揭西县中小学教师招聘笔试真题2023

收集版———收集整理，仅供参考揭西县中小学教师招聘

笔试试题2023（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.少先队B.班集体C.兴趣小组D.班主任【答案】：B2.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。A.家庭教育B.团队教育C.社会教育D.单独教育【答案】：A3.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】：B4.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。A.讨论法B.讲授法C.练习法D.谈话法【答案】：D5.教师成长与发展的最高目标是（）。A.专家型教师B.教学熟手C.优秀班主任D.特级教师【答案】：A6.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用B.学生在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中不能起到主导作用D.教师在教育活动中是被动的客体【答案】：A7.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。A.卡普杰列夫B.乌申斯基C.桑代克D.维果斯基【答案】：B8.孔子的教育思想主要体现在（）一书中。A.《礼记》B.《论语》C.《学记》D.《师说》【答案】：B9.课程论与心理学的联系，最早可追溯到（）。A.苏格拉底B.毕达哥拉斯C.柏拉图D.亚里士多德【答案】：D10.教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）A.导向、激励和评价作用B.导向、规范和权威作用C.激励、评价和统一作用D.宣传、引导和激励作用【答案】：A11.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.显性课程B.弹性课程C.核心课程D.隐蔽课程【答案】：A12.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段？（）A.操作整合B.原型定向C.原型内化D.原型操作【答案】：D13.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。A.就业管理B.招生计划C.教学管理D.教学计划【答案】：D14.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术A.内容反应B.开放式提问C.具体化D.封闭式提问【答案】：B15.校本课程常以（）的形式出现。A.必修课B.公共课C.课外活动D.选修课【答案】：D16.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。A.培养目标B.教学目标C.教育目的D.教育方针【答案】：A17.在社会公德中，最基本的要求是（）。A.助人为乐B.明礼诚信C.遵纪守法D.团结友善【答案】：C18.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）。A.工人罢工和起义B.工人运动得到了“农民的合唱”C.资本主义的剥削和压迫D.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台【答案】：D19.（）是第二次世界大战的转折点。A.莫斯科会战B.太平洋战争C.凡尔登战役D.斯大林格勒战争【答案】：D20.2021年5月，上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》，劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看，加强劳动教育的哲学依据是：A.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径B.人生的真正价值就在于自我价值的实现C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力【答案】：A21.绝对优势理论,比较优势理论和要素禀赋论是国际三个基本理论，其中绝对优势理论是由英国经济学家（）提出的。A.大卫·理嘉图B.休谟C.梅奥D.亚当·斯密【答案】：D22.在字的书写形式上（）讲究整齐划一，要求笔画不论横竖曲直，一律用粗细均等的线条，笔画分配也要均衡匀称。A.楷书B.小篆C.行书D.隶书【答案】：B23.抗日战争期间，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两方面的经验教训，创造性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略。党制定和执行这些理论、政策和策略的基本原则是：（）。A.坚持反倾向斗争B.发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力C.一切经过统一战线D.以斗争求团结【答案】：D24.下列不属于应予销毁的公文的是（）。A.印制公文过程中的校样、印版B.一般性公文的草稿C.有重大错漏的公文D.不具备留存价值的公文【答案】：C25.科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播，相反，不恰当的科学普及反而会损害科学精神，使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化，盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的，对科学技术所产生的负面效应避而不谈，或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神，科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖，并不是因为它是绝对真理，而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应，才能更好地用科学建设人类的未来。这段文字意在说明（）。A.怀疑精神是科学精神最重要的一部分B.科学知识与科学精神的区别C.要正视科学带来的负面效应D.不恰当的科学普及具有严重的危害性【答案】：C26.每个人都希望涨工资，涨得越快越好，但恐怕大多数人都不敢奢望未来五年工资翻番，因为工资涨不涨与涨多少，并不是职工说了算，市场化企业的工资也不是政府部门说了算，甚至不是全由企业说了算，工资增长速度与幅度还受制于多种因素。但如若政府首先有所担当，比如切切实实给企业减税降费，通过制度改革提高职工博弈能力等，则能在一定程度上提高居民收入，保持职工工资较快增长。这段文字意在说明的是：（）。A.工资较快增长需政府财税支持B.未来五年的工资翻番只是奢望C.工资的涨幅受多种因素的影响D.仅靠企业担不起涨工资的重任【答案】：A27.关于批评有一种概念，这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官，正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样：这种概念认为批评的责任不是促进和指导艺术的生活——如果你愿意，可以说，艺术的生活只受到历史的促进和指导，即促进和指导艺术生活的是历史过程中心灵的复杂运动——而仅仅在已经产生的艺术中区分美与丑，以完全严谨的见解严肃地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是：（）。A.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术生活B.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的促进和指导C.这种概念的批评表现得像是行政官和法官的艺术生活D.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑【答案】：B28.哲学家经商肯定是凶多吉少的冒险，泰勒斯成功靠的是某种知识，而非哲学。但他总算替哲学家争了一口气，证明哲学家不爱财并非嫌葡萄酸。事实上，_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒绝王位，阿那可萨戈拉散尽遗产，此类事不胜枚举。德谟克利特的父亲是波斯王的密友。而他竟说，哪怕只找到一个原因的解释，也比做波斯王好。填入划横线部分最恰当的一句是：A.早期哲学家几乎个个出身望族，却蔑视权势财产B.哲学家爱智慧胜于爱世上的一切C.哲学是一门以求知而非实用为目的的自由学问D.哲学家要富起来是极其容易的【答案】：A29.文化保护和商业开发有时候是一对矛盾，对于文化来说，赤膊上阵赚钱并非文化的________，用算盘去衡量内在价值，文化难免在“保护与开发的________中”败下阵来。如今我们认识到，文化成为发展的________动力，企业、地方甚至国家竞争力的核心，可能藏在“文化密码”里。

依次填入划横线部分，最恰当的一项是：A.追求权衡原始B.本色拉锯强大C.预设博弈不竭D.强项对垒内生【答案】：D30.近年来，有人提出要“以世界看得懂的方式、听得懂的语言，熟悉并认同的逻辑去向世界说明中国”，因为“开放的历史进程，就是中国融入世界的过程”。也有人反问，我们为什么一定要用西方“看得懂的方式、听得懂的语言”去向外人说明中国？难道我们不可以用中国的方式和语言展现中国？形成上述不同的认知说明：A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性B.真理是具体的、有条件的C.真理和谬误往往是相伴而行的D.实践是检验真理的唯一标准【答案】：A31.一个中年人住进医院，左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗，被他父亲拧了一下，痛得直叫。病人说：“我真羡慕这孩子啊!”有人问：“羡慕他无忧无虑?”病人摇头。“羡慕他如花的年龄?”病人说：“不是，我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感觉到疼痛，那就意味着康复有望了。”最适合做这段文字标题的是：A.别样的“疼痛”B.生命庆幸疼痛C.生命中的疼痛D.生命拒绝麻木【答案】：B32.走出一条中国特色城市发展道路，关键是坚持好“五大统筹”。（），以提高城市工作全局性；（），以提高城市工作的系统性；（），以提高城市发展持续性；（），以提高城市发展的宜居性；（），以提高各方推动城市发展的积极性。总之，城市工作是一个系统工程，坚持集约发展，在统筹上下功夫，在重点上求突破，才能让城市发展更可持续更宜居。①统筹好政府、社会、市民三大主体②统筹好空间、规模、产业三大结构③统筹好生产、生活、生态三大布局④统筹好规划、建设、管理三大环节⑤统筹好改革、科技、文化三大动力A.③⑤②①④B.④③②⑤①C.②④⑤③①D.②④①③⑤【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学不是一门单一独立学科C.应用伦理学诞生于古希腊时期D.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的【答案】：ABD34.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.动机功能B.信号功能C.组织功能D.适应功能【答案】：ABCD35.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.富勒B.弗洛伊德C.布朗D.埃利斯【答案】：AC36.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.逆势而为B.顺势而为C.应势而动D.因势而谋【答案】：BCD37.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.有效性B.工具性C.多样性D.实用性【答案】：ABD38.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（）。A.思想基础B.精神动力C.道德支撑D.舆论氛围【答案】：ABCD39.职业幸福主要特点有（）。A.阶段性B.广泛性C.层次性D.时代性【答案】：ABC40.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.参加教育教学活动权B.获得资助权C.申诉、诉讼权D.获得公正评价权【答案】：BCD41.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱教育事业B.热爱中国共产党C.热爱所教学科D.热爱学生【答案】：ACD42.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.延迟满足实验B.言行一致实验C.模仿学习实验D.抗拒诱惑实验【答案】：BCD43.改革开放以来，我国收入分配制度改革逐步推进，破除了传统计划经济体制下平均主义的分配方式，按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度基本确立，以________为主要手段的再分配调解框架初步形成，有力地推动了社会主义市场经济体制的建立。A.保险B.社会保障C.税收D.转移支出【答案】：BCD44.公民基本道德包括（）。A.爱国守法，明礼诚信B.团结友善C.勤俭自强，敬业奉献D.协和万邦【答案】：ABC45.在高新技术产业竞争日趋激烈，人力资本越来越成为企业核心竞争力的状况下，建立促进高新技术产业发展的人力资源支持体系显得尤为迫切。下列属于高新技术产业特点的有（）。A.资金充足B.技术密集C.效率低下D.知识密集【答案】：ABD46.唐三彩是中国古代陶瓷烧制工艺的珍品，体现了陶瓷工艺在唐朝的一次发展，人们习惯称之为“唐三彩”是因为其主要以（）三色为主。A.蓝B.黄C.绿D.白【答案】：BCD47.经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。其表现包括（）。A.贸易自由化B.科技全球化C.生产国际化D.资本全球化【答案】：ABCD48.小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有（）A.小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求B.小林的研究能够体现抽样调查的基本特性C.小王的研究主要获取描述性的信息D.小林的研