三年级语文 第一学期 第三单元 中外童话 单元作业设计

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课〉

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长。根据实。根据实际情况定让学生通读中认识生字词所感悟和收

价＝g吕口,基基础知识作业..理本题借助小女孩五次擦燃火柴生排序并写象直观地展现这五个阶段和愿望背后的情感升..理

5分钟5分钟11112.让学生初步感受学习童瓶旧曰话故事要抓住重点故事兜她丑了生字词又对果

价＝g吕口柴的了炉、、、奶到自己起

文内容的理解。,E

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！能能力提升作业

本题运用表格的形式“卖火柴的比现实的幸更加深刻地领悟作品中刊分钟。价＝g阻刊分钟。,22。材一完女孩〉g。

本题通｜ 留T｜让飞出你刻为7什么？｜你刻为7什么？穿， ｜，．｜风，你刻为7什么？｜那美面歌让孩子开拓根据实际情况而定根据实际情况而定回综合运用综合运用作业

．｜你刻为7什么？｜卖火．关火孩〉什材料，（s者）．．．

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本题通｜价s过在语境中｜g辨多g让学生巩固｜口多。群动 .儿（）海非大家想象销满了白生长着奇异的物柔软的叶子着水流来动鱼儿在闷不停着 大海的是海玉的i!r在砌的毒室史自窗丰壳销满了绊壳都含着尧品的着水的流可以自动地开发出明亮的光芒．海玉就在这个子已世多年母亲帮目｜他皇家务海有六们都是美丽的们力｜都有腿身的下一六儿小儿录提｜漂亮的皮肤光撤的花蓝色的眼同大海升｜的颜色。作 业 ．的最大爱人类老不不把自切关于船市人类物知讲给她听非常好奇为什么地上的儿能散发出奋气来而每的不为什么地上的绿色的还有鱼儿”在树枝闯清脆地歌唱 不那鱼”其实是小鸟因为她来有看到过．（）（）物（）干）珠（）壁（）台）顶

本题通过设置课外生抓住关键词语进行晶学生提取信息的能力和语言表达能生阅读整本

价sg阻因钟2.。他有是 〈海的女儿〉的作者是 ，选自童话们可读书。始三缘综合运用作业把〈孩〉根发成2，法这2书，书，画综合运用作业

本题通过学生动手精美的小书讲给爸爸妈妈写童话穷实

根据实际情况而定根据实际情况而定。价＝g阻口,从朋刊－谷野 ”宫军画

《关于!)I)和 ．

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中认识生字词所感悟和收及军基础知识基础知识作业也2。

一本题借助表格填一填一

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复述故事做自己努力生长 农夫〉

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制定要制定要能力能力提升作业段

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一方面激发学生的阅读面过比及军i－.缘• g “”

本题旨在让学生充

。根据实。根据实际情况而定发挥自己

休会本单元的语文要素“感受童话综合运用作综合运用作业

。及军？ ？ ＿国88

业〉时启多物着。根据实际情况定引察g。根据实际情况定本题通长

’情境，回调动学生自“我”基础知基础知识作业认。思为嚼问。

初步了解动物的反鱼现深入学习作也头着z

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本题果是考查学生对本课基础

5钟5钟l”，g张想we1个四黝

性知识字词生字词的拼及军9士（用）（gu gu）(a a）应（yingylng）到”三器员

本题果语境中分辨本题通

（＝过分角色朗能力提升能力提升作业．深入休会人物当时的心是非常要好感知青头的UJ’UJ’4／τ彩人

本题旨在加深对课文内容的理在牛肚子里

5分钟5分钟综合综合运用作业到（ ）头，（ ）到（ ）（ ）（ ）220也1员（）摔 蹦 喊 爬

业〉l本题通过对青头的

时长（ ）（ ）UUJ’4／τ（ ）（ )基础基础知识作业去人）。句）2）它去让牙自己觉（旬苦）

生感受到课文用词的准本题旨在训练学生）。书的（）

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根据情况而定） 料根据情况而定能力提升能力提升作业PAGEPAGE21手

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本题通过学生动手

根实际据根实际据情况而定。

精美的小书综合运用作业事讲给爸爸妈妈昕既动知，为综合运用作业启

11.

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时长。。2.认根据实际情况定三根据实际情况定 z，再，？生在课前解决词乐“”一预习环节的感悟疑、。也基础知识基础知识作业

本题根

55钟jinyouxuanyi

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据本课认读生字的教学生的年龄特点和认识规过动手做一2.！趴 峡谷巩固本课的

搓搓

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队长严于律业 叫

l矗、吾快所

2本题2

学生从文本（）

时也训练了学生的口语及军会幅

通过学生动手折一的小书就做书据画给爸爸妈妈根据实际情况而定。根据实际情况而定。飞综合飞综合运用作业同时也为后g写童话穷实基础。

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意意性性性的挥己写生以事实为想力．

本环节首先提出了编童话的习呈现了课本并且通过再增加一个角5钟价＝5钟基础基础知识作业

可能多角度地为学生提学生展开想会食食食会啄水电选g

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本环节用思维导图关键词白的线条鼓励学生大胆度的思考和是孩子的创造性思维的

刊分钟。刊分钟。价sgg因会食食食会

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。。根据实根据实际情况而定综合综合运用作业力。g回I

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本环节在学生己充分做好写作准备的基础上写步创造变得简

钟。钟。价＝g吕因能力提升能力提升作业．...民候’!1畴” e...综合运用作业咀综合运用作业

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本环节！g！it)l

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设计让学生证，

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验童话的魅｜札折“’sPAGEPAGE31

（业）

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本题主要引导学生运用熟字减偏旁的方法形声字声旁表音规律的价＝g吕口(）常（ ）们要（界 介

)J。基础知识作业(2）们（基础知识作业

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会食食食会招 召(）我（ ），要（。了“之”快来看会什l

本题让

1＝和“吃”．（ ）（ ）（ ）引导学生发（ ）（ ）（ ）

现每组字不同的字义特

价＝g＝话物的｜情？ 哗 岐 嗡 嘟 鸣 滴 ｜生是会呀（ ）｜趣。（ ）老凑（ ）小起g （ ）（ ）花，（ ）一（ ）想加（ ）一（ ）的“话”列！会食食食会在1z和在基础知基础知识作业

本题呈改符号修改引导学生学5分钟5分钟例，g法并

尝试在习作中用及军＝．A.业。B.c.第一第一型“”ilf程还，到“法庭”，能力提升作业1－能力提升作业B.c.

本 题首先让学

析捆析捆制作一时一课一8分8分一”｜生积累有． ｜于“理”(）到想句s （ ）。(2）g(）绕“岁”

后在理解意思的基重点引导

价＝g吕口论( ）用。罩瞻”－：们就要.i－冒们利终点，I个快乐话界丰话〉有子 ）1．综合运用作综合运用作业

本题引导学生阅读中外经典童感受童话世学生爱上童