________。（3）老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”想一想，他们为什么要互相道谢？（______）A．因为他们是互相搀扶爬上天都峰的。B．因为他们的行为鼓舞了对方，促使对方最终下定决心爬上了天都峰。C．体现了这一老一少都很懂礼貌。【答案】（1）①攀爬A②海洋公园里，海豚真可爱钻进水里又用头顶着球来回游，有趣极了（2）①B②他坐在那里苦笑了一下（3）B24．根据要求完成下列句子练习。（1）风猛烈地摇晃着路旁的白桦树。（缩句）____________________（2）我们向那房子跑去，持续寻找我们的“幸福鸟”。（修改病句）_____________________（3）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在了猎狗面前。（仿写比喻句）________________【答案】（1）风摇晃着白桦树。（2）我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。（3）小花猫的眼睛亮晶晶的，就像闪闪发光的宝石。25．按要求写句子。（1）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用加点字词仿写句子）____