语言文字规范化工作培训(姚计棉2)

荔波二小姚计棉荔波二小创建语言文字规范化示范校教师培训

语言，是人与人共同的结晶。

生活中不能没有语言！

语言，是人与人共同的结晶。

生活中不能没有语言！

2014年3月24日（六）正确使用连接号（—，——，-，～）

由于1951年9月中央人民政府出版部总署公布的《标点符号用法》没有连接号，所以连接号的功能多由破折号来充当，后来国家标准《标点符号用法》把一字线“—”视为正体，把二字线“——”、浪纹“～”和半字线“-”视为连接变体，均予承认。

其中二字线连接号与破折号完全一致，而且在表示事物递进和发展或语意转换的功能上也与破折号接近。但连接号并不是破折号，它与破折号有本质上的区别。

语言文字规范化培训内容连接号是表示连接、起止、流程的符号。

1.“连接号的基本形式为一字线“—”，占一个字的位置。

2.长横“——”，即二字线，占两个字的位置，长度和破折号一样。3.半字线“－”，半个字的长度，读作“杠”。4.三分线“-”，长度为字的全身的三分之一，相当于西文的连字符。5.浪纹“～”，一个字的长度。

语言文字规范化培训内容（六）正确使用连接号（—，——，-，～）

3.浪纹线一般用于数字字范围，但有时为了避免一字线的连接号与汉字“一”相混，在标示数值范围时，也用浪纹连接号。

30～40岁1983～1900年25～32℃六～八岁月十五～二十人

4.二字线连接号“——”与一字线“—”相同，但较多地用于表示时间、地点的起止或事物的递进发展。使用二字线连接号是为了避免与汉字“一”相混淆外，也是为了醒目。如：领导者的气魄：1——10——300——100000（连接号）

注意二字线连接号“——”与破折号在使用上的不同。再接再厉，推进语言文字规范化工作——2013年语言文字工作总结（破折号）

连接号“——”不能用“----代替。”六、正确使用连接号（—，——，-，～）语言文字规范化培训内容七、有关计划、总结、方案等

公文（文件除外）的书写规范格式（一）题目

1.题目有两种写法。如“荔波二小二○○九年度第一学期工作计划”或首行写“二○○九年度第一学期工作计划”，第二行写“荔波二小。2.注意点（1）题目和题目下的单位名称都要居中写。（2）题目中的单位名称要写全称,不要写成如“二小”的形式。（3）题目中的年份要写成汉语形式的，如“二○○八年”，不能写成“2008年”或“二00八年”，其中的“零”必须要用“○”，不能用“0”。在落款时也是同样的要求。语言文字规范化培训内容（二）文本

2.文本内容在同一文本中的行间距要统一。

3.落款（1）正文与日期落款处至少有一空行。成文日期需要完整写出年、月、日，成文时间标识时，右边要空4字。一般惯例，政府文件日期为大写数字，如“一九九九年十月一日”；党委文件日期为小写数字，如“1999年10月1日”。（2）如题目中已有单位名称了,落款只要写上日期就行了。七、有关计划、总结、方案等

公文（文件除外）的书写规范格式语言文字规范化培训内容（三）关于盖章1.一般情况下章应该盖在单位名称和日期上,压年盖月；如果是很重要的合同应该把章盖在由多页合同组成的扇面上。

2.如果只是内部使用，那盖章不盖章都可。假如这份文件要提供给法律或者会计咨询机构之类的，做外部使用，肯定要盖公章，至于盖哪里，其实骑缝章就可以。七、有关计划、总结、方案等

公文（文件除外）的书写规范格式语言文字规范化培训内容公文发文号

公文发文号中，年份外的括号应用“〔〕”（六角括号），而不用“（）”或“[]”。如：

永教办（2008）6号（错误）永教办〔2005〕6号（正确）

七、有关计划、总结、方案等

公文（文件除外）的书写规范格式《中华人民共和国国家标准·国家行政机关公文格式》（略）语言文字规范化培训内容教学课题：教学课型（绪言课、新授课、综合课、实验课、复习和练习课、考查课）教学目的

1.2.

教学重点和难点教学重点：教学难点：教学方法：实验及教具：教学课时：2课时八、教学设计的书写规范格式语言文字规范化培训内容教学过程一、引入新课二、讲授新课

（一）

1.2.

（二）

1.2.三、练习巩固四、总结全文板书设计作业布置课后反思八、教学设计的书写规范格式语言文字规范化培训内容

表格内的文字通常比较简约，有时是完全句，有时是不完全句，甚至只是一个词、一个字，为了格式的统一，习惯上在文末不用点号。例如：九、表格内文字的末尾不用标点符号及空格语言文字规范化培训内容量单位名称正确符号错误符号说明功率马力马力Hp,hp,cv,ps,匹我国所用马力为美制，HP为英制单位，PS与cv为法语和德语所用的符号物质的量摩尔摩，mol克分，克原子，克离子，克式量，当量，克当量不符号国际规定和我国的法定计量单位常见错用计量单位及符号示例1.表格中文字较少时一般居中排版；文字较多时不用空两格，顶格写。2.表格中表示列举时，顶格写，使用项目符号和编号形式编排。语言文字规范化培训内容九、表格内文字的末尾不用标点符号及空格类名称形式用法说明示例点号句内点号冒号：用在称呼语后面，表示提起下文用在“说、想、是、证明”等词语后面，表教学提起下文用在总说性话语的后面，表示引出解释或说明同志们，朋友们：现在开会了。……他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”北京紫禁城有四座城六：午门、神武门、东华门和西华门。

汉语拼音正词法，即是用汉语拼音字母拼写普通话语词的规则，包括分词连写法、成语拼写法、外来词拼写法、人名地名拼写法、标调法、移行规则等。其最主要的原则是分词连写，就是把语言划分为词，并把多音词的各个音节连写在一起成为一个拼写单位。

为什么强调按词拼写？

因为不同的断读会有完全不同的意思，容易引起误解，有时会让人哭笑不得。如：

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十、汉语拼音正词法语言文字规范化培训内容

1.汉语人名按姓和名分写，姓和名的开头字母大写，笔名、别名等，按姓名写法处理。

LǐHuá（李华）WángJiànɡuó（王建国）DōngfānɡShuò（东方朔）ZhūgěKǒnɡmínɡ（诸葛孔明）

2.汉语地名按照中国地名委员会文件（84）中地字第17号《中国地名汉语拼音字母拼写规则（汉语地名部分）》的规定拼写。汉语地名中的专名和通名分写，每一分写部分的第一个字母大写。

BěijīnɡShì（北京市）HéběiShěnɡ（河北省）YālùJiānɡ（鸭绿江）TàiShān（泰山）DònɡtíngHú（洞庭湖）TáiwānHǎixiá（台湾海峡）

十、汉语拼音正词法语言文字规范化培训内容

3.标调声调一律标原调，不标变调；但是在语音教学时可以根据需要按变调标写。yījià（一架）yītiān（一天）yīt