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文档简介
学生志愿教导大队
——干部培训杨建波2021.11湖南涉外经济学院学生志愿教导大队*杨建波前言作为学生志愿教导大队干部,应具备良好的服从与执行才干、组织管理才干、团队协作才干、沟通协调才干。新任干部应逐渐加强全局认识、效力认识、责任认识、效率认识,加强队伍的凝聚力、战斗力,提高干部团队的整体素质。应加强对本身培育和管理。以此促进顺应新环境、接受新挑战和自主处理问题的综合才干,从而更好地管理队伍、效力大队、效力学校。擅长协调第一部分大队干部的根本素质勤于学习忠于职守精于业务严于管理教导大队是一支外表光鲜、内容枯燥的组织。如何用更好的方式带好这支队伍,需求我们不断加强创新认识、大局认识、责任认识,要勤看书、勤查资料,勤实际、勤思索,营造浓重的学习气氛,满足任务的需求。在思想上、行动上一直与学校坚持高度一致,自觉接受、坚决维护学工处的指点;要忠于大队、团结队员,以满腔的热情和高昂的热情投身于教导任务,爱岗敬业、恪尽职守,振奋精神、扎实任务。必需苦练内功、知晓业务。接纳指令要全面准确,安排人事要统筹兼顾,协调关系要求同存异;带训才干要加强,综合业务要精细,宣传报道要精练,努力使本人成为“张口能说、提笔能写、动手能干〞的多面手。勤于学习严于管理擅长协调只需管理严明,才干出凝聚力、出战斗力,才干不断加强素质、树立良好笼统。要加强迫度建立和干部作风建立,把先进性教育与开展“树教导笼统〞活动有机结合起来,努力打造一支学习型、思索性、民主型、创新型、实干型的教导干部队伍。协调关系是教导任务的一项根本职责,也是教导干部的根本功。要擅长协调各方面的关系。要听取方方面面的意见,不要想当然,不要自以为是;要以人为本、平等相待,不要居高临下、盛气凌人。要有公正公正的品行、容人容事的气量、虚怀假设谷的气度、融通融和的身手。忠于职守精于业务湖南涉外经济学院学生志愿教导大队*杨建波第一部分大队干部的根本素质自我控制拥有自信组织才干协调任务自制就是要与自我作战要有坚强的自制力一旦有了理想和信心的支持,自制力所能达到的程度是无法想象的。积极参与大队活动勇于站在队伍前面自动完成大队义务置信本人的才干;拥有端正的品行;大胆发言协调好学习与任务提高本身的效率观念合理安排时间、义务第二部分大队干部的才干素质协调任务〔一〕制定方案、合理分配①制定时间运用方案和程序做事要分清轻重缓急②正确处置学习、任务、休憩的关系③坚持时间利用的相对延续性古人云一鼓作气,再而衰,三而竭④当日事当日毕精神在胜利之中更新,而在拖延之中衰竭〔二〕防止浪费时间,争取“寸金〞〔三〕群策群力参与,节约时间〔四〕提高任务效率,事半功倍第二部分大队干部的才干素质急于求成学生干部提高素质才干的误区角色不明追求完美第二部分大队干部的才干素质A类:必需由本人亲身处置的任务B类:可交给他人去做的任务C类:与本人根本无关的任务第二部分大队干部的才干素质角色不明——找不到任务的次重点ABC时间管理分类法集中主要精神处置A类任务,将A类任务中的各类事项,可进一步分成:a,b,c三类,其中a类——重要且必需紧急办理的事,b类——重要但并不要求紧急办理的事或不很重要但要求立即办理的事,c类——不太重要,暂缓一两天办理也无妨的事。在安排任务日程时,应尽量先把A类事情处置完,再处置B类,最后再处置C类。最后,在处置A类事情过程中,利用零星时间过问B类任务的完成情况,遇到问题时候可以协助处置。第三部分大队干部的执行才干什么是执行力?“执行力〞就是按质按量地完成任务义务的才干。第二部分大队干部的执行才干执行力差的五大缘由1、队员不知道干什么2、队员不知道怎样干3、未能和队员一同处理困难4、干好了不知道有什么益处5、知道干不好没什么害处第三部分大队干部的执行才干处理执行差难题的五大方法目的明确方法可行流程合理鼓励到位考核有效湖南涉外经济学院学生志愿教导大队*杨建波奖罚清楚良好的沟通协调内部资源坚决的决心执行有力四要素第三部分大队干部的执行才干1.结果导向根本内涵以结果论英雄、以结果论成败、以达成目的为原那么以完成结果为规范,没有理由和借口以完成结果为规范任务非目的,结果当为先一切过程都为结果206099100过程过程过程结果2.结果导向表现方式
行动的目的是为了实现最终的结果动起来再说顺应“赶鸭子上架〞任务方式在任务的整个过程中查漏补缺。行动不一定胜利,但不行动一定不会胜利即使完成了99%,还差1%,结果还是没完成。第四部分管理应以结果为导向213既重最终结果,也重阶段结果
实现最终结果取决于能否实现各阶段性结果
阶段性结果是过程,是方法
第四部分管理以结果为导向结果导向实现手段只需服从,没有借口执行是一种纪律执行是干部人员首要的任务执行是教导大队的中心成分[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行服从执行只需服从,没有借口[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行服从西点军校入学第一堂课就是——遇到长官,只能有四种回答:1、报告长官,是!2、报告长官,不是!3、报告长官,没有借口。4、报告长官,我不知道。除此之外,不能多说一个字。请大家跟我一同说:好的,请放心我可以,马上执行没有问题,我保证完成义务第五部分服从与执行借口就是推卸责任[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行服从美国胜利学家格兰特纳说过这样一句话:假设他有本人系鞋带的才干,他就有上天摘星的时机!一个人对待生活、任务的态度是决议他能否做好事情的关键。*开会迟到了。由于寝室太远*未完成义务。由于义务太重了*训练未达标。由于队员不配合训练*我不想做事。由于我觉得这不应该是我做的。视服从为美德[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行服从服从—是形动的第一步服从—是胜利的开场[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行西点军校(美国陆军军官学校〕董事长1000多名副董事长2000多名总经理、董事5000多名总统、3位五星上将、5位
是什么????????
答案:※完善的纪律※绝对的服从※钢铁的毅力
服从[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行执行※执行是员工的根本※执行——没有借口执行但不盲从
——一味的执行会扼杀发明性
有异议应该提出来——不提出来就是失职
不能压服上级就坚决执行〔普通性问题〕
——赢在执行
原那么性的问题一定申诉或上报
[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行执行执行力的规范按质按量完本钱人的任务义务。
[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行执行<把信送给加西亚>假设是我们,也许会问:加西亚是谁?
加西亚住在哪里?
我怎样去找加西亚?
假设加西亚不在怎样办?
我走路去还是坐车去?
有没有同伴陪我一同去?
………
问题是我们“问得太多,做得太少。〞
[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行执行有执行力的人的特征•自动、自发•留意细节•为人诚信、担任•乐于分析、判别、应变•乐于学习、求知
•人际关系〔团队精神〕良好•求胜愿望剧烈[ImageInfo]wizdata.co.kr-Notetocustomers:Thisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthistemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.第五部分服从与执行执行执行力不佳的8个缘由1、干部没有常抓不懈——虎头蛇尾。2、干部出台管理制度时不严谨——朝令夕改。3、制度本身不合理——短少针对性、可行性。4、执行义务的过程过于繁琐——拘于条款,不知变通。
5、短少良好的方法——不会把任务分解汇总。
6、短少科学的监视考核机制——没人监视,也没有监视方法。7、单一枯燥的训练方式——让人厌倦。8、短少大家认同的大队或中队文化——无法构成凝聚力。〔迪尔和肯尼迪把企业文化概述为5个要素:即企业环境、价值观、英雄人物、文化仪式和文化网络。〕湖南涉外经济学院学生志愿教导大队*杨建波第五部分服从与执行执行※他以为对的不一定对
※他以为错的不一定错※没有绝对的对与错※没有绝对的公平与无私※没有100%合理的制度※没有100%称职的指点
※不是他的每一次成果都能得到一定
※不是他每一次努力都能胜利※端正态度调整好心态再去做※情愿去做比犹疑对错更重要。
记住十句话:为队员提供学习和锻炼的时机谦虚听取队员的想法、见解充分发扬指点的鼓励作用第六部分提高凝聚力建立高效团队团队分工与协作充分发扬指点干部的沟通和协调作
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