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文档简介
共勉黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。2.2一元二次方程的解法-----配方法（2）九年级数学组1、会用配方法解系数不是1的一元二次方程。2、体会转化的数学思想。3、积极参与数学学习活动，善于独立思考，认识数学中的降次、转化思想。学习目标用配方法解一元二次方程的步骤:移项:使方程左边为二次项和一次项，右边为常数项;配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方;变形:方程左边分解因式,右边合并同类;使方程变为（x+m）2=n(n≥0)的形式。开方:当n≥0时方程两边开平方得当n＜0时则一元二次方程无解；求解:解一元一次方程定解:写出原方程的解.内容：完成课本P39的随堂练习（写在活页上）形式：三名学友板演，师傅批改纠错，其余师友解决存在的问题。时间：6分钟左右.
慎思之归纳总结：
1、配方法的解法步骤：（1）化----把二次项系数化为1；（2）移----移项，方程的左边为二次项和一次项，右边为常数项．（3）配----方程两边同时加上一次项系数一半的平方，使原方程变为（x+m）2=n的形式．（4）开----用直接开平方法得x+m=±．（5）解----方程的解为x=﹣m±训练反馈用自己最快的速度、最好的质量完成课本p40知识技能。（做完后向老师举手示意）
小组内部合作交流，解决C、D号学生不会的问题.审问之班级展示训练反馈
利用电子稿点评共性问题.展示点评你说我说大家说
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