计算机学院-教育技术公共课-实验报告册范例

四川师范大学计算机学院实验报告册院系名称：化学与材料科学学院课程名称：现代教育技术实验学期2011年至2012年第2学期专业班级：科学教育系2009级7班姓名：项莉学号：2009080750指导教师：沈莉实验最终成绩：

实验报告须知1．学生填写实验报告应按规范填写，填写格式见由任课老师给出的实验报告样本；2．学生应填写的内容包括：封面相关栏目、第一页中‘本学期（年）开设实验课程情况一览表’中的实验名称、学时数；每次报告中的实验性质、同组人姓名、实验日期、以及实验报告中的一至五项；3．学生实验结束后，教师应对学生实验结果进行核实，学生方可离开实验室。4．实验成绩等级分为（90－100分）优，（80－89分）良，(70-79分)中，（60－69分）及格，（59分）不及格。5．本实验册应妥善保管，本课程实验结束后应交回实验室。

本学期（年）开设实验课程情况一览表序号实验名称（学生实验后填写）学时数成绩（分数或等级）1多媒体教室综合演示平台的使用32数码摄影（交作品）33多媒体素材处理124多媒体课件制作（交作品）105电子教案制作467891011121314151617181920

实验报告（1）实验名称多媒体教室综合演示平台的使用同组人姓名魏琴，魏迎春，向静，薛康，谢佳实验性质基本操作□验证性综合性□设计性实验日期实验成绩实验目的及要求了解多媒体教室综合演示平台的基本工作原理。了解多媒体教室综合演示平台设备之间的连接和信号流程。掌握多媒体教室综合演示平台的使用操作方法。二、主要设备及软件投影系统，图像播放系统，视频展台，VGA分配器，计算机及电缆线三、实验内容与实验记录实验方法步骤：通过连接电缆把计算机，影碟机或录像机，数字视频展示台的图像信号输出与液晶投影机相应的图像信号输入端子相连。计算机的图像输出通过液晶投影机呈现。影碟机或录像机的放像信号通过液晶投影机呈现。数字视频展示台的实物图像信号通过液晶投影机呈现。实验内容：多媒体教室综合演示平台的连接。确认系统设备处于关机状态，根据多媒体教室综合演示系统的基本组成一一检查连接一下设备之间的新号连线：计算机——VGA分配器——液晶投影机之间的RGB信号线；计算机——VGA分配器——计算机显示器之间的RGB信号线；视频展示台——液晶投影机之间的视频信号线；DVD机——视频展示台——液晶投影机之间的视频信号线；计算机——扩音机之间的音频信号线；DVD机——扩音机之间的音频信号线；多媒体教室综合演示平台的应用。接通总电源，按信号的流向自前向后依次打开各设备的电源开关。调整液晶投影器和屏幕的位置；调整液晶投影器的镜头焦距，使画面最清晰；改变液晶投影器镜头变焦，观察画面的画幅大小，使屏幕的影像大小合适；按动控制器的信号输入按钮进行输入信号“RGB”选择，观察投影的图像演示和声音效果。按动控制器的信号输入按钮进行输入信号“VIDEO”选择，调节视频展示台的变焦按钮，放大或缩小图片或文字，以屏幕显示大小合适唯宜。按动控制器的信号输入按钮进行输入信号“DVD”选择，选择通过控制器的DVD端口的输入的视频信号，将DVD机的信号投影出来。图像播放出来后，按信号的流向反方向依次关机，最后切断总电源。实验结果:视频展示台视频展示台计算机VGA分配器多媒体数字电视视频信号显示器数字信号录像机数字信号频信号实验报告（3）实验名称多媒体素材处理同组人姓名实验性质基本操作□验证性综合性□设计性实验日期实验成绩实验目的及要求掌握计算机录音的一般方法；掌握声音剪辑和处理的技巧。认识视频非线性编辑的工作流程；掌握进行视频非线性编辑的一般方法。二、主要设备及软件多媒体计算机，耳麦，WindowsXP系统，Windows自带的录音机程序，WindowsMovieMaker视频编辑工具三、实验内容与实验记录一，数字化声音的采编实验内容：利用WindowsXP系统自带的录音机程序录制旁白声音。录制网页背景音乐。数字化声音的剪辑和编辑。试验方法步骤：利用WindowsXP系统自带的录音机程序录制一段长度约为100秒的自我介绍录音。网上搜索一带背景音乐的网址，录制下背景音乐。把录制的自我介绍录音和北京音乐进行裁剪，编辑成一段带背景音乐的自我介绍录音。二．数字视频非线性编辑实验内容：掌握WindowsMovieMaker的基本使用。运用WindowsMovieMaker制作电子相册。实验方法步骤：运行WindowsMovieMaker，熟悉软件的界面和基本使用。搜集一组图片，运用WindowsMovieMaker制作一部有声有色，主题突出的电子相册，具备片头，片尾和字幕叠加效果，画面动感突出，镜头组接流畅。实验报告（5）实验名称电子教案制作同组人姓名实验性质基本操作□验证性综合性□设计性实验日期实验成绩实验目的及要求实验目的：1.能够使用字处理软件中的样式、目录、批注、修订、模板等高级功能，2.提高用字处理软件制作电子教案的技能。要求：利用字处理软件Word制作电子教案，掌握Word的样式从目录、批注、修订，以及模板等功能的使用。二、主要设备及软件操作系统：WindowsXP/2000/20003工具软件：MicrosoftofficeWindowsXP20003三、实验内容与实验记录章节名称第二节化学反应速率与限度计划学时2教学目标学习目标描述知识点编号学习目标具体描述语句1-11-21-3项目内容解决措施教学重点教学难点教学媒体选择知识点编号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论1-1理解投影化学反应速率DB掌握化学反应速率1-2理解投影实验CC掌握影响化学反应速率的因素媒体在教学中的作用：A展示事例，开阔视野B归纳总结，复习巩固C提供事实，建立经验D创设情景，引发动机媒体的使用方式：A设疑-播放-讲解B边播放，边讲解C设疑-播放-讨论D讲解-播放-概括板书设计教学过程结构设计观看生活中常见的化学现象观看生活中常见的化学现象化学反应速率练习化学反应速率讲解化学反应速率的概念的练习后讲解讲解化学反应速率概念的关键点猜想生活中影响化学反应速率的因素学生观看、思考学生聆听、思考学生理解学生识别记忆板书课目板书第一点知识板书化学反应速率概念板书化学反应速率的公式及单位结束投影投影影响化学反应速率的因素学生思考，动手投影学生观看、思考过氧化氢的分解学生思考，动手学生实验讲解影响化学反应速率的因素学生理解记忆学生讨论归纳总结布置课后作业开始始/末学生活动内容符号说明教师活动教学媒体投影投影学生练习练习后讲解学生思考，动手形成性练习知识点编号学习目标练习题目内容1-2理解运用例1:化学反应2H