2022年新湖社区大走访实施方案

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!新湖社区大走访实施方案为深入贯彻党的十七大五中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻落实省委加强和改进新形势下群众工作的意见，切实把群众工作放在党的工作更加突出的位置，社区干部深入农户，落实好群众工作，根据省、市、区委“访民情、汇民智、释民惑、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动的要求，制定梅龙街道新湖社区大走访活动实施方案。

一、指导思想

和活动原则

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深入开展五级书记大走访活动，进一步转变党员干部作风，进一步密切党群干群关系，进一步畅通群众诉求表达渠道，进一步优化经济发展软环境，充分调动全社区人民的积极性。主动性、创造性，为促进梅龙街道新湖社区经济和社会发展营造良好的政治生态和社会环境，以群众工作的新成效迎接党的十八大胜利召开。

在活动中应遵循以下原则

（一）坚持领导带头，广泛参与。结合新湖社区三期征地大

走访活动开展，及街道联系村干部、社区党组织书记要以身作则、身体力行；社区班子要全员参与、亲力亲为；找准岗位职能与服务群众的结合点，真正把工作重点转到深入基层、服务群众上来。

（二）坚持求真务实，解决问题。精心安排好地点和时间，

把群众难点、热点矛盾比较集中、问题比较复杂、历史遗留问题较多的地方，把群众困难户、党员困难户等弱势群体作为领导干部重点和联系点，了解群众所思所盼所优，切实帮扶群众解决实际问题。

（三）坚持改革创新，突出特色。严格完成上级规定活动的

同时，紧密结合新湖社区实际，不断丰富和创新大走访活动内容、使活动的开展成为社情民意大摸底、民生保障大调查过程，努力使大走访活动更加贴进群众，更加受群众欢迎。

（四）坚持一以贯之，巩固成果。把开展大走访活动与巩固

前期“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动成果有机结合起来，突出大走访活动特点，在延续、深化、拓展忽然提升上下功夫，集中力量办一批过去没有条件解决的难事和实事，提高大走访活动的针对性和实效性，以更高的标准和要求做好群众的工作。

二、目标任务和总体安排

开展大走访活动，社区党组织两委成员和街道党工委的领导一同全面参与，进农户进企业，访民情、汇民智、释民惑、惠民生，扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众工作，着力解决脱离群众、脱离实际、违背群众意愿的突出问题，着力提升党员干部做群众工作能力，着力破解制约科学发

展、影响和谐稳定的重点难点问题，使广大群众知晓政策、让广大群众意愿得到解决、让群众矛盾在基层化解、干部为民服务思想得到转变、党群干群融洽相处。

活动从2011年9月至2012年2月结束，共半年时间。原则上分动员部署（2011年9月）、走访调查（2011年10月~11月）、解决问题（2011年12月~2012年1月）和开展“回头看”（2012年2月）四个阶段进行，社区把走访调查、宣传政策、解决问题、为民办事和制度建设贯穿于活动全过程，在求真务实、求深、求新上下功夫。

三、活动内容

（一）走访群众，了解民情民意。带着感情、带着责任进农

户、进企业，全面了解广大群众在生产生活中的实际困难，全面了解企业发展中的实际问题。把进农户作为这次活动的重点，实现全覆盖，主动进村入户，通过采取召开群众座谈会、走访调查等形式，重点走访上访户、困难户、老党员、老干部和进城务工人员、农村致富能手等，广泛收集社情民意，全面掌握农村新情况新问题，进一步促进干部作风转变，抓好工作提高为民服务水平。

（二）集中民智，推动园林发展。拜人民为师，向群众问计，

增长政治智慧、增强服务本领。建设和谐新湖、保障改善民生开展大讨论活动，进一步向群众寻计问策。要带着问题进行走访，坚持解决问题的方案从群众中来、办法到群

众中找，从群众的具体建议中发现破解难题的办法，在群众创造的新鲜经验中寻找推动发展的思路对策。通过畅通民意表达渠道、广泛征询意见建议等形式，开发民智、运用民智，使决策正在建立在民主的基层上。

（三）宣读政策，帮助群众释惑。通过宣传国家相关法律法

规、政策、开放农家书屋，宣传中央、省、市、区重大决策部署、各项具体的惠民政策。使基层群众深入了解国情区事，感受党和政府的关怀；集中宣传好新农村新变化新成效，本村发展的目标思路、重大决策和主要措施，使群众知道党和政府在干什么，要干什么、要怎么干，增强发展信心，凝聚发展合力；集中宣传好群众密切相关的国家法律法规，加强法制宣传教育，引导群众正确对待深化改革的利益调整，以理性合法方式表达利益诉求。

（四）化解矛盾，促进社会和谐。要把解决群众反映的突出

问题作为大走访活动的着力点，最大限度增加和谐因素，特别要化解农村难点热点、民生突出等问题，高度重视信访、村务公开等方面问题，实行责任包保制，推动部分疑难复杂问题得以妥善化解。

（五）为民办实事，真诚服务群众。以群众满意为目标，尽

力帮助群众解决在教育、劳动就业医疗卫生、建房等群众直接利益问题和实际困难。节日期间组织开展送温暖活动，重点对老党员和老红军、困难群体进行慰问和扶贫济困。

四、活动形式

（一）开展集中调查研究活动。社区两委成员调研每人不少

于2户；要把知民情、解民优、化民怨、暖民心作为经常性工作。要有专题活动记录本，分门别类梳理群众所反映的问题和建议，认真解决走访中发现的问题，切实让群众感受到两委干部在为民办实事好事的工作变化。社区主要领导要撰写一篇调研报告，报到街道大走访活动领导小组办公室。

（二）完善联系制度。社区干部要结合工作实际，比照大走

访活动执行。社区领导班子成员要经常深入群众调查，要把大走访活动建章立制列入日常工作中。

（三）落实群众工作“一会三制”。社区每月召开一次群众工

作会议，每月召开一次社情民意分析会，对群众反映的热点、难点问题，细致分析，认真研究，即时解决。继续落实好结对帮扶制度，两委班子每人帮扶不少于2户，每年上门看望帮扶对象不少于2次，每年必须为帮扶对象做2~3件实事。

五、工作要求

（一）加强领导，落实责任。成立社区支部书记为组长，两

委为成员的大走访活动领导小组，定期研究，部署开展大走访活动。领导小组下设办公室，社区文书任办公室主任负责全社区的大走访活动档案整理工作。

（二）广泛宣传，营照氛围。充分利用广播、宣传栏简报等

形式报道，努力营照领导干部深入农户、服务农户、创先争优、推动发展、促进和谐的浓厚氛围。

（三）转变作风，注重实效。要统筹安排走访时间和地点。

要不增加群众负担，真正和群众保持密切联系。活动结束后，要开展一次“回头看”活动。

（四）着眼长远，建立机制。通过开展大走访活动，深入研

究分析群众工作中存在的问题，坚持“一会三制”等好经验和本次大走访活动形式有效结合做法，建立健全相关制度，不断提高群众工作经常化、制度化水平。

第二篇：大走访实施方案汶南初级中学

关于践行党的群众路线、开展“周末大走访”活动的

实施方案

根据市教育局关于开展党的群众路线教育实践活动的具体实施要求，结合我校实际情况，党支部、政教处牵头组织党员干部和班主任，分成三个家访工作组，深入片区学生居住的村庄、社区，开展“周末大走访”——“走村入户送温暖”活动。现制定如下活动实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导；以务实清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以中央“八项规定”为最高行动纲领，以整风的精神，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，提升办学质量，让学生成才，让家长放心，让社会满意，努力办人民满意的学校”为主题，以党员干部和班主任为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标。坚决杜绝“四风”问题，时刻保持党的先进性和纯洁性，保持一个党员教师的先锋模范作用，提高学校教育教学质量，提升学校办学水平。

二、目标任务

紧密结合学校实际，坚持党的群众路线教育实践活动和学校中心工作相结合的原则，加强学校思想政治建设。着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力，整改在教育实践过程中发现的问题，进一步推进素质教育，提升教育教学质量。聚焦“四风”方面的问题，以“三提高一满意”（提高管理水平、提高队伍素质、提高教育质量、办人民满意教育）为载体，切实加强校风、教风、学风建设，提高工作能力和服务水平，打造“纪律严明、风清气正、优质高效、社会满意”的人民教育，转变工作作风，彰显奉献精神，强化家校联系，办人民满意的教育。

三、工作重点

1、加强作风建设，提升素质形象。坚决反对“四风”，在全校兴起学习、实干、廉洁、节俭的风气。反对形式主义，端正学风教风，改进工作作风，勇于创新，敢于担当，务实重干，求实求效。反对官僚主义，深入基层，深入群众，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督。反对享乐主义，爱岗敬业，克己奉公，勤政廉政，积极向上。反对奢靡之风，坚守节约光荣、浪费可耻的思想，艰苦奋斗，勤俭办学。

2、坚持为民务实清廉，提高办学水平。为民，就是要坚持党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向，履行好教育的职能，培养实用型人才。务实，就是要真抓实干，认真研究教学、教研、学生管理等工作，不断提升工作质量。清廉，就是要严于律己、廉洁奉公，严格执行廉政准则，自觉约束自己的行为。

3、坚持联系基层，密切师生关系。注重深入基层，调查研究，摸清实情。积极解决问题，化解矛盾，密切党群干群关系。健全完善学校干部联系班级制度，畅通师生员工诉求反映渠道，切实做好新形势下的师生工作。

4、办人民满意的教育。深入开展师德师风建设活动，规范教育教学行为，开办家长学校，开设家长“访校日”，密切家校沟通。抓好抓实“周末大走访”活动，真正解决群众实际困难，凝心聚力办人民满意教育。

四、方法步骤

1、成立领导小组：

组

长：单光统副组长：肖培富

成

员：张

健

高秀明

张

刚

张

瑜

张继斌

禹

涛

张昭勤

马兴晓

付立新

秦立明

领导小组下设办公室，承担日常工作，办公室主任由张健兼任，成员有张昭勤、禹涛、马兴晓、付立新、秦立明。同时把领导和班主任分为三个家访工作组，分年级进行“周末大走访”。

初一家访工作组：组长：高秀明

成员。付立新、鲁法运、于汉芹、鲁效广、宋增臣、付宝勇、秦立明、逯平、郭英海。

初二家访工作组：组长：张健

成员。马兴晓、李文明、张兆涛、朱士文、宋丙海、张刚、郭加奇、公维国、张瑜、徐继胜、梁波、郭辉。

初三家访工作组：组长：肖培富

成员。禹涛、牛成峰、王成禄、张昭勤、陈振峰、王吉国、贾开春、刘士春、朱晓龙。

2、动员部署：

学校多次召开党员干部和班主任会，学习传达上级文件要求，做好活动方案，认真开展活动。同时充分利用校园广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传，营造氛围，调动党员干部和班主任参与活动的积极性。

3、时间安排：

利用双休日、节假日等课余时间，分组走村入户，了解访问学生、家长和社区贤达。

4、活动形式：

（1）家访分组顺序。a、家庭困难学生。b、留守儿童和特殊学生。c、学习困难学生。d、优秀学生、特长学生。e、其他学生。

（2）分组走村入户，了解家长和学生的意见和建议，替家长和学生排忧解难，向家长宣传教育法律法规，进行家庭教育培训，密切家校联系，办群众满意的教育。

（3）根据学校实际，购置一些学习用品，在家访中慰问家庭困难学生。（4）做好家访活动记录，及时整理材料，宣传典型事迹和先进人物。

5、查摆问题，整改落实：

在广泛征求意见和建议的情况下，反思工作，查找问题，分析原因，开展批评和自我批评，找准努力方向，提出改进措施，认真落实整改。

6、完善制度，建立长效机制。学校要高度重视这项工作，不断总结经验教训，制定完善规章制度，建立“周末大走访”活动的长效机制，把这项活动坚持开展下去，以这项活动的深入开展来推动党的群众路线教育实践活动，推进学校素质教育的发展。

五、工作要求

1、精心组织，确保实效。在“周末大走访”活动中要力戒形式主义，不走过场，要提高认识，精心组织，务求取得实效。

2、统筹兼顾，推动工作。要围绕学校中心工作，积极开展教育实践活动，加强对党员干部和班主任的教育培训，提高服务学校发展、服务家长学生的能力，推动学校管理和教育质量的提高。

3、加强宣传，营造氛围。学校政教处、团总支要通过校广播站、网站、宣传橱窗等宣传阵地，及时宣传报道活动进展情况、成功经验和实际效果，营造良好的舆论氛围。

汶南初级中学

2014年6月

第三篇：大走访大调研实施方案三产服务业领导小组

开展“大走访、大调研”实施方案

为认真贯彻县委县政府关于开展“大走访、大调研”活动的决策部署，全面掌握我县服务业推进过程中的问题和短板，厘清持续发展的思路和路径，推动新时代服务业产业发展呈现新气象，展示新作为。经三产服务业领导小组研究，决定在全县开展“大走访大调研”活动，为保证活动顺利开展，特制定如下实施方案：

一、总体目标

遵循县委县政府关于“大走访、大调研”的总体要求，按照“坚持五个着力、实现跨越发展”总体思路，围绕“xxxxxxxx”整体目标，通过“深入了解、摸清情况、挖掘需求、解决问题”，找准乡村旅游和健康养老等服务业行业发展路径，实现破解难题，确立思路，高效推动，跨越赶超的高质量建设目标，全面推动三产服务业工作思想理论水平显著提升、工作能力显著提高、工作作风显著转变、工作效能显著增强，为科学谋划制定当前和今后一个时期的工作，提供有分量、有价值、有影响的思路、政策和措施。

二、活动内容

（一）明确任务目标。重点突出“大走访大调研”的工作要求，带着问题、带着任务下乡镇、进企业、入村庄进行调研考察；始终与基层干部群众零距离接触、面对面沟通、心贴心交流，始终站在群众的立场上发现问题、考虑问题、解决问题；坚持问题导向，聚焦乡村旅游、健康养老等行业存在的难点问题，采取座谈交流、调查问卷等方式，全面掌握新情况、新问题。对群众反映强烈的服务业、项目建设等热点问题，积极作为，逐一分析研判、广泛征求意见，妥善办理、限时办结。对问题复杂、涉及面广、政策性强的，要及时梳理汇总，上报三产服务业领导小组研究解决。

（二）坚持分析研究。要多倾听，多调查，多访谈，问需求于市民、村民，问发展于镇村干部、企业老板，问规划于专家、学者，全面摸清我县服务业发展现状、行业特点、劣势困难、目标方向，真正找准关键症结、明确解决方向，坚持调研我县服务业发展不平衡不充分的具体表现，调研新时代服务业发展的重大机遇和有利条件，调研制约服务业发展的观念、机制体制和方法，研究促进乡村旅游业蓬勃兴起、加快健康养老服务业改革发展等重大课题，真正把群众的朴素观点、经验做法提炼转化为立足县域资源禀赋、生态优势，破解难题、促进发展、推动工作的办法、措施和思路，提出推动三产服务业改革创新、提高高质量发展总体战略和专项规划，真正以更高水平、更高标准推动服务业跨越发展。

三、活动形式

（一）实地走访。调研组要根据走访调研工作实际，详细了解一线情况，积极解决存在问题。要科学合理确定实地走访对象，列出调研提纲，真正把调研课题的发展现状弄清楚，存在问题找透彻，决不能只看现象、不看本质，更不能流于形式、走马观花，确保提出的意见建议更有针对性、操作性。走访调研中，要做到“三个必访”，即：在农村，农村建档立卡贫困户、上访户、家庭有变故户必访；在企业，经营困难企业和重点企业、企业困难职工和长期上访户必访；在城镇，长期上访户、征地拆迁户、失业下岗职工户和城镇低保户等弱势群体户必访。

（二）咨询专家。对服务业产业转型发展、经济结构调整等经济发展中的难题，要通过主动邀请、上门拜访等多种形式，广泛征求上级有关部门、行业领域专家等意见建议，为制定政策和对策提供参考。

（三）查阅资料。课题调研组要结合选定课题，组织专门人员，系统查找梳理相关法规、政策等背景资料，认真做好信息资料的收集和分析，确保调研课题引用的数据资料客观公正、真实可信。

（四）深入研讨。调研报告起草过程中，适时组织召开不同层面、不同领域的座谈会，邀请专家学者、专业人士、县直部门、乡镇、企业和群众代表等相关人员参加，就相关问题进行深入交流研讨，形成合理化的意见建议，使调查报告更具前瞻性、针对性。

四、调研分工

调研一组：乡村旅游发展状况及下步工作建议组长：xx县委常委、县委组织部长xx县政府副县长成员：xx县发改委主任xx县农业局局长

xx县规划局局长xx县交通局局长xx县旅游局局长

职责。负责组织调研我县乡村旅游业整体发展状况，摸清各地区旅游底蕴和特色，存在的问题及发展前景；实地查看现有“农家乐”建设情况，考察各地乡村旅游暨“农家乐”发展模式路径，对今后乡村旅游和“农家乐”高质量推进提供意见建议。

调研二组：我县健康养老业发展状况及下步工作建议组长：xx县委常委、县委办公室主任xx县政协副主席成员：xx县发改委主任xx县卫计委主任xx县民政局局长

职责。负责组织调研健康养老产业平台、医疗保健资源配置、养老服务模式等发展情况，对公办、民营养老机构经营状况进行调查，全面掌握全县养老业市场底数和存在的不足，指导健康养老业规范有序发展，对后期发展提出合理的规划建议。

五、主要工作

（一）前期准备（8月1日—8月5日）

8月1日，成立三产服务业调研工作领导小组（详细名单见附件一）。

8月3日，三产服务业调研工作领导小组召开工作汇报会，找出三产服务业发展中具有鲜明特色的好做法好成效，研判存在的问题和解决措施，谋划下步工作思路。

8月4日，三产服务业调研工作领导小组对服务业14个重点项目（含xx）开展观摩活动，重点了解我县服务业发展中的亮点、吸引点，分析阻碍发展的迟滞点、瓶颈点，听取服务业从业人员的意见建议，明确下步发展方向。

8月6日，召开“二代表一委员”座谈会，集中讨论2个调研课题蕴含的调研内容、实施办法、预期成果。

8月9日，召开研讨会，对调研课题和调研方案进行论证讨论。三产服务业领导小组办公室结合研讨会结果，对调研方案进行修改，形成正式文稿。

（二）走访调研（8月10日—9月5日）

8月10日，两个调研小组，要根据调研课题，调研方式、调研主题题，确定调研对象、调研时间、调研地点等内容。9月2日-9月5日，各调研小组结合调研情况，形成工作汇报，报送三产服务业办公室，并转呈主要领导审阅。各调研小组应严格按照时间节点开展走访调研活动，其中时间安排如下：

第一阶段（8月10日—8月18日）。实地走访8月10日-8月13日，服务业小组召开协调解决项目问题现场的办公会和走访座谈会，解决项目中存在的问题，重点了解我县服务业企业经营情况、存在的困难及建议，特别是我县旅游、健康养老等行业的推进情况、项目建设实施进度，市场风向和中远期展望谋划。

第二阶段（8月19日—8月26日）。实地调研各调研小组结合承担的任务和调研目标，每天调研2至3个乡镇，每个乡镇选择1个服务项目，进行实地查看和考察学习（具体行程根据需要自行安排）。各调研小组要坚持问题导向和结果导向，确保活动形成一批过硬的认识成果、实践成果、政策成果和制度成果。要认真分析解决研究走访、调研中发现的问题，提出解决的措施。坚决防止各种形式作秀表演，坚决防止抓落实停留在空喊口号上。

第三阶段（8月27日—9月1日）。学习考察集中进行学习考察。

第四阶段（9月2日-9月5日）。撰写调研情况汇报各调研小组要注重发现、挖掘典型案例，总结提炼对策建议，对走访、座谈、查阅资料等方式掌握的材料进行深度分析，确保产生高质量、可应用推广的调研成果，形成调研材料上报给三产服务业领导小组。

（三）撰写报告（9月6日—9月25日）

9月15日前，参照2个调研小组的调研汇报材料，三产服务业办公室完成调研报告初稿。

9月16日-9月20日，下发调研报告（初稿），公开征求相关部门的意见建议。

9月25日前，依据修改建议，完善调研报告，经主要领导审阅同意后，上报县委、县政府。

（四）成果转化（9月26日—10月30日）

10月20日前，三产服务业办公室要将调研成果融汇到产业转型升级模式、绿水青山保护理念、绿色经济发展思路等工作中，最终形成《xx健康养老服务业发展实施意见（征求意见稿）》《xx进一步加快乡村旅游业发展奖励扶持办法（征求意见稿）》等2份文件。

10月21日-10月25日，召开不同形式的专题会议，对《实施意见》和《扶持办法》征求意见建议。

10月28日前，《实施意见》和《扶持办法》形成定稿。

（五）后续工作

1.出台xx健康养老服务业三年规划（2019-2021）。

2.出台xx乡村旅游产业转型升级实施方案。

五、工作要求

（一）强化组织领导。各调研小组要统一思想认识，严格按照要求，扎实开展走访调研，积极提出对策建议，推动活动有序开展。调研工作领导小组要加强组织领导，强化责任落实，把走访调研工作摆在重要位置，确保活动取得实效。

（二）扎实开展走访调研。调研小组要精心安排部署，做好走访调研人员的培训和组织工作，切实做到学习培训到位、安排部署到位、组织实施到位、绩效评价到位，确保调研知根知底、政策宣传立竿见影、矛盾排查不留隐患、问题查摆清仓见底，使大走访大调研活动取得实实在在效果。

（三）坚持以上率下。走访调研带队领导要充分发挥示范带头作用，以上率下，一级做给一级看、一级带着一级干。要大兴学习之风、调研之风、实干之风，切实把开展“大走访大调研”活动作为访民意、解难题、转作风、争一流的过程。

（四）严格纪律要求。要把大走访大调研活动与推进“xxx”“xxx”等活动紧密结合起来，进一步转变干部作风。严格落实中央八项规定，严格遵守党的群众纪律，做到进企业、进项目不干扰工程建设，树立党员干部良好形象。对发现问题要及时协调解决，严禁弄虚作假、走过场。附件：三产服务业调研工作领导小组

第四篇：2012大走访实施方案汊河初中“关爱农村留守儿童行动”

走访月活动实施方案

为进一步加强汊河初中留守儿童教育管理，营造全社会关爱留守儿童的氛围，全面贯彻实施XX市教育局关于实施“万名教师大走访——关爱农村留守儿童行动”走访月活动，根据《XX县区教育局实施“千名教师大走访----关爱农村留守儿童行动”走访月活动方案》【教仪字[2012]13号】

，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，切实关爱农村留守儿童，以办人民满意的教育为宗旨，以保障农村留守儿童健康愉快的成长为要义，体现以人为本、构建和谐社会的要求，不断拓宽关爱渠道、创新关爱方式，确保“走访月”活动效果扎实有效。

二、活动主题

整个行动以“心灵关爱、陪伴成长”为主题，坚持走进孩子的生活、融入孩子的心灵的原则，开展形式多样、富有成效的关爱活动，让留守儿童“学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全覆盖、全关爱。”

三、内容和方式

在校党员及教职员工中积极开展“3456”主题实践活动。汊河初中党组织要动员党员干部和教职工与留守儿童结对子，实行“1+x”代理家长制，即一名党员（含教职工）担任一名或多名留守儿童代理家长，认真组织开展“3456”主题实践活动，即开展“三个一”活动（每月进行一次家访、每月与家长通一次电话、每学期给家长写一封信或发一个短信），坚持“四关心”（关心思想、关心学习、关心生活、关心身体），做好“五掌握”（掌握家庭经济发展状况、掌握家庭思想动态、掌握儿童学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求），当好“六个员”（思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员、内外情况联络员），使每一名留守儿童都能“学有所教、困有所帮、爱有所依”。做到“三知、三多、三沟通”，即知道留守儿童的个人基本情况、家庭基本情况、班级和任课教师情况；多与留守儿童谈心、多组织留守儿童参加集体活动、多到留守儿童家里走访；定期与留守儿童父母、托管人、任课老师沟通，交流情况，解决困难。要突出暑期及开学初的工作重点，侧重宣传防溺水等安全知识，指导孩子安排好暑期的学习和生活，并做好新学期计划安排。

四、活动要求

1、加强组织领导。学校成立汊河初中实施“千名教师大走访----关爱农村留守儿童行动”走访月活动领导小组，校长孙殿斌任组长，中层干部和班主任为成员，刘玉华负责日常工作，责任到人。

2、加大宣传力度。汊河初中将充分利用媒体、宣传橱窗、标语画册、展板广告等宣传载体，大力宣传此次“千名教师大走访----关爱农村留守儿童行动”走访月活动；大力宣传自强不息的留守儿童典型，以及关爱留守儿童行动中涌现出的先进事迹和典型事例，引导社会各界积极参与关爱活动，努力营造关注和关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会环境。

3、建立长效机制。学校将大胆探索关爱留守儿童的新举措，建立完善党员干部、教职工联系群众、服务群众的长效机制，切实解决基层群众最需要、最迫切、最现实的具体困难和问题。把“千名教师大走访——关爱农村留守儿童行动”，纳入今年学校管理的重要内容，纳入党员干部、教师职工评优评先的重要依据。

XX县区汊河初中

汊河初中留守儿童之家

2012年7月6日

汊河初中“关爱农村留守儿童行动”

走访月活动

实

施

方

案

2012.7.8

第五篇：书记大走访实施方案陆杨村深入开展“村书记带头大走访”活动

实施方案

为深入贯彻党的十七届五中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻落实省、市、县加强和改进新形势下群众工作的意见，切实把群众工作放在党的工作更加突出的位臵，根据《XX省委办公厅关于开展以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动的通知》（皖办发"2011"35号）制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深入开展“村书记带头大走访”活动，进一步转变党员干部作风、密切党群干群关系、畅通群众诉求表达渠道、优化经济发展环境，充分调动全村人民的积极性、主动性和创造性，为促进我村科学发展、加速崛起、强镇富民、打造具有竞争力的强村，营造良好的政治生态和社会环境，以群众工作的新成效迎接党的十八大胜利召开。

二、目标任务

努力做到排查化解一批矛盾纠纷，群众信访量明显下降，群众安全感进一步提升；解决一批突出问题，群众满意度进一步提升；办成一批实事好事，党员干部做好群众工作的能力进一步提升；破解一批重点难点问题，科学发展水平进一步提升，进一步推动党的政策在一线落实、民情民意在一线掌握、矛盾问题在一线解决、干部作风在一线转变、党群干群关系在一线融洽，努力实现“群众工作上水平、转变作风见行动、解决问题有成效、人民群众得实惠”的总体目标，凝

1聚起推进经济社会发展的强大合力。

三、活动内容

（一）开展百名干部大走访活动。走访群众，了解社情民意，全面掌握基层情况，为党委、政府定政策、作决策、抓工作提供依据。

1、参加人员。村党组织书记带头深入基层，和村领导干部共同参加。

2、走访重点和对象。带着感情、带着责任进农村、进学校，访困难群众、访困难企业、访重点项目、访服务对象，尤其要重点深入到信访问题多、矛盾比较集中、问题比较复杂、历史遗留问题较多的地方，到群众不富裕、工作难开展的地方，到社会治安相对较差，群众反映强烈的地方，重点走访征迁户、上访户、困难户、老党员、老干部、老模范、失业人员和进城务工人员、农村致富带头人等。

3、走访内容。全面了解群众在生产生活中的实际困难和问题，及时掌握在上面难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题，进一步促进机关作风转变，为党委、政府定政策、作决策、抓工作提供依据。

4、走访要求。村党组织书记及“两委”成员要积极主动联系企业、学校，把知民情、解民忧、化民怨、作为经常性工作。走访活动要做到群众有干部联系卡，干部有民情日记、村有民情台账。

（二）开展科学发展大调研活动。集中民智，推动改革发展。拜人民为师，向群众问计，使政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于群众的创造性实践之中。村书记要带着问题进行调研，坚持解决问题的方案从群众中来、办法到群众中找，从群众的具体建议中发现破解难题的“金点子”，在群众创造的新鲜经验中寻找推动发展的思路对策。开发民智、集中民智、运用民智，集中全村的智慧促进陆杨村发展。

（三）开展党的政策大宣讲活动。宣讲政策，帮助群众释惑。大力宣传党的路线方针政策和省委省政府的重大决策部署、各项惠民政策，认真解读胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、省第九次党代会、市第四次党代会及县十三次党代会精神，使基层群众感受到党和政府的关怀；集中宣讲我镇改革发展的目标思路、重大决策和主要举措，使基层群众知道党委政府在干什么、要干什么、要怎么干，增强发展信心，凝聚发展合力；加强法制宣传教育，集中宣讲好与百姓密切相关的国家法律法规，引导群众正确对待深化改革的利益调整，以理性合法方式表达利益诉求。

（四）开展信访积案大攻坚活动。化解矛盾，促进社会和谐，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。要高度重视军转干部、退养民师、涉法涉诉人员等特殊群体，加大从政策层面化解社会矛盾的力度，真正落实“属地管理”和领导包案的责任，强化解决问