2023-2024学年教案人教版初中地理七年级上册 第二节　世界的语言和宗教 (八)

世界的语言和宗教教学设计教学目标1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。3.举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰和文化传统。学情分析七年级学生刚刚接触地理这门学科,虽然已经初步掌握了学习地理的一些方法,但是培养他们学习的兴趣至关重要,因此在教学设计上,更注重知识的趣味性,便于学生理解和接受。重点难点教学重点:世界上的主要语言及宗教教学难点:世界上语言和宗教的主要分布地区教学过程【导入】创境激趣，导入新课上课之前我们来看一段小视频（播放“世界各种语言说圣诞快乐”视频）。师:视频看的是不是有点懵啊？能猜到视频说的什么吗？生：圣诞快乐。师：对，同学们都非常聪明，圣诞节马上就要到了，可是不止你们听到这世界各地不同语言的圣诞快乐有点懵，新上任的圣诞老人在送礼物的时候也有点懵，这节课我们就一起来帮助圣诞老人来了解一下世界的语言好不好？生:好！【讲授】新知探究师:同学们声音洪亮,看来大家非常有信心。那我们先看圣诞老人的第一个困扰:“我到世界各地送礼物,发现很多地方语言不通,世界上的主要语言有哪些?哪种语言使用人数最多,哪种语言使用范围最广?为什么?”大家可不可以帮帮他?好,请大家打开教材,阅读教材77-78页课文内容,来找一找答案。（板书）生:自主学习,阅读教材,解决问题。师:好,谁来说一下,世界上的主要语言有哪些呢?(指生说,多媒体展示六种语言,引导生识别)其实这六种语言,不仅是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言,如果我们在百度百科中搜索联合国的介绍网页,就有六种语言的介绍模式。我们按着这个顺序,再来记忆一下。生:齐读联合国六种工作语言。师:那在这六种语言中,使用人数最多的是哪一种呢?(指生回答)生:自由发言师:我们中国泱泱大国，人口众多，所以汉语是使用人数最多的语言。使用范围最广的是哪一种?为什么?生:自由发言师:非常好，看来同学们对历史还是有一定了解的，老师再来给大家详细解释一下。英国是世界近代史上最强大的国家，当时英国的殖民地遍及全世界，号称“日不落帝国”，而在这些殖民地上，英国统治者们自然不会用当地语言和当地人进行交流，而受欺压的当地人有时候又不得不和英国统治者进行交流，唯一的解释办法只能是当地人去学习英语，就这样，一个有一个新的英语区在英国的一次又一次征服中建立起来，因此英语就成为了世界上适用范围最广泛的语言。简单介绍世界上的语言种数，多数处于濒危状态，保护濒危语言人人有责，希望同学们今后能够为保护语言尽一份自己的力量。接下来我们看看圣诞老人的第二个困扰是什么?“世界上的主要语言分布在哪些地区呢?”这个问题我们来分组解决，第一组同学负责找汉语和法语的分布区，第二组同学负责英语和俄语分布区，第三组负责西班牙语和阿拉伯语分布区，都明确自己任务了吗？好现在开始！生:以小组为单位,合作探究,完成教材表格。小组派代表展示探究成果。师:指导评价,归纳总结。知道了各个语言都分布在哪些地区后，我们来练练看看你们记住了没。还记得迪拜的七星级帆船酒店吗，它在阿联酋，那如果我要去的话应该找个什么语言的翻译呢？2018年的世界杯在俄罗斯举行，我要去看球的话应该找个什么翻译呢？马上圣诞节了，我朋友说美国的圣诞节特别热闹，我想去看看的话应该练习什么语言呢？梅西在阿根廷，我要去看他的话应该找个什么翻译呢？生：发言回答师:同学们掌握的非常好，了解了这么多，圣诞老人非常开心的继续去世界各地送礼物了，在他临走之前给大家留了一个小礼物，他把这些语言知识总结成了一个顺口溜，大家来一起念一下。生:一起朗读（加深印象）。师:圣诞老人走了但是我们又来了一个老朋友--—麦哲伦，麦哲伦是世界上第一位证实地球是个球体的人，我们再来看看他的航行路线（练习习题，考察知识掌握）。生:回答。师:同学们掌握的非常好，现在我们来放松一下，迷你小剧场又拉开了帷幕。话剧扮演，增加学生的兴趣。生:认识不同宗教在建筑、节日、典籍的差异。师:这些宗教发源于哪里?有分布在哪些地区呢?大家阅读教材80页,找找答案。生:阅读教材,踊跃发言。师：详细介绍各个宗教不同的习俗，在各个国家的地位。师:给大家一分钟时间熟悉三大宗教的相关内容，一会我们来做个游戏。游戏复习三大宗教知识。师:现在我们来看看三大宗教的建筑有哪些特点。生:感受图片，寻找不同宗教建筑的特点。【总结】课堂小结学生总结本堂课的收获,完善