2024届山南市八上数学期末监测模拟试题含解析_第1页
2024届山南市八上数学期末监测模拟试题含解析_第2页
2024届山南市八上数学期末监测模拟试题含解析_第3页
2024届山南市八上数学期末监测模拟试题含解析_第4页
2024届山南市八上数学期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届山南市八上数学期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,点,分别在线段,上,与相交于点,已知,现添加一个条件可以使,这个条件不能是()A. B.C. D.2.如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD=()A.120° B.130° C.140° D.150°3.现有如图所示的卡片若干张,其中类、类为正方形卡片,类为长方形卡片,若用此三类卡片拼成一个长为,宽为的大长方形,则需要类卡片张数为()A.1 B.2 C.3 D.44.如图,在同一直线上,≌,,,则的值为()A. B. C. D.5.在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是()A.1,2,3 B.5,6,7 C.1,4,9 D.5,12,136.如图,在△中,,将△绕点顺时针旋转,得到△,连接,若,,则线段的长为()A. B. C. D.7.如图,将绕点顺时针旋转得到,使点的对应点恰好落在边上,点的对应点为,连接,其中有:①;②;③;④,四个结论,则结论一定正确的有()个A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.如图所示,直角三边形三边上的半圆面积从小到大依次记为、、,则、、的关系是()A. B. C. D.9.已知函数是正比例函数,且图像在第二、四象限内,则的值是()A.2 B. C.4 D.10.如图所示,在矩形ABCD中,垂直于对角线BD的直线,从点B开始沿着线段BD匀速平移到D.设直线被矩形所截线段EF的长度为y,运动时间为t,则y关于t的函数的大致图象是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为_______.12.如图,已知中,,,,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以2厘米秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动若当与全等时,则点Q运动速度可能为____厘米秒.13.若关于,的方程组的解是,则__________.14.如图,在中,,AB的中垂线分别交AB、BC于点E和D,点F在AC上,,且,则=______________.15.如图,中,是上一点,,,则____.16.今年我国发生的猪瘟疫情是由一种病毒引起的,这种病毒的直径约0.000000085米.数据0.000000085米用科学记数法表示为______米.17.的值是________;的立方根是____________.18.按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,…,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜想x,y,z满足的关系式是______________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交于点,,连接.(1)求证:是直角三角形;(2)求的面积.20.(6分)如图,已知,,三点.(1)作关于轴的对称图形,写出点关于轴的对称点的坐标;(2)为轴上一点,请在图中找出使的周长最小时的点并直接写出此时点的坐标(保留作图痕迹).21.(6分)如图,都为等腰直角三角形,三点在同一直线上,连接.(1)若,求的周长;(2)如图,点为的中点,连接并延长至,使得,连接.①求证:;②探索与的位置关系,并说明理由.22.(8分)某校运动会需购买A,B两种奖品,若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元.(1)求A、B两种奖品的单价各是多少元?(2)学校计划购买A、B两种奖品共100件,购买费用不超过1150元,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式.求出自变量m的取值范围,并确定最少费用W的值.23.(8分)在平面直角坐标中,四边形OCNM为矩形,如图1,M点坐标为(m,0),C点坐标为(0,n),已知m,n满足.(1)求m,n的值;(2)①如图1,P,Q分别为OM,MN上一点,若∠PCQ=45°,求证:PQ=OP+NQ;②如图2,S,G,R,H分别为OC,OM,MN,NC上一点,SR,HG交于点D.若∠SDG=135°,,则RS=______;(3)如图3,在矩形OABC中,OA=5,OC=3,点F在边BC上且OF=OA,连接AF,动点P在线段OF是(动点P与O,F不重合),动点Q在线段OA的延长线上,且AQ=FP,连接PQ交AF于点N,作PM⊥AF于M.试问:当P,Q在移动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若不变求出线段MN的长度;若变化,请说明理由.24.(8分)已知与成正比例,当时,.(1)求与的函数关系式;(2)当时,求的取值范围.25.(10分)在直角坐标系中如图所示,请写出点的坐标.26.(10分)如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】欲使△ABE≌△ACD,已知AB=AC,可根据全等三角形判定定理ASA、AAS、SAS添加条件,逐一证明即可.【题目详解】∵AB=AC,∠A为公共角∴A、如添加∠B=∠C,利用ASA即可证明△ABE≌△ACD;B、如添,利用AAS即可证明△ABE≌△ACD;C、如添,因为SSA不能证明△ABE≌△ACD,所以此选项不能作为添加的条件;D、如添,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD.故选:C.【题目点拨】本题考查全等三角形的判定定理的掌握和理解,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.2、C【解题分析】试题分析:如图,延长AC交EF于点G;∵AB∥EF,∴∠DGC=∠BAC=50°;∵CD⊥EF,∴∠CDG=90°,∴∠ACD=90°+50°=140°,故选C.考点:垂线的定义;平行线的性质;三角形的外角性质3、C【分析】拼成的大长方形的面积是(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b,即需要一个边长为a的正方形,2个边长为b的正方形和3个C类卡片的面积是3ab.【题目详解】(a+2b)(a+b)=a+3ab+2b.则需要C类卡片张数为3张.故选C.【题目点拨】此题考查多项式乘多项式,解题关键在于掌握运算法则.4、C【分析】设BD=x,根据全等的性质得到BC=x,故BE=AB=x+2,再根据得到方程即可求解.【题目详解】设BD=x∵≌∴BD=BC=x∴BE=AB=x+2,∵∴AB+BD=8,即x+2+x=8解得x=3∴=EC×BD=×2×3=3故选C.【题目点拨】此题主要考查全等的性质,解题的关键是熟知三角形的性质及三角形的面积公式.5、D【分析】欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【题目详解】解:A、因为12+22≠32,所以不能组成直角三角形;

B、因为52+62≠72,所以不能组成直角三角形;

C、因为12+42≠92,所以不能组成直角三角形;

D、因为52+122=132,所以能组成直角三角形.

故选:D.【题目点拨】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.6、A【分析】根据旋转的性质可知:DE=BC=1,AB=AD,应用勾股定理求出AB的长;又由旋转的性质可知:∠BAD=90°,再用勾股定理即可求出BD的长【题目详解】解:由旋转的性质得到:,∠BAD=90°∴AC=AE=3,BC=DE=1,AB=AD,∵∠ACB=90°∴AB=AD==在Rt△BAD中,根据勾股定理得:BD===2故选A7、A【分析】由旋转的性质即可判定①③结论错误,②无法判定,通过等角转换即可判定④正确.【题目详解】由旋转的性质,得AC=CD,AC≠AD,此结论错误;由题意无法得到,此结论错误;由旋转的性质,得BC=EC,BC≠DE,此结论错误;由旋转的性质,得∠ACB=∠DCE,∵∠ACB=∠ACD+∠DCB,∠DCE=∠ECB+∠DCB,∴∠ACD=∠ECB∵AC=CD,BC=CE∴∠A=∠CDA=(180°-∠ECB),∠EBC=∠CEB=(180°-∠ECB)∴,此结论正确;故选:A.【题目点拨】此题主要考查旋转的性质,熟练掌握,即可解题.8、A【分析】设三个半圆的直径分别为:d1、d2、d1,半圆的面积=π×()2,将d1、d2、d1代入分别求出S1、S2、S1,由勾股定理可得:d12+d22=d12,观察三者的关系即可.【题目详解】解:设三个半圆的直径分别为:d1、d2、d1,S1=×π×()2=,S2=×π×()2=,S1=×π×()2=.由勾股定理可得:d12+d22=d12,∴S1+S2=(d12+d22)==S1,所以S1、S2、S1的关系是:S1+S2=S1.故选A.【题目点拨】本题主要考查运用勾股定理结合图形求面积之间的关系,关键在于根据题意找出直角三角形,运用勾股定理求出三个半圆的直径之间的关系.9、C【分析】根据正比例函数的定义解答即可.【题目详解】∵函数是正比例函数,∴,得m=2或m=4,∵图象在第二、四象限内,∴3-m,∴m,∴m=4,故选:C.【题目点拨】此题考查正比例函数的定义、性质,熟记定义并掌握正比例函数的特点即可解答问题.10、A【解题分析】∵直线l从点B开始沿着线段BD匀速平移到D,∴在B点时,EF的长为0,在A点长度最大,到D点长为0,∴图象A符合题意,故选A.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解题分析】试题分析:根据定义,α=1000,β=500,则根据三角形内角和等于1800,可得另一角为1,因此,这个“特征三角形”的最小内角的度数为1.12、2或【分析】,表示出BD、BP、PC、CQ,再根据全等三角形对应边相等,分①BD、PC是对应边,②BD与CQ是对应边两种情况讨论求解即可.【题目详解】,,点D为AB的中点,,设点P、Q的运动时间为t,则,当时,,解得:,则,故点Q的运动速度为:厘米秒;当时,,,秒.故点Q的运动速度为厘米秒.故答案为2或厘米秒【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定,根据边角边分情况讨论是本题的难点.13、1【分析】把代入方程组可求解到m、n的值,之后代入计算即可求解本题.【题目详解】解:把代入方程组得,;故答案为:1.【题目点拨】本题考查的是方程组的定义,正确理解题意并计算即可.14、37.5°【分析】设的度数为x,可得:∠B=∠C=∠BAD=x,∠AFD=∠C+∠CDF=x+30°,根据三角形内角和定理,可得:∠DAF=180°-3x,从而列出关于x的一元一次方程,即可求解.【题目详解】设的度数为x,∵,∴∠B=∠C=x,∵∴∠AFD=∠C+∠CDF=x+30°∵AB的中垂线分别交AB、BC于点E和D,∴DA=DB,∴∠B=∠BAD=x,∴∠DAF=180°-3x,∵,∴∠AFD=∠DAF,∴x+30=180-3x,解得:x=37.5,故答案是:37.5°【题目点拨】本题主要考查等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,根据题意,列出关于x的方程,是解题的关键.15、40°【分析】设x,根据等腰三角形的性质,三角形的内角和定理得∠DAC=180°-2x,由三角形外角的性质得∠BAD=,结合条件,列出方程,即可求解.【题目详解】设x,∵,∴∠C=x,∠BAD=∠DBA=,∴∠DAC=180°-2x,∵,∴180°-2x+=120°,解得:x=40°,故答案是:40°.【题目点拨】本题主要考查等腰三角形的性质,三角形的内角和定理以及三角形外角的性质定理,掌握上述定理,列出方程,是解题的关键.16、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】解:根据科学记数法的表示方法,0.000000015=1.5×10-1.

故答案为:1.5×10-1【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.17、42【分析】根据算术平方根和立方根的定义进行解答.【题目详解】解:=4,=8,=2.故答案为:4;2【题目点拨】本题主要考查算术平方根和立方根的定义,关键在于熟练掌握算术平方根和立方根的定义,仔细读题,小心易错点.18、xy=z【解题分析】试题分析:观察数列可发现所以这一列数据所揭示的规律是前两个数的积等于第三个数.根据规律x、y、z表示这列数中的连续三个数,则x、y、z满足的关系式是xy=z.考点:规律探究题.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2).【分析】(1)根据线段垂直平分线性质得AE=CE=3,利用勾股定理逆定理可得;(2)作AH⊥BC,由可得高AH,再求面积.【题目详解】(1)因为的垂直平分线交于点,所以AE=CE=3因为BC=BE+CE所以BE=BC-CE=8-3=5因为32+42=52所以AB2+AE2=BE2所以是直角三角形;(2)作AH⊥BC由(1)可知所以所以AH=所以的面积=【题目点拨】考核知识点:线段垂直平分线、勾股定理逆定理.理解线段垂直平分线性质和勾股定理逆定理是关键.20、(1)画图见解析;(2)画图见解析,点的坐标为【分析】(1)分别作出点A、B、C关于x轴的对称点,再顺次连接可得;

(2)连接AB1,交x轴于点P,根据图形可得点P的坐标.【题目详解】(1)如图所示,即为所求;的坐标为,(2)如图所示,连接,交轴于点,点的坐标为.【题目点拨】本题考查了作图-轴对称变换,轴对称-最短路线问题,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键.21、(1);(2)①见解析;②,理由见解析【分析】(1)由等腰直角三角形的性质得出,,得出CD,判定∠ACD为直角,得出AD,即可得出其周长;(2)①首先判定,得出,即可判定;②连接AF,由全等三角形的性质得出,得出,再由SAS得出△ACD≌△ABF,得出AF=AD,由等腰三角形三线合一性质即可得出结论.【题目详解】(1)∵为等腰直角三角形,∴,,∵,∴,∴,∴,∴为直角三角形,,∴的周长;(2)①证明:∵为的中点,∴,在和中∵∴,∴,∴;②,理由如下:连接,由①得:,∴,∴,∴,在和中∵∴,∴,又∵,∴,∴,∴.【题目点拨】此题主要考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形判定与性质以及平行的判定,熟练掌握,即可解题.22、(1)A奖品的单价是10元,B奖品的单价是15元;(2)当购买A种奖品1件,B种奖品25件时,费用W最小,最小为2元.【解题分析】试题分析:(1)设A奖品的单价是x元,B奖品的单价是y元,根据条件建立方程组求出其解即可;(2)根据总费用=两种奖品的费用之和表示出W与m的关系式,并有条件建立不等式组求出x的取值范围,由一次函数的性质就可以求出结论.试题解析:(1)设A奖品的单价是x元,B奖品的单价是y元,由题意,得,解得:.答:A奖品的单价是10元,B奖品的单价是15元;(2)由题意,得W=10m+15(100-m)=-5m+1500∴,解得:70≤m≤1.∵m是整数,∴m=70,71,72,73,74,1.∵W=-5m+1500,∴k=-5<0,∴W随m的增大而减小,∴m=1时,W最小=2.∴应买A种奖品1件,B种奖品25件,才能使总费用最少为2元.考点:1.一次函数的应用;2.二元一次方程组的应用;3.一元一次不等式组的应用.23、(1)m=1,n=1;(2)①证明见解析;②;(3)MN的长度不会发生变化,它的长度为.【分析】(1)利用非负数的性质即可解决问题.(2)①作辅助线,构建两个三角形全等,证明△COE≌△CNQ和△ECP≌△QCP,由PE=PQ=OE+OP,得出结论;②作辅助线,构建平行四边形和全等三角形,可得▱CSRE和▱CFGH,则CE=SR,CF=GH,证明△CEN≌△CE′O和△E′CF≌△ECF,得EF=E′F,设EN=x,在Rt△MEF中,根据勾股定理列方程求出EN的长,再利用勾股定理求CE,则SR与CE相等,所以SR=;(3)在(1)的条件下,当P、Q在移动过程中线段MN的长度不会发生变化,求出MN的长即可;如图4,过P作PD∥OQ,证明△PDF是等腰三角形,由三线合一得:DM=FD,证明△PND≌△QNA,得DN=AD,则MN=AF,求出AF的长即可解决问题.【题目详解】解:(1)∵,又∵≥0,|1﹣m|≥0,∴n﹣1=0,1﹣m=0,∴m=1,n=1.(2)①如图1中,在PO的延长线上取一点E,使NQ=OE,∵CN=OM=OC=MN,∠COM=90°,∴四边形OMNC是正方形,∴CO=CN,∵∠EOC=∠N=90°,∴△COE≌△CNQ(SAS),∴CQ=CE,∠ECO=∠QCN,∵∠PCQ=41°,∴∠QCN+∠OCP=90°﹣41°=41°,∴∠ECP=∠ECO+∠OCP=41°,∴∠ECP=∠PCQ,∵CP=CP,∴△ECP≌△QCP(SAS),∴EP=PQ,∵EP=EO+OP=NQ+OP,∴PQ=OP+NQ.②如图2中,过C作CE∥SR,在x轴负半轴上取一点E′,使OE′=EN,得▱CSRE,且△CEN≌△CE′O,则CE=SR,过C作CF∥GH交OM于F,连接FE,得▱CFGH,则CF=GH=,∵∠SDG=131°,∴∠SDH=180°﹣131°=41°,∴∠FCE=∠SDH=41°,∴∠NCE+∠OCF=41°,∵△CEN≌△CE′O,∴∠E′CO=∠ECN,CE=CE′,∴∠E′CF=∠E′CO+∠OCF=41°,∴∠E′CF=∠FCE,∵CF=CF,∴△E′CF≌△ECF(SAS),∴E′F=EF在Rt△COF中,OC=1,FC=,由勾股定理得:OF==,∴FM=1﹣=,设EN=x,则EM=1﹣x,FE=E′F=x+,则(x+)2=()2+(1﹣x)2,解得:x=,∴EN=,由勾股定理得:CE==,∴SR=CE=.故答案为.(3)当P、Q在移动过程中线段MN的长度不会发生变化.理由:如图3中,过P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论