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文档简介

—服装操作间用电安全服装操作间用电安全[科目]：同学安全教育[授课时间]：20XX、4、14[教学目标]：让同学了解和把握用电常识，安全运用各种电器，确保在操作过程中不发生危险。[教学重难点]：如何防范触电事故[教学方法]：分析法、讲授法、示范教育法[授课过程]：一、导入同学们，我们大家都明白当前科技发展很快，电力也在迅猛发展，用电的安全，可以说关系个人和家庭的幸福，关系到改革发展稳定的大局。为保障我们用电的安全，使我们健康欢乐成长，我们必需高度重视用电的安全常识，为走到工作岗位上提前把握好安全生产学问。这节课我们着重来学习用电安全的根本常识，希望让每位同学都能重视。二、出示案例1、事故经过：某同学在工厂做暑假工期间，在运用电熨烫时，由于电器上没有明确的提示标志，加上同学上班时间打瞌睡，结果将整个手烫伤，数日不能正常工作和生活。2、事故原因：①该企业安全管理混乱，没有做好安全技术教育工作。②操安全防护意识淡薄。3、事故点评：这次事故虽没有人员伤亡，但是给我们敲响了警钟。在运用电器装备时肯定要做好防护工作，提高自身的防护意识，才能防止此类事故的发生。三、讲授1、电对人的损害：当电流贯穿人体时，电流可将人体组织烧伤，剧烈刺激内脏器官，后果非常严峻，甚至造成人的猝然死亡。2、触电事故的主要原因有以下几种①缺乏电器安全常识，如手上有水不能接近电源。②装备不合格，如三无的伪劣产品。③装备失修，照实验室导线破损，使外壳长期带电。3、防范触电应做到以下几点：①不要购置三无的伪劣产品，应到正规、合格、安全的地方买。②运用电器时，肯定要留意，不要接触到插座头的金属板。③不要私自乱接电线。4、正确运用电器留意事项：①先阅读运用说明书。②有些电器（如电熨斗、电衣车）运用时，人不能远离，以免引起火灾。③手脚和身体湿不能触摸电器。④电器运用完后要切断电源。5、触电后的应急方法：①解开阻碍触电者呼吸的紧身衣。②检查触电者的口腔，清理口腔的黏液。如有假牙，则取下。③立刻就地进行抢救，如呼吸停止，采纳口对口人工呼吸法抢救等。④向有关部门报告，并请医生前来抢救。四、作业：示范学校的各种教学装备，特别是操作间的电机。五、小结：每

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