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文档简介

2024届平凉市重点中学数学七年级第一学期期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关系式正确的是()A.35.5°=35°5' B.35.5°=35°50' C.35.5°<35°5' D.35.5°>35°5'2.如图:A、B、C、D四点在一条直线上,若AB=CD,下列各式表示线段AC错误的是()A.AC=AD﹣CD B.AC=AB+BCC.AC=BD﹣AB D.AC=AD﹣AB3.下列图形绕图中的虚线旋转一周,能形成圆锥的是()A. B. C. D.4.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是().A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且仅有一条直线5.下列各组数相等的一组是()A.∣-3∣和-(-3) B.-1-(-4)和-3C.和 D.和6.如图,两个三角形的面积分别为16,9,若两阴影部分的面积分别为a、b(a>b),则(a﹣b)等于()A.8 B.7 C.6 D.57.下列说法正确的是()A.射线比直线短 B.经过三点只能作一条直线C.两点间的线段叫两点间的距离 D.两点确定一条直线8.单项式﹣πxy2的系数是()A.1 B.﹣1 C.π D.﹣π9.如图,数轴有四个点,其中表示互为相反数的点是()A.点与点 B.点与点 C.点与点 D.点与点10.按一定规律排列的单项式:,,,,,,第2020个单项式是()A.2020a B.-2020a C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为,则6a+6b-3m2+2cd的值是______________.12.若代数式的值比的值多3,则的值为__________.13.如图,是小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“答”字相对的面上的字是______.14.长城的总长大约为6700000m,将数6700000用科学记数法表示为______15.当______时,关于、的多项式中不含项.16.某件商品的标价是330元,按标价的八折销售可获利10%,则这种商品的进价为_________________________元.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)股民王晓宇上周五在股市以收盘价(股市收市时的价格)每股24元购买进某公司股票1000股,周六、周日股市不交易,在接下来的一周交易日内,王晓宇记下该股每日收盘价格相比前一天的涨跌情况如下表:(单位:元)(1)星期三收盘时,每股是多少元?(2)已知小明父亲买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时需付成交额的1.5‰的手续费和1‰的交易税,如果他在周五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?18.(8分)点在直线上,已知点是的中点,点是的中点,AB=6cm,BC=4cm,求的长.(要求考虑可能出现的情况,画出图形,写出完整解答过程)19.(8分)列一元一次方程解应用题(两问均需用方程求解):10月14日iPhone12在各大电商平台预约销售,预售不到24小时,天猫、京东等平台的iPhone12就被抢完,显示无货.为了加快生产进度,郑州一富士康工厂连夜帮苹果手机生产iPhone12中的某型电子配件,这种配件由型装置和型装置组成.已知该工厂共有1200名工人.(1)据了解,在日常工作中,该工厂生产型装置的人数比生产型装置的人数的3倍少400人,请问工厂里有多少名工人生产型装置?(2)若急需的型电子配件每套由2个型装置和1个型装置配套组成,每人每天只能加工40个型装置或30个型装置.现将所有工人重新分成两组,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的、型装置正好配套,请问该工厂每天应分别安排多少名工人生产型装置和型装置?20.(8分)某超市举行店庆活动,对销售商品打折出售.店庆期间,小成购买50件A商品和50件B商品共需960元.打折前,小成购买5件A商品和1件B商品需用84元;购买6件A商品和3件B商品需用108元.请问小成在店庆期间购买的A、B两种商品费用比打折之前少花了多少钱?21.(8分)如图,已知∠AOB=120°,∠COD是∠AOB内的一个角,且∠COD=40°,OE是∠AOC的平分线,OF是∠BOD的平分线,求∠EOF的度数.22.(10分)迪雅服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤;②夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x>30).(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?(3)若两种优惠方案可同时使用,当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由.23.(10分)作图题:如图,已知,线段,求作,使.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).24.(12分)(1)平面上有四个点A,B,C,D,按照以下要求作图:①作直线AD;②作射线CB交直线AD于点E;③连接AC,BD交于点F;(2)图中共有条线段;(3)若图中F是AC的一个三等分点,AF<FC,已知线段AC上所有线段之和为18,求AF长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解题分析】根据大单位化小单位乘以进率,可得答案.【题目详解】A.35.5°=35°30',35°30'>35°5',故B.35.5°=35°30',35°30'<35°50',故C.35.5°=35°30',35°30'<35°50',故D.35.5°=35°30',35°30'>35°5',故D故选D.【题目点拨】本题考查了度分秒的换算,大单位化小单位乘以进率是解此题的关键.2、C【分析】根据线段上的等量关系逐一判断即可.【题目详解】A、∵AD-CD=AC,∴此选项表示正确;B、∵AB+BC=AC,∴此选项表示正确;C、∵AB=CD,∴BD-AB=BD-CD,∴此选项表示不正确;D、∵AB=CD,∴AD-AB=AD-CD=AC,∴此选项表示正确.故答案选:C.【题目点拨】本题考查了线段上两点间的距离及线段的和、差的知识,解题的关键是找出各线段间的关系.3、B【分析】抓住圆锥图形的特征,即可选择正确答案.【题目详解】根据圆锥的特征可得:直角三角形沿一条直角边旋转一周后得到圆锥,所给图形是直角三角形的是B选项.A、C、D选项绕图中的虚线旋转一周后形成的图形:A选项是:圆柱体;C选项是:球;D选项是圆锥加小圆柱,均不符合题意;故选B【题目点拨】本题考查了平面图形与立体图形的联系,难度不大,学生应注意培养空间想象能力.4、C【分析】根据两点之间,线段最短即可得出答案.【题目详解】由于两点之间线段最短∴剩下纸片的周长比原纸片的周长小∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短故答案为:C.【题目点拨】本题考查了线段的性质,关键是掌握两点之间线段最短.5、A【解题分析】A选项:|-3|=3,-(-3)=3,故这两个数相等;B选项:-1-(-4)=-1+4=3,故这两个数不相等;C选项:=9和=-9,故这两个数不相等;D选项:=和,故这两个数不相等;故选A.6、B【解题分析】可以设空白面积为x,然后三角形的面积列出关系式,相减即可得出答案.【题目详解】设空白面积为x,得a+x=16,b+x=9,则a-b=(a+c)-(b+c)=16-9=7,所以答案选择B项.【题目点拨】本题考察了未知数的设以及方程的合并,熟悉掌握概念是解决本题的关键.7、D【分析】根据直线,射线,线段的概念与理解即可判断.【题目详解】A、射线,直线都是可以无限延长的,无法测量长度,错误;B、经过不在一条直线的三点能作三条直线,错误;C、两点间线段的长度叫两点间的距离,错误;D、两点确定一条直线,是公理,正确;故选:D.【题目点拨】本题主要考查对直线,射线,线段的概念的理解,解题的关键是熟知各自的定义.8、D【分析】根据单项式系数的定义进行解答即可.【题目详解】单项式中数字因数叫做单项式的系数.所以单项式﹣πxy2的系数是﹣π.故选:D.【题目点拨】本题考查的是单项式,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解答此题的关键.9、C【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【题目详解】解:如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的点是点B和点C,

故选:C.【题目点拨】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.10、D【分析】根据题目中的单项式,可以发现单项式的变化特点,从而可以写出第个单项式,然后即可写出第2020个单项式.【题目详解】解:一列单项式为:,,,,,,,第个单项式为,当时,这个单项式是,故选:.【题目点拨】本题考查数字的变化类、单项式,解答本题的关键是明确题意,发现单项式的变化特点,写出相应的单项式.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据相反数的定义得出a+b=0,根据倒数的定义求出cd=1,根据|m|=,求出m2的值,代入求出即可.【题目详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为,

∴a+b=0,cd=1,m2=()2=,

∴6a+6b-3m2+2cd=6×0-3×+2×1=.【题目点拨】本题考查了相反数,绝对值,倒数,有理数的混合运等知识点的应用,解此题的目的是看学生能否根据已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为,求出a+b=0,cd=1,m2=,整体思想的运用.12、【分析】根据题意,列出一元一次方程,然后解一元一次方程,即可得到答案.【题目详解】解:根据题意,得,解得:;故答案为:.【题目点拨】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的步骤和方法.13、顺【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【题目详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,在正方体盒子上与“答”字相对的面上的字是“顺”.故答案为:顺.【题目点拨】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.14、6.7×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:6700000用科学记数法表示应记为6.7×106,故选6.7×106.【题目点拨】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数;表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15、2【分析】先将多项式合并同类项,根据多项式中不含xy项,可得k-2=0,由此求出k的值.【题目详解】解:∵多项式x2+kxy﹣2xy+6中不含xy项,∴k-2=0,解得k=2,故答案为:2.【题目点拨】此题考查多项式不含某项,只需将多项式合并同类项之后使该项的系数等于零即可.16、240【解题分析】设这种商品每件的进价为x元,

根据题意得:330×80%-x=10%x,

解得:x=240,

则这种商品每件的进价为240元.

故答案是:240三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)星期三收盘时,该股票每股27.5元.(2)他的收益情况为赚了4891.5元.【分析】(1)根据有理数的加减法的运算方法,求出星期三收盘时,该股票每股多少元即可.(2)用本周五以收盘价将全部股票卖出后得到的钱数减去买入股票与卖出股票均需支付的交易费,判断出他的收益情况如何即可.【题目详解】(1)24+4-1.5+1=27.5(元)答:星期三收盘时,该股票每股27.5元.(2)24+4-1.5+1+2-0.5=29(元)29×1000-29×1000×(1.5‰+1‰)-24×1000×(1+1.5‰)=4891.5答:他的收益情况为赚了4891.5元.【题目点拨】此题主要考查了正数和负数,有理数加减乘除的运算方法,以及单价、总价、数量的关系,要熟练掌握.18、1cm或5cm【分析】根据题意分两种情况,画出图形,第一种情况是点C在线段AB之间时,此时MN的之间的距离为BM与BN之差;第二种情况是点C在线段AB的延长线上,此时MN的之间的距离为BM与BN之和.【题目详解】解:①如图所示,当点C在线段AB之间时,AB=6cm,BC=4cm则AM=BM=AB=3cm,BN=CN=BC=2cm,∴MN=BM-BN=3-2=1cm;②如图所示,当点C在线段AB之外时,AB=6cm,BC=4cm,则AM=BM=AB=3cm,BN=CN=BC=2cm,∴MN=BM+BN=3+2=5cm综上所述,MN的长为1cm或5cm.【题目点拨】本题考查了两点间的距离,利用中点的性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.同时注意考虑到各种可能的情况.19、(1)400;(2)每天应分别安排360名工人生产型装置,安排840名工人生产型装置.【分析】(1)设工厂里有名工人生产B型装置,根据题意计算生产A型装置的工人人数,再由总人数为1200列一元一次方程,解方程即可;(2)设每天安排名工人生产A配件,计算每天安排生产B配件的工人人数,再根据题意:型电子配件每套由2个型装置和1个型装置配套组成,每天加工的、型装置正好配套,列一元一次方程,解方程即可.【题目详解】(1)设工厂里有名工人生产B型装置,则生产A型装置的工人有人,列方程:解得答:工厂里有400名工人生产B型装置.(2)设每天安排名工人生产A配件,则生产B配件的工人有人,可列方程为:,解得则答:每天应分别安排360名工人生产型装置,安排840名工人生产型装置.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用—配套问题,解一元一次方程等知识,是重要考点,难度较易,根据等量关系列方程是解题关键.20、小成在店庆期间买的商品比打折之前少花了40元【分析】通过打折前的两个等量关系布列方程,从而,求出打折前的、商品的单价.进而算出打折前购买商品所花的钱数,再与打折后所花相比较,就求出了少花钱数.【题目详解】解:设打折前购买A商品每件元,购买B商品每件元,由题意得,解得:,所以(元).答:小成在店庆期间买的商品比打折之前少花了40元【题目点拨】本题考查了利用二元一次方程组解决现实生活中的问题.关键是正确理解题意,找出等量关系,列出方程组.注意此题应采用间接设法设未知数.21、80°【分析】本题可通过角度做差的方式求解∠AOC与∠BOD的和,利用角平分线的性质求解∠COE与∠DOF的和,继而求解本题.【题目详解】解:∵∠AOB=120°,∠COD=40°,∴∠AOC+∠BOD=∠AOB﹣∠COD=80°,∵OE是∠AOC的平分线,OF是∠BOD的平分线,∴∠DOF=∠BOD,∠COE=∠AOC,∴∠DOF+∠COE=80°=40°,∴∠EOF=∠DOF+∠COE+∠COD=40°+40°=80°.【题目点拨】本题考查角平分线性质的应用,此类型题通过相关角度的加减求得未知角度,继而利用角平分线性质即可解决.22、(1)3000;50(x﹣30);2400;40x;(2)按方案①购买较为合算;(3)此种购买方案更为省钱.【解题分析】试题分析:(1)该客户按方案①购买,夹克需付款30×100=3000;T恤需付款50(x﹣30);若该客户按方案②购买,夹克需付款30×100×80%=2400;T恤需付款50×80%×x;(2)把x=40分别代入(1)中的代数式中,再求和得到按方案①购买所需费用=30×100+50(40﹣30)=3000+500=3500(元),按方案②购买所需费用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),然后比较大小;(3)可以先按方案①购买夹克30件,再按方案②只需购买T恤

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