幼儿园教师师德师风自查报告指南

10幼儿园教师师德师风自查报告指南这是一篇由网络搜集整理的关于2017能有帮助。幼儿园教师师德师风自查报告一：“””的教风，以办好人民满足的教育为宗小学教师职业道德标准效果，现将状况总结如下：一、领导重视，狠抓思想教育不放松岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。二、抓住重点，自查自纠针对本次师德师风建设的重点我们主要实行了以下措施开展自查自纠。开办事制度，依法办园，依法执教，标准办园秩序等方面进展自查自省。召开教职工会。要求我园教职工依据工作岗位对工作作风、效劳态度、效劳质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等状况进展自查自纠。长对师德师风的监视，幼儿园对收到投诉要准时进展自查自纠。幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学治理等师家长的满足率作为评先、评优的首要依据。三、自查自纠状况相体罚幼儿的现象。存在的问题有：(1)缺乏主动的政治理论学习和业务学习。(2)个别教师节约意识不强，有铺张现象。”思路，不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创，才能不断提高师德水平。教师。幼儿园教师师德师风自查报告二：查，并开展了一系列的宣传教育、培训学习活动。现将自查状况汇报如下：一、师德师风建设根本状况2015年以来，闻堰镇中心幼儿园始终致力于师德师风建设，努力打造一在欢快轻松的气氛中学习生活，让幼儿的身心安康欢快地成长。(一)师德师风制度建设及实施状况规章制度，主要有以下制度：向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公正公正。教师工作行为。建立了《幼儿安全活动治理制度园的安全稳定。建立了《幼儿园财务治理内部掌握制度价体系。(二)师德师风教育培训状况地开展形式多样的师德培训活动。师德师风发动大会伟任组长，会主席任副组长，中层干部、年级组长任组员，统一思想，部署工作。“八大禁令”性和实效性。师德师风纠查、排查活动。绕“六学六查”进展深刻剖析。在个人自查的根底上，幼儿园要实行个别访谈、进式进一步查找问题。加强政治学习与师德教育3-6增加了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的自觉性。现良好的局面。进展师德师风园本培训师的园本扬法律学问。进展师德师风演讲竞赛幼儿园围绕“学习身边师德楷模，增加教师职业幸福感”为主题，进展了一等奖以及假设干个优秀奖。(二)师德师风监视治理状况水平，实行了一些有效的监管措施：园长巡查制：园长定期或不定期对教师教育教学、办公状况进展检查。对教工一日活动操作细则执行状况进展记录并反响。并帮助保安做好入园离园顶峰期的园门安全。准时解决热点难点问题，使幼儿园师德建设形成了制度化，常态化。问题，准时沟通解决。及教师教育教学等方面的意见或建议，并准时反响给全体教工。通过自查，2015学以来，我园宽阔教师能很好地遵守《中小学教师职业;状况。总之，通过有效监管，我园教师面对孩子的成长有急躁，面对自己的问题确保了校园这块圣洁之地的风清气正。(三)师德师风奖惩制度状况。人和申报高一级教师职务;要对其进展准时劝诫，经劝诫不改正的，解除聘用合同。师德师风建设成卓有成效。2015年，我园周晓伟园长获萧山区园丁奖;邵伟芳、杜益丹两位教师被评为闻堰镇优秀教师;熊雅静教师被评为入党乐观分子;幼儿园被评为萧山区示范辐射先进单位;杭州市爱国卫生先进单位领导;萧山区教育宣传先进集体;我园的教师及幼儿屡次在杭州市、萧山区和各类竞赛中获得不同层次的奖项。二、存在的问题及整改措施(一)存在的问题在以下几方面的问题：师德师风专栏缺失，师德宣传阵地建设力度有待加强。儿尚缺乏足够的急躁。教师师德状况归档不够标准、全面、到位工作中存在缺乏和圆满实属难免，“知错即改”“知缺乏而改进”是推动师德认真整改。(二)整改措施1.强化学习促提高。;环境。整改负责人：周晓伟2.健全机制促标准。针对局部教师对幼儿缺乏全面了解，教学上缺乏开拓和创意识等问题，以促进教师更加标准地教育教学。整改负责人：邵伟芳龚雪利3.强化宣传促爱幼。“”布满自信。幼儿园将把教师对待