人教版三年级下册5、《翠鸟》(带生字组词)

这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙(huì)像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下，再将鱼抛向空中，张大嘴接住，美餐一顿。

第二页第二页，共52页。白胸翡翠返回第三页第三页，共52页。三趾翡翠第四页第四页，共52页。蓝耳翠鸟第五页第五页，共52页。蓝翡翠第六页第六页，共52页。斑头大翠鸟返回第七页第七页，共52页。翠秆腹赤衬翁陡壁衫透泛泡饲第八页第八页，共52页。学习生字翠

秆腹赤衬衫透泛泡饲翁陡壁(cuì)（翠鸟）(fù)（腹部）(chèn)（衬衣）(tòu)（透亮）(pào)（泡泡）(gǎn)（苇秆）(chì)（车褐色）(shān)（衬衫）(fàn)（泛着）(sì)（饲养）（渔翁）（wēng）(dǒu)（陡峭）(bì)（石壁）第九页第九页，共52页。翠鸟衬衫念头荡漾疾飞尽管注视蹬开小巧玲珑透明灵活又尖又长鸣声清脆第十页第十页，共52页。锐壁陡绣峭褐翁（ruì）（锐利）(dǒu)（陡峭）(qiào)（峭壁）（渔翁）（wēng）(bì)（石壁）(xiù)（绣花）(hè)（褐色）第十一页第十一页，共52页。鲜艳：疾飞：等待：锐利：饲养：注视：逃脱：荡漾：色彩很鲜美、很明亮。“疾”是“快”的意思，即很快地飞。

“待”是守候，即等着。“锐”是尖利，尖锐，锋利。这里是说眼睛很尖，一眼就看到。喂养。

集中精力地看。

逃跑，顺利逃掉。（水波）一起一伏地动。理解词意：第十二页第十二页，共52页。整体感知用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫“翠鸟”，想想课文讲了翠鸟的哪些特点？

课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。第十三页第十三页，共52页。根据图片用自己的话说说翠鸟的样子。第十四页第十四页，共52页。作者是怎样描写翠鸟的？第十五页第十五页，共52页。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。第十六页第十六页，共52页。外形爪子羽毛眼睛读读第一段作者描写的顺序是什么？嘴第十七页第十七页，共52页。爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色返回翠绿色

课文的描述第十八页第十八页，共52页。外形颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活、嘴巴尖长第十九页第十九页，共52页。橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法？

浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛第二十页第二十页，共52页。外形特点

1、联系上文，理解“鲜艳”的意思。

（形容颜色又鲜明又美丽。）

2、思考：为什么作者用“头巾”

“外衣”“衬衫”来打比方？体现了作者怎样的一种感情？

（对翠鸟的喜爱之情。）第二十一页第二十一页，共52页。外形特点

4、“小巧玲珑”是什么意思？哪些地方能看出它小巧玲珑？小巧玲珑：形容又小又灵巧精致。眼：透亮灵活。嘴：又尖又长。第二十二页第二十二页，共52页。这里有关翠鸟的外形描写都是静止不动的，这样的描写叫静态描写。第二十三页第二十三页，共52页。

“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，它又轻轻地停在苇秆上了。”活动特点第一句：动作敏捷

这句话表现了翠鸟行动迅速而敏捷的特点。翠鸟在“疾飞”中，眨眼间“轻轻地停在”细软的苇秆上。在“疾飞”与“轻停”的联系中，“敏捷”便显露出来。这里一是讲翠鸟飞得低而快，二是讲停得急而轻。第二十四页第二十四页，共52页。

“一动不动”

“注视”

“等待”这些词语表现了翠鸟捉鱼时另一个特点是等待小鱼时非常专注。活动特点第二句：专心机警

“它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。”第二十五页第二十五页，共52页。捉鱼过程

这说明翠鸟的目光锐利极了，课文中的“锐利”指翠鸟的感觉非常灵敏。

课文先说小鱼非常“机灵”，再说“还是难以逃脱”。这样写有什么作用？

“尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”第二十六页第二十六页，共52页。

翠鸟（）苇秆，（）过去，（）那条小鱼，（）水面往远处（）。

这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作，都是在一瞬间进行的，甚至连机灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫，而且从未落空。蹬开像箭一样飞叼起贴着飞走了捉鱼过程第二十七页第二十七页，共52页。像箭一样蹬开像箭一样飞过去叼起飞走了第二十八页第二十八页，共52页。以上两段都是描写翠鸟动作的，我们把这样的描写称为动态描写。第二十九页第二十九页，共52页。翠鸟捕鱼的本领与它的外形有什么关系？第三十页第三十页，共52页。翠鸟为什么能停在苇秆上一动不动？第三十一页第三十一页，共52页。因为它有一双能紧紧抓住苇秆的小爪子。第三十二页第三十二页，共52页。翠鸟为什么目光锐利，能发现机灵的小鱼？第三十三页第三十三页，共52页。因为它有一双透亮灵活的眼睛。第三十四页第三十四页，共52页。翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼？第三十五页第三十五页，共52页。因为它有一张又尖又长的嘴。第三十六页第三十六页，共52页。翠鸟的羽毛以绿色为主，这对它悄悄等待捉鱼有什么作用？第三十七页第三十七页，共52页。与周围的景物颜色相近有掩护作用，不易被发现。第三十八页第三十八页，共52页。

（1）翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”？（2）翠鸟为什么目光“锐利”，能发现机灵的小鱼？（3）翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼？（4）翠鸟为什么能贴着水面低飞？

总结：（那是因为它“小巧玲珑”。）

翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的，并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。第三十九页第三十九页，共52页。

翠鸟这么可爱、这么聪明，我真想捉一只来饲养，可以吗？第四十页第四十页，共52页。

书上老渔翁是怎样对我们说的？第四十一页第四十一页，共52页。

我们应该怎样保护鸟类了？第四十二页第四十二页，共52页。①一眨眼，翠鸟又轻轻地停在苇秆上了。

②一会儿，翠鸟又站在苇秆上了。

①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面飞。

②翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

①翠鸟蹬开苇秆，很快的飞过去。

②翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

①它一动不动地看着泛着微波的水面。

②它一动不动地注视着泛着微波的水面。巩固训练

比较下面的句子，看看哪句话用得好，好在哪里？第四十三页第四十三页，共52页。欣赏第四十四页第四十四页，共52页。欣赏第四十五页第四十五页，共52页。啄木鸟

在外形上有什么特点？动作有什么特点？第四十六页第四十六页，共52页。喜鹊

在外形上有什么特点？动作有什么特点？第四十七页第四十七页，共52页。麻雀

在外形上有什么特