中职资料：中职班主任能力比赛主题班会设计职业道德

主题班会设计方案班级18汽修班主任主持人活动地点教室活动时间20xx.12参与人全体学生第一部分：总体构想班会题目职业道德成长的基石教育背景中职生是培养有技能的劳动者和技术人才，最终要走上工作岗位，而在工作岗位上职业道德是不可或缺的重要基石。该主题班会旨在使学生能够树立正确的职业道德观念，以促进其健康的成长。班情分析该班为高一汽车运用与维修专业，对于自己的工作岗位。在社会环境的影响下，有部分学生存在着投机取巧，投机倒把的侥幸心理。所以引导学生树立正确的职业道德观念，已迫不及待，对学生以后再工作上走的更远尤为重要。教育目标1.了解职业道德内容，提高对职业道德的理解和认识。2.引导学生树立正确的职业道德观念。教育方法情景教学法、体验式教学法、表演式教学法、启发式教学法设计思路通过播放杭州最美司机吴刚的视频引出主题，促进学生尽快进入角色。再通过小品《汽车零件是修还是换》，让学生直面社会当中出现的职业道德的现实例子，讨论在职业道德和利益之间你是怎么抉择的。做到深化主题的目的。蒙牛集团的用人标准的解读和唐僧团队的介绍，做到强化主题。集体宣誓《做一个恪守职业道德的人》再次强化主题，通过契约教育让学生在恪守职业道德的倡议书上签字再让学生制定自己的职业道德底线升华主题。第二部分：活动准备场所布置将课桌拉开摆在两侧。道具准备多媒体课件、视频、相机其他准备恪守职业道德倡议书小品准备学生分成四组每人分发誓言稿第三部分：实施过程具体步骤时间内容安排方法使用设计意图播放最美司机引出主题5分钟主持人：高中我们已经走过了半年，对于你们的专业、工作岗位。你们开心吗？学生回答“”主持人：不管你愿不愿意，我们都要去面对。那大家知道我们应该如何面对我们的工作吗？你会兢兢业业恪守职业操守吗？最美司机大家都应该听过，现在让我们再一次接近他，感受它！播放《最美司机吴刚的事迹视频》学生分四组讨论吴刚的英勇事迹。创设情境多媒体演示通过主持人的话将全班学生带入工作场景，再通过《最美司机吴刚》让学生心生敬意，快速的进入状态。小品展示深化主题10分钟主持人：刚刚吴叔叔的事迹着实让人感动，我看到有些同学在偷偷地抹眼泪。是的他是一个有着崇高职业道德的人，在平凡的岗位做出了一件极不平凡的事情，那同学们我们作为汽修专业的学生，我们该不该遵守我们的职业道德呢？下面请欣赏有王源、张凯、刘琪、赵毛毛表演的小品《汽车零件是修还是换》。小品设置为赵毛毛为车主开着车去王源的修理厂，王源看了看是刹车线松了，刚要说帮他紧一紧就可以了，被张凯叫到了一旁，“你傻不傻，你不宰他宰谁？换整套刹车你可以拿不少提成的。”这时王源正好手头有些紧，犹豫不决。演到这里，让学生讨论，如果你是小品当中的王源你会怎么选择？体验式教学法、启发法、表演式教学通过设置本专业的社会上实际出现的现象引发学生的思考，再通过讨论让学生深入了解。蒙牛用人标准和唐僧团队解读强化主题10分钟主持人：刚大家观看了小品，有人认为我要恪守职业道德，这样才会使我们的修理厂有信誉，生意会慢慢好起来。有人说我就要换零件，这样我才能赚到更多的钱。那我们到底应该怎么去做呢？恪守职业道德是第一位。大家知道蒙牛集团的用人标准吗？有德有才破格重用，有德无才培养使用，无德有才限制使用，无德无才坚决不用。而我们县的汽修企业好几家都是采用的他的用人理念。大家知道说的是什么意思吗？分组讨论这段用人标准。没组选一名代表进行解释。多媒体技术应用、表演式利用蒙牛和周边汽修企业的用人标准，让大家意识到职业道德重要性。5分钟主持人：刚才大家对蒙牛的用人标准有了一定的理解，大家也都有了自己的一些看法和理解。那下面我们说一说最常见的西游记里面的团队，唐僧是师父，孙悟空是大师兄、猪八戒是二师兄、沙僧是三师弟。大家讨论一下，为什么唐僧什么不会能当师父，悟空能当大师兄等等？学生分组讨论分组总结主持人这就是人们说的唐僧团队，正所谓“德者居首，能者居上，智者居侧，老者出其力。”而我们要向在工作上长久发展，恪守职业道德是我们成长和发展的基石。情景教学法、表演式教学法通过大家熟悉的西游记的唐僧团队引发同学们的思考，做到强化主题的作用。契约教育升华主题10分钟主持人：恪守职业道德、坚守职业底线，这是我们参加工作的首要重任。我们大声喊出我们恪守职业道德的誓言：“遵守党纪国法，诚实守信做人。秉承至善校训，弘扬涞职精神。谨遵师长教诲，报效祖国人民。允公允能，日新月异，明德修身，为公守义。追求真理，勇于创新，实事求是，敬业乐群。从业以勤为先，恪守道德为本。牢筑道德防线，弘扬正气清风。”学生在恪守职业道德的倡议书上签字情景教学法、契约教育利用宣誓的形式，再次强化主题。通过契约教育，学生签字升华主题。制定每组的职业标准底线5分钟每组制定自己的汽修专业从事岗位的职业道德底线。讨论法通过自己制定本组的职业道德底线，促进学生明确，自己应遵守的道德底线。预期效果通过本次主题班会，让学生能够了解什么是职业道德，作为汽修专业的学生走向工作更为后，我们应遵循什么样的职业道德底线。培养一批有职业道德的技术人才。活动总结与拓展成功之处：本次主题班会整体采用了欲扬先抑的方式，开始利用悲情的最美司机的视频，让学生能够在心灵深处引起共鸣，迅速的进入主题。小品内容针对社会常见的现象，结合本专业的特色进行设置，是学生能够意识到自己应该遵循的职业道德底线。通过企业用人标准的讲解与讨论是学生明确自己必须做一个恪守