大班下午半日活动方案

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大班下午半日活动方案1

一、晨间活动

1．接待幼儿与家长，热忱、主动地向幼儿打招呼，大班半日活动方案。做好吃药记录。

2．重点指导“跳袋鼠”，鼓舞幼儿主动进行体育熬炼。

二、教育、游戏活动

〔一〕科学活动：铅笔的奥秘涉及领域：科学、语言、社会、。

活动设计意图：日常生活中，孩子们常常会用到铅笔。铅笔上艳丽的颜色、漂亮的图案都会成为他们谈论的内容。笔是孩子手部的延长，它是径直传达孩子心理的重要道具。因此我尝试开展关于笔的活动，让孩子观测、体验、比较，了解笔的用途及作用，学习用试验的方法验证自己的猜想。

进展目标：

1．通过观测，了解铅笔有软硬之分；

2．学习区分铅笔的软硬。活动预备：每人两支铅笔、老师用笔芯两支

预设过程：

1．出示铅笔，引出谈话主题：铅笔有什么特征？

2.实物操作，感知铅笔有软硬之分

⑴涂色块进行比较，画出的颜色有什么不同？

⑵折断笔芯，体验笔芯的软硬；

⑶了解H、B所代表的含义，学习区分铅笔的软硬。

3.什么时候用软一点的铅笔，什么时候用硬一点的铅笔呢？知道铅笔是有毒的，不能入口，家长之友《大班半日活动方案》。

4.延伸：尝试依据铅笔上的字母进行统计

〔二〕艺术活动：音乐狂想曲涉及领域：艺术、社会、语言、

健康进展目标：

1.利用自己的`身体当笔芯，尝试把自己做成笔；

2.能自主结伴合作，伴随音乐大胆展示。活动预备：水彩笔、油画棒、白板纸、背景音乐

预设过程：

1.说一说自己最喜爱的笔：是什么颜色？有什么花纹、图案？

2.演示：老师用白板将自己裹起来当笔芯

3.伴随背景音乐，幼儿自由结伴，一人当笔芯，其他人进行装饰

※提示：

⑴画的时候要当心，以免把纸戳破，画到别人身上；

⑵运用图案、线条装饰均可。

※老师指导时观测：

⑴实时反馈画得好的幼儿作品；

⑵援助个别有困难的幼儿。

4.展示作品

〔三〕劳动：折被子

活动目标：

1．情愿为自己服务，能与同伴合作。

2．知道正确的折被方法。

活动预备：被子两床、枕头两个。

预设过程：

1．请幼儿上前折被子，指导用正确的方法。

2．老师示范正确的折被方法。

3．以两人为一组，竞赛折被。适当小结。

三、体育活动

1．精神饱满，节奏精确地做操，订正不恰当的动作。

2．体育活动：扔手榴弹重点指导幼儿能较精确地进行肩上投掷。

四、生活活动

1．集体活动时能仔细倾听，能复述提出的要求。

2．订正幼儿不良的进餐习惯，援助孩子有秩序地进餐。

五、自选活动

重点指导小树林活动，或开展“铅笔蹲”的游戏。

大班下午半日活动方案2

一、餐后活动：11:30—12:00

活动内容：亲亲大树

活动预备：大树认养区

活动目标：

1.在轻松地散步活动中，感受秋天带来的改变。

2.观测大树的主要特征，与大树说说静静话。

二、幼儿午睡：12:00—14:00

活动内容：午睡

活动预备：睡前故事一那么

活动目标：

1.睡前脱下衣物整齐摆放，衣物放床尾，鞋子放床底。

2.盖好被子宁静入睡，不与旁边小伙伴谈天。

三、生活活动、点心：14:00—14:25

活动内容：人手一份午点

活动预备：春卷、奶黄包、菊花茶

活动目标：

1.能够吃完自己的一份点心，保持桌面干净。

2.用完午点主动漱口，不拥挤。

四、教学活动：14:25—14:55

活动内容：语言游戏《说相反》

一、活动目标:

1．鼓舞幼儿大胆探究，通过找一找，想一想,查找生活中的反义词。

2．鼓舞幼儿积极思维、表述声音洪亮，清晰。

二、活动预备:

幼儿常常接触的东西〔纸、笔、书、玩具等〕

自制图片一张两个人区分〔略〕

1.笑、哭2.胖、瘦3.高、矮4.头发多少5.穿长袖、穿短袖

三、活动过程:

〔一〕在图片中查找反义词

1．今日我们做个游戏，叫“说相反”。〔出示图片，鼓舞幼儿能够找出多对反义词。〕

2.孩子会玩后，可以只说单词，如，老师拿出一本书说“薄”，孩子取出另一本说“厚”。或由孩子先说，然后另一个孩子对答。

3.也可以用动作进行游戏，如，老师举左手，孩子举右手。

〔二〕在生活中查找反义词

1.想想在家里、电视里、公路上、教室里还有哪些“反义词”伙伴，找到后等我说“开始”就站起来，〔自由地站起来表述〕等会儿告知大家。

规章：

①你说的.两样东西里需要有反义词伙伴。

②别人说过的就不能说。

2.幼儿合作玩，一问一答。

两个好伙伴组成一节车厢，一个问一个答，说对了就拍一下手，表示通过。全说对了，这列火车就可以出发了。

五、户外活动：15：00—15:20

活动内容：投手球、玩横幅、弹弹圈

活动预备：自制体育器械：投手球、横幅、弹弹圈、纸球假设干、擦汗巾。

活动目标：

1.学习运用抛、接等动作，两两进行合作游戏。

2.在合作游戏中留意爱护自己和他人，体验体育游戏带来的欢乐。

六、区域活动：15:40—16:10

活动内容：美工区

活动预备：水粉颜料、作画纸、刮画纸、纸盘、记号笔、抹布、水桶等作画工具。

活动目标：

1.有序进入区域活动，学习相互商量解决问题。

2.学习用三种形式来表现美术作品〔水粉画——仙人掌、线描画——纸