美术兴趣班教学计划6篇

第第页美术兴趣班教学计划6篇

美术爱好班教学计划篇1

一、指导思想：

幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维技能。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动表达出来。

经过半年的绘画学习，中班幼儿绘画技能有了很大的进步，想象力、制造力也有所进展，但也有部份幼儿仍机械地仿照老师的范画。为了提高幼儿的绘画爱好与水平，为了让幼儿有充分展示的机会，进展幼儿形象思维，大胆想象、勇于创新，本学期继续在选材方面，老师将依据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛查找、有机调整。

二、目标要求：

1、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。

3、学习观测生活，了解生活，提高幼儿的观测力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的性格品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、通过观赏名画家的代表作，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力。

三、活动组织要点

1、着重幼儿艺术思维技能的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、着重幼儿自身实践操作技能的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。

3、着重幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造技能。

4、着重幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手技能、培育幼儿参加爱好。

四、活动内容：

1、春天到(绘画)

2、漂亮的蝴蝶(绘画)

3、吹画

4、名画观赏：米罗的《哈里昆狂欢节》

5、蜡笔画：漂亮的春天

6、绿色田园

7、美丽的房子

8、公路上来往的汽车(绘画)

9、名画观赏：梵高的《向日葵》

10、绘画《向日葵》

11、喷画

12、剪纸印画

13、云儿变变变(绘画)

14、名画观赏：米罗的星空

15、夏天(绘画)

美术爱好班教学计划篇2

绘画爱好小组是对孩子进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪聪慧，促进孩子全面进展，具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。而绘画爱好小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，特别在学校，绘画爱好小组的开展，不但能丰富学校的艺术文化生活，还更能发掘孩子的潜力，促进孩子美术特长进展，而且它在孩子的性格成长方面起着非常重要的作用。活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画爱好小组开展得丰富多彩、使绘画爱好小组活动成为孩子学习艺术的乐园。

一、使孩子了解爱好教学开发意图，有效的开展活动

熬炼孩子的动手技能和观测技能，进展了他们的想象技能和制造技能，使孩子的绘画特长得到更好的进展，进一步了解绘画的基本知识，培育孩子的观测技能和创新思维技能，提高孩子的审美观。参与成员由孩子凭自己个人的爱好爱好自愿选择，学校和指导老师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录用的方法。某些孩子因新奇而选择了美术爱好小组，这可能与他自己个人的素养、性格和技能不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是由于他并没有一个明确的爱好爱好而任意选择的。对于这些孩子，那么需要援助他们对该组有一个明确的认识，让他们在活动中培育爱好爱好。

二、通过活动内容的安排，进展绘画爱好小组的基础动力

绘画爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。不要求多，要求达到精，活动固定，通常每周两次，活动制度化。使孩子了解一些简约的绘画常识知识，(绘画种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种常见绘画方法)。观赏名人名画名作提高观赏水平。指导孩子从事绘画创作，以学校中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。组织孩子按时参与活动，并保持室内清洁。每星期四的下午大课间进行活动，小组成员需要准时到达美术室。绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。每次老师布置的作业，同学都应按时完成。爱惜绘画教室内的设施和用品。

三、通过开展美术合作沟通活动，培育孩子们交往的.爱好。

为了加强孩子们之间的沟通与合作，共同探讨绘画的方法，提高绘画的水平，在绘画教学活动中，可常常开展一些丰富多彩的绘画合作沟通活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平，又可加强孩子们之间的沟通与合作。比如在各种节日里我都在学校内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在老师的引导下由孩子们自己完成。孩子是学习与活动的主体，相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、制造型、独立性不断生成、张扬、进展、提升。通过这种寓教于活动之中的美术教学形式，使绘画学习不再是一种异己的、外在的掌握能量，而是一种内在的精神运动。合作沟通形式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。爱好小组特有的教学活动形式与理念为孩子们的美术学习注入了新的方式，同时极大地调动了孩子们的学习积极性，提高了孩子们对美术学习的爱好。

四、通过各种形式的美术展赛活动，为孩子们搭建展示才华的舞台。

定期举办孩子作品展览，每月举办一次爱好小组成员美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，让每个孩子都能体验到胜利的欢乐、树立孩子们的自信心。绘画爱好小组活动在培育孩子绘画的想象力、制造力、表现力的同时，可以通过展示、竞赛、表演等各种形式展示孩子们的所学，为孩子们搭建展示才华的舞台。作为老师那么要细心指导，严格把关。孩子的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、性格鲜亮的孩子，提供条件为他们举办联展和个展，努力培育超卓的艺术人才。绘画竞赛能够有效地提高孩子的素养和技能。到肯定的时期，可以让孩子进行美术竞赛，通过训练竞赛，能够促进孩子快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，孩子快速、精确、娴熟的技能。

五、组织观摩实践活动，提高孩子们的美术素养。

美术新课程的基本理念就是要求美术教育要使同学形成基本的美术素养。这里的美术素养就是指培育孩子的人文精神和审美技能，为促进同学健全人格形成促进他们全面进展奠定良好的基础。爱好小组的美术教育主要通过观摩来实施，我设想采用走出去、请进来的方法，组织全校孩子参观美展，不失时机地让孩子开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让孩子们得以受益。比如，我们组织孩子野外写生与爱家乡教育相结合，让孩子们通过写生了解家乡的历史，达到更加喜爱自己的家乡的教育目的。通过这些活动提高了孩子们绘画水平与学习爱好，加强了他们喜爱祖国、喜爱家乡的感情。综合实践活动让孩子们走出教室，走入社会，增加孩子们参加社会实践的机会，从而开阔孩子们的视野、丰富孩子们认识社会的阅历。

六、走入社会，查找资源，培育同学的学习爱好。

遵循孩子认知进展规律，从实际出发，内容的选择贴近孩子的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使孩子始终保持学习的深厚爱好和制造欲望。以画室为主，结合多媒体、室外活动。配置活动运用相关教具、工具、材料；加强利用多媒体教学设置帮助课程；充分利用校内图书馆、书店文化馆、科技馆、名胜古迹、街道等地参观、活动，开阔眼界，观测生活，增长知识，陶冶情操，既培育孩子发觉美和表现美的技能，又可潜移默化孩子的美术学习爱好。

七、这学期活动内容安排

第一周：开展活动的考前须知

第二周：讲解简笔画的作用与意义

第三周：简笔画造型原理

第四周：简笔画练习

第五周：简笔画练习

第六周：儿童画的意义、名称

第七周：儿童画练习

第八周：儿童画练习

第九周：简笔画、儿童画竞赛、展示、评价

第十周；国画的基础知识

第十一周；国画的用笔用色方法

第十二周：练习熊猫

第十三周：蟹的练习

第十四周：竹子的画法

第十五周：青蛙的画法

第十六周：素描基础知识

第十七周：用笔方法及线条的练习

第十八周：物体的方法及透视现象

第十九周：绘画考试、评奖

总之，由于他们分散在各个班级，在教学中可以好好利用这份资源，树立榜样，起到肯定的带头作用，形成学习中的骨干，以点带面，扩大影响，进而形成良好的学习美术的氛围。胜利的教学不仅仅是教同学学会，更重要的是使孩子会学、乐学。真正使孩子学有所得，当然我们美术老师要作出很大的努力，要勤于思索，大胆实践，最大限度地调动同学的积极性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。

美术爱好班教学计划篇3

本学期为了培育同学爱好工作计划,我校开展13个爱好班,美术班不用说就属于主要的一个大班,学校生已经对美术有所接触和了解,学校的美术爱好,让低班级儿童大胆去画,大胆构思,特制定出低班级美术爱好班工作计划,以下是详细的实施内容:

一、工作计划中指导思想:

低班级美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维技能。儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动表达出来。

二、目标要求:

1、情愿参与绘画活动工作计划,体验绘画活动的欢乐,对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌控其基本运用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简约形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟识的简约物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对运用颜色感爱好。

三、活动组织要点:

1、着重儿童艺术思维技能的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、着重儿童自身实践操作技能的培育。让儿童在轻松开心的环境中去思维去发觉。

3、着重儿童构图技能的培育,充分表达自我制造技能。

4、着重儿童美术爱好的培育。通过活动,培育儿童动手技能、培育儿童参加爱好。

四、活动内容:

简笔画卡通画水彩画

美术爱好班教学计划篇4

一、学期美术教学计划

〔1〕本学期美术班共分16课时

蜡笔画10课时

水彩笔4课时

手工粘贴画2课时

〔2〕本爱好班幼儿的基本状况

本班幼儿年龄偏小，考虑到这个缘由，本学期主要以培育幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步爱好为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引导和援助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清晰到清晰，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟识的简约物体，使幼儿从不会画到会画，从不情愿画到情愿画最末到想画。

〔3〕提高教学质量的详细措施

开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的`主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现肯定的情节等。鼓舞孩子画自己想到、看到的事物。培育幼儿在观测实物和图片的基础上进行独立作画的技能。进展幼儿连贯表现情节的技能。培育幼儿的想象力。教育幼儿选择与实物相像的颜色画画，逐步作到涂色匀称。同时，为进一步加强幼儿对美术活动的爱好爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术观赏活动。

二、美术教学要求

〔1〕绘画方面

1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观测到的物体、简约的风景、动物〔侧面〕、人物〔正面〕，能画出其基本部分和主要特征；

2、学习在画面上进行简约的布局，画一些帮助物，表现简约的情节，能大胆地按意愿画画；

3、能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色匀称；

4、会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简约的图案，作到色调艳丽。

〔2〕手工方面

1、泥工：学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征，会运用一些简约的图案，作到色调鲜亮；

2、纸工：学会一些简约的折叠方法，较平整地折叠简约的玩具。能把现成的图形或材料按顺次粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的运用方法。

〔3〕观赏方面：观赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培育幼儿初步的美感和审美技能。

三、美术教学材料的预备：

白纸、蜡光纸、水彩笔〔24色〕、蜡笔、废旧物品、

四、美术教学进度安排

九月：

蜡笔画：大螃蟹吹泡泡、小鱼游啊游

十月：轮船来了、可爱的小鸵鸟

蜡笔画：大力士蚂蚁

十一月

蜡笔画：热气球、小猴在干什么、小刺猬

水彩笔：下雨了、洗澡

十二月

水彩笔：给小鸟穿花衣服、小猪和我在一起、花手绢

蜡笔画：蜻蜓点水

一月

手工粘贴画：小树林、海底世界

美术爱好班教学计划篇5

我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、制造力也有所进展，但也有部份幼儿仍机械地仿照老师的范画。为了提高幼儿的绘画爱好与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,进展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，老师将依据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛查找、有机调整。

在绘画活动中，运用心情ji励法、观测分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法援助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。

主要学会以下几点：

1、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，ji发他们表现美、制造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。

3、学习观测生活，了解生活，提高幼儿的观测力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的性格品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、通过观赏名画家的代表作，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力。

为了提高幼儿的绘画爱好，老师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分留意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到e;幼儿园规程中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内进展幼儿的制造思维技能，不断提高幼儿审美及表现美的技能，才能更好实施新e;纲要。

美术爱好班教学计划篇6

一、总体目标

1、同学通过在培训班的一周一训练的学习课程，使同学用一种最短的时间记住宅学的小组合，提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素养。

2、这学期的任务是，让同学学会并且掌控舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。

二、教学内容

在冬季来临，同学在上舞蹈课的时候，需要先让同学的身体预热，如：高抬腿、蹦跳等等

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