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文档简介
江苏省徐州市朱寨镇朱寨中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合作用过程中C3、C5化合物的数量变若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时,叶绿体中C3含量的变化、C5含量的变化分别相当于曲线中的(
)
A.c→d段(X),b→c段(Y)
B.d→e段(X),d→e段(Y)
C.d→e段(Y),d→e段(X)
D.b→c段(Y),b→c段(X)参考答案:B2.种群最基本的数量特征是A.种群密度
B.出生率和死亡率
C.迁入率和迁出率
D.年龄组成和性别比例参考答案:A3.某科学家欲探究甲苯对小鼠精母细胞减数分裂的影响,设计了如下实验。请完成相关问题:实验课题:探究甲苯溶液的浓度大小对小鼠精母细胞的减数分裂的抑制性强弱。实验材料:浓度为1.6μg/g、3.2μg/g、4.8μg/g的甲苯溶液、生理盐水、育龄相同的雄性小鼠若干、秋水仙素等。实验步骤:将小鼠随机等分成四组,分别皮下注射等量的三种浓度的甲苯溶液和生理盐水。48h后注射秋水仙素并处死小鼠,剥离小鼠睾丸曲细精管,将其捣碎、离心、染色,制成临时装片,观察小鼠减数分裂相。实验结果如下表。组别分裂相数实验组低1.6μg/g甲苯溶液206中3.2μg/g甲苯溶液166高4.8μg/g甲苯溶液153对照组生理盐水260
由此得出的结论是_______________________________________。
实验分析:(1)该实验中,实验的自变量为__________;因变量为_________________________。
(2)处死小鼠前,注射秋水仙素的目的是___________________。
(3)该实验可选用_____作为染色试剂。
(4)从机理上推测,甲苯作用于精母细胞,可能抑制了_______。
(5)甲苯是致癌剂,从实验结果上看,过量接触甲苯易造成机体_____功能减退。参考答案:
(1).甲苯溶液的浓度越高,对小鼠精母细胞减数分裂的抑制作用越强
(2).甲苯溶液的浓度
(3).减数分裂进行的情况
(4).抑制纺锤体的形成,让减数分裂停止在某一时刻
(5).龙胆紫溶液(醋酸洋红液)
(6).DNA的复制或蛋白质的合成
(7).生殖试题分析:结合实验目的,本实验的自变量为甲苯溶液的浓度大小;因变量为减数分裂进行的情况。分析表格数据可知,甲苯溶液的浓度越高,对小鼠精母细胞减数分裂的抑制作用越强。秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成。实验分析如下:(1)该实验的目的是探究甲苯溶液的浓度大小对小鼠精母细胞的减数分裂的抑制性强弱,因此实验的自变量为甲苯溶液的浓度大小;因变量为减数分裂进行的情况。(2)秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,让减数分裂停止在某一时刻。(3)染色体易被碱性染料染成深色,因此该实验可选用龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液)等碱性染料作为染色试剂。(4)甲苯作用于精母细胞,可能是抑制了DNA的复制或蛋白质的合成。(5)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变;从实验结果上看,过量接触甲苯易造成机体生殖功能减退。【点睛】实验题分析关键:抓住实验目的,分清自变量和因变量,确定实验思路,分析实验结果,得出可靠的实验结论。4.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中,正确的是A.曲线AB段,HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果B.曲线BC段,HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果C.曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响D.曲线EF段,T细胞浓度上升是因为骨髄中造血干细胞快速分裂的结果参考答案:B结合曲线图分析,由于HIV只能在宿主细胞内才能增殖,所以AB段内HIV浓度上升的主要原因是它在宿主细胞中大量增殖的结果,不是内环境,A错误;消灭HIV,一方面需要细胞免疫将胞内的HIV释放到内环境,另一方面需要体液免疫将内环境中的HIV通过与抗体结合而消灭的HIV,所以B正确;图中CD段时期,体内HIV逐渐增多,而T细胞逐渐减少,由于T细胞既要参与细胞免疫,也要参与体液免疫,所以随T细胞的减少,细胞免疫和体液免疫都要大大降低,C错误;T细胞是在胸腺内产生并成熟,不是在骨髓,所以D错误。5.预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于A.现有人口数量和密度
B.不同年龄组成的比例C.男女之间的性别比例
D.出生率、死亡率和迁移率参考答案:B6.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(
)A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度参考答案:B7.艾滋病毒属RNA病毒,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%,C26%,G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基AA.19%
B.21%
C.23%
D.42%参考答案:B8.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,实验设计思路最关键的是A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要将DNA和蛋白质分开,单独观察它们的作用C.要得到噬菌体和肺炎双球菌
D.以上均不对参考答案:B9.赖氨酸的密码子有如下几种:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG,当某基因片段中的GAC突变为AAC时,这种突变的结果对该生物的影响是(
)A.一定是有害的
B.一定是有利的
C.有害的概率大于有利的概率
D.既无利也无害参考答案:D10.如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄﹣马铃薯”植株的过程,请回答下列问题:
(1)①②过程使用了酶,以使植物原生质体相互分离.(2)过程③在化学药剂的作用下会发生细胞融合.(3)过程属于再分化,细胞发生分化的根本原因是
.(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是
,培养选用的材料通常是分生组织,原因是
.(5)若番茄细胞内含有a条染色体,马铃薯细胞内含b条染色体,则番茄﹣马铃薯细胞内含条染色体;若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含条染色体,若要得到可育的番茄﹣马铃薯,必须用
来处理幼苗.这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是
.参考答案:(1)纤维素酶和果胶
(2)聚乙二醇(PEG)(3)⑥基因的选择性表达(4)植物组织培养全能性高,易培养形成愈伤组织(5)a+b秋水仙素克服远缘杂交不亲和的障碍
【考点】R7:植物体细胞杂交的过程.【分析】分析题图:图示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄﹣马铃薯”植株的过程,其中①②为去壁过程;③为原生质体融合的过程;④表示再生细胞壁的过程;⑤表示脱分化过程;⑥表示再分化过程;⑦表示植物个体发育过程.【解答】解:(1)①②为去壁过程,该过程常用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶处理.(2)③表示诱导原生质体融合过程,该过程常用的化学药剂是聚乙二醇(PEG).(3)⑤表示脱分化过程,⑥表示再分化过程.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达.(4)形成杂种细胞后还需要采用植物组织培养技术将其培育成杂种植株,因此图中过程⑤⑥⑦为植物组织培养过程,其原理是植物细胞具有全能性;植物组织培养时选用的材料通常是分生组织,原因是分生组织的全能性高,易培养形成愈伤组织.(5)通过植物体细胞融合得到的杂种细胞所含染色体的数目为融合前两种细胞所含染色体数目之和,若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,番茄经过减数分裂产生的生殖细胞所含染色体数为,马铃薯进过减数分裂产生的生殖细胞所含染色体数为,二者经过受精作用形成的受精卵中含有的染色体数为,即所得后代应含条染色体.植物体细胞杂交能克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍.若要得到可育的番茄﹣马铃薯,必须用秋水仙素来处理幼苗.【点评】本题考查了植物体细胞融合的具体过程及植物的组织培养过程等知识点,本题的最后一问为本题的难点,学生需要结合减数分裂的知识,才能正确判断经过有性生殖形成后代的染色体数目.11.下列关于生态系统的叙述正确的是A.生态系统的全部组成成分包括非生物的物质、生产者、消费者和分解者
B.初级消费者摄入的能量等于其同化和呼吸作用两种过程所涉及的能量之和C.种子一般在土壤中萌发,因此,其萌发都不需要接受光信息D.生态系统的碳循环属于生物地球化学循环,循环范围涉及整个生物圈参考答案:D12.在分析种群年龄特点时,也可将种群的年龄结构分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三个层级。比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例,可推测该种群未来的发展情形。下列各项中,最可能成为濒危物种种群的是A.甲>乙>丙
B.甲>乙=丙
C.甲=乙=丙
D.甲<乙<丙参考答案:D略13.果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,长翅为显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现为长翅。下列解释错误的是
(
)A.控制翅膀的基因在幼虫阶段就已经开始表达
B.高温下相关蛋白质失去活性C.这种长翅个体的基因型可能已经变为杂合子
D.表现型是基因与环境因素共同作用的结果参考答案:C14.如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列有关叙述,正确的是A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B.能产生4的细胞一定能产生3C.能产生3的细胞一定能产生1
D.物质1都是由专门器官产生的参考答案:B15.下列有关植物体内生长素的叙述,错误的是A.其合成的前体物质为色氨酸B.既能防止落花落果,也能疏花疏果,这是其生理作用两重性的表现C.光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布,但不能影响琼脂块中生长素的分布D.其含量增高时,会促进乙烯的合成,二者通过协同作用共同调节植物的生长参考答案:D生长素由色氨酸经过一系列反应形成的,A正确。生长素生理作用的两重性表现在低浓度促进、高浓度抑制,既能防止落花落果,也能疏花疏果,B正确。光照能使生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输,但不能使生长素在琼脂块中运输,C正确。低浓度的生长素能促进植物的生长,而高浓度的生长素会促进乙烯的合成,从而抑制植物的生长,因此两者之间通过拮抗作用共同调节植物的生长,D错误。16.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量减少B.下丘脑的活动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素正反馈调节C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加参考答案:BA、下丘脑分泌的抗利尿激素,能够促进肾小管和集合管对水的重吸收,可引起尿量减少,A正确;
B、下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素属于负反馈调节,B错误;
C、下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动,使肾上腺产生肾上腺素,C正确;
D、下丘脑分泌促甲状腺素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌的甲状腺激素促进细胞代谢加快,可引起机体产热量增加,D正确。
故选:B.17.酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C.森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨参考答案:A根据题目信息“在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异”,可直接推出酸雨对楝树生长的影响明显大于樟树,A符合题意,B不符合题意;楝树的生长受酸雨的影响,则一些其他生物的生长也会受酸雨的影响,故酸雨能影响森林生态系统的物种丰富度,C不符合题意;楝树的生长受酸雨的影响,不能说明群落中其他树种都受酸雨的影响,D不符合题意。【考点定位】种群,群落【名师点睛】充分利用题目信息“在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异”判断出酸雨对楝树生长的影响明显大于樟树是正确解答该题的关键。18.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量参考答案:C19.下图中甲、乙、丙是某个二倍体动物细胞分裂模式图,下列有关叙述错误的是A.甲细胞中含有2对同源染色体B.乙细胞中含8条染色体,2个染色体组C.丙细胞为次级精母细胞,可产生2个精细胞D.通常情况下,丙产生的两个子细胞遗传信息相同参考答案:B........................【点睛】本题以细胞分裂图像为情境,综合考查学生对减数分裂过程的掌握情况。若要正确解答本题,需要熟记并理解细胞减数分裂不同时期的特点和染色体组的内涵,掌握减数分裂过程中染色体的行为特点及其染色体与DNA数目的变化规律。在此基础上从题图中提取有效信息,将其与所学相关知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。20.下列四种物质中,在分类上与其他三种物质不同的是A.脂肪
B.维生素D
C.纤维素
D.性激素参考答案:C21.质膜的结构特点A.构成质膜的磷脂分子可以运动B.构成质膜的蛋白质分子可以运动C.构成质膜的磷脂分子和蛋白质分子都是静止的D.构成质膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动参考答案:D22.图为反射弧结构示意图,下列说法不正确的是(
)A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应参考答案:B23.豌豆在自然状态下是纯种的原因是
A.豌豆品种间性状差异大
B.豌豆先开花后授粉
C.豌豆是闭花自花授粉的植物
D.豌豆是自花传粉的植物参考答案:C24.下列关于种群的正确叙述是(
)①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦
D.②④⑤⑥⑦参考答案:D25.下列哪组糖类物质能与①—③中的叙述依次对应(
)。①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A.核糖、脱氧核糖、乳糖
B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原
D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案:C26.根据下图判断,下列说法中正确的是()A.分泌物通过体液只能运输到相应的靶细胞或靶器官B.内分泌细胞分泌的激素能使靶细胞代谢发生变化,内分泌细胞与靶细胞进行了信息交流C.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用D.激素与靶细胞结合的时间越长,说明这种激素的作用效果越明显参考答案:B27.现有足量A,B,C3种氨基酸,它们可形成的三肽化合物的种类及形成含3种氨基酸的三肽的种类分别是A
3,3
B
6,3
C9,27
D
27,6参考答案:D28.把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP+等物质的溶液中,用图所示的条件进行光合作用,实验后绘成曲线,该曲线表示
(
)A.有机物合成量
B.O2释放量C.ATP、NADPH的数量
D.CO2吸收量参考答案:C29.关于现代生物技术应用的叙述,错误的是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.转基因动物的培育过程要用到动物细胞培养技术参考答案:B30.右下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是(
)A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液
B.正常情况下,①~③的成分保持恒定不变C.抗体主要存在于③中
D.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少参考答案:C解析:①~③分别代表组织液、淋巴、血浆,A错误;正常情况下,①~③的成分保持相对稳定,处于动态平衡之中,B错误;C、抗体主要存在于③中,组织液和淋巴中也有少量的抗体,C正确;蛋白质长期供应不足,血浆蛋白减少,渗透压降低,①处的液体会增加,D错误.31.下列关于种群的叙述中,不正确的是A.
种群是生物进化的基本单位B.
种群内的个体彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代C.
一个池塘内所有的鱼是一个种群D.一个树林里的全部马尾松是一个种群参考答案:C32.下列能进行光合作用的细胞器是
参考答案:C33.下列关于目的基因导入微生物细胞的叙述中,不正确的是()A.常用原核生物作为受体细胞,是因为原核生物繁殖快,且多为单细胞、遗传物质相对较少B.受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C.感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D.感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可,没必要放入缓冲液参考答案:D34.下列关于细胞基因复制与表达的叙述,不正确的是(
)A.遗传密码位于mRNA上,每一种密码子只能编码一种氨基酸,终止密码子除外B.每种tRNA只转运一种氨基酸,tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息C.核糖体可在mRNA上移动,终止密码子无对应的tRNAD.双链DNA分子经过复制后,子代DNA分子中(C+T)/(A+G)=1参考答案:B略35.在性状分离比的模拟中,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机各抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD∶Dd∶dd=10∶5∶5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差B.抓取10次后,再将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等C.改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数D.将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多参考答案:A
36.植物茎尖产生的生长素可以向侧芽部位运输,但在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于()A.自由扩散
B.协助扩散C.主动运输
D.渗透作用参考答案:C37.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是A.信使RNA、必需氨基酸
B.激素、递质
C.淀粉酶、解旋酶
D.肝糖原、丙酮酸参考答案:B38.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是A.DNA分子由两条反向平行的链组成B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对参考答案:C39.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是
A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案:C40.某生物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是
A.42、84、84
B.84、42、84
C.84、42、42
D.42、42、84参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(6分)根据下图,回答问题:(1)图中所画人体反射弧有①、②、③、④、⑤五个部分组成,其中能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[
]____
_______;([
]中填图中序号,横线上填名称)(2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为
,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导;(3)C细胞直接生活的内环境是___
_____(填序号);(4)⑦与⑥相比,成分中明显减少的物质是__________
______;(5)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压
,但机体能通过体液和
的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。参考答案:略42.(1)水杉的主干长得粗壮、高大,而侧枝长得细小,这是植物表现出的
现象。(2)图示将云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的一
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