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文档简介

幼儿园中班美术教学设计《房屋》(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页能够依据需求调整适合字体及大小--幼儿园中班美术教学设计《房屋》幼儿园中班美术教学设计《房屋》活动目标1、培育幼儿对家的喜欢和对美的感觉能力。2、幼儿能用纸折好房屋，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其余物体。3、经过折房屋让幼儿知道房屋的构造，有屋顶、墙面、门、窗。4、培育幼儿的技巧和艺术气质。5、能睁开丰富的想象，勇敢自信地向伙伴介绍自己的作品。活动重难点要点：学惯用正方形的纸折房屋。难点：折出房屋两边的尖角，并能发挥想象添画光景。活动准备1、正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支(26张)，水彩笔、油画棒若干支，装笔小筐六个。2、折好的房屋一个，二幅完好的折、贴、增添光景的画，(一块黑板，一块布、六块磁铁，课前将范画贴好｝活动过程一、引出课题，激发幼儿兴趣：21、老师用神奇的表情和语气吸引幼儿的注意力，“今日园长妈妈用纸折了一个礼品要送给我们30班的小朋友，你们想知道是什么吗?2、请小朋友看看这像什么(老师出示折好的一间房屋，惹起幼儿的兴趣)。这个房屋就是园长妈妈的家，漂亮吗那么你们想不想也折一个小房屋，看作自己的家呢3、瞧，这是园长妈妈的家，漂亮吗(出示范画给幼儿赏识折、贴、画自己的家)。园长妈妈画了些什么呢(幼儿边看边说)你们想不想也把自己的家画出来呢4、此刻我先来教小朋友折一个房屋，变为自己的家好吗等一会小朋友再把自己的家添画上漂亮的景色好吗二、解说示范：1、先用正方形纸折出小房屋。(教师解说示范，幼儿跟折)把正方形纸边对边对齐折;再横着对折后翻开，折出中心线;把两边的纸向中心线折;用手指伸进去折出房屋两边的'尖角。2、我们把折好的小房屋在反面用胶棒涂抹，贴在纸上，而后再请小朋友添画自己家小区的景色，比比谁的家最漂亮。三、幼儿作画，教师巡回指导：1、提示幼儿先折好房屋，再将折好的房屋粘贴在纸上，而后添画各样景色和物体。2、鼓舞幼儿勇敢涂色，使画面色彩娇艳。四、讲评：幼儿相互观光，谈谈谁的家最漂亮。3反省：幼儿在活动中大多数能够参加进来，个别有自主创新意识，还能够做出其余作品。

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