山东省济南市历下区中考化学三模试卷含答案解析

山东省济南市历下区中考化学三模试卷一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和发明，在当代又被继承和发展。下列不涉及化学变化的是(    )A.烧制陶瓷 B.雕刻玉石 C.酿葡萄酒 D.火药爆炸4月22日，是第42个世界地球日，主题是：“爱惜地球资源，转变发展观念”下列优质法与这一主题无关的是(    )A.为解决淡水危机，大力开采地下水

B.合开采化石资源

C.关停部分高耗能公司

D.生活污水集中解决关注食品安全和营养，下列说法对的的是(    )A.为了保鲜用甲醛浸泡海产品

B.人体缺少钙元素会造成甲状腺疾病

C.为了避免浪费，霉变食物洗净煮熟后能够食用

D.食物中的糖类、蛋白质和油脂为我们提供能量在今年无锡市化学实验操作考察中，发现以下操作，其中对的的是(    )A.溶解氯化钠

B.熄灭酒精灯

C.将铁钉放入试管内

D.取用少量硫酸溶液根据图示分析，下列说法对的的是(    )A.镁属于非金属元素

B.镁原子核外有3个电子层

C.镁的相对原子质量为24.31g

D.镁原子易得到电子变为Mg从安全的角度考虑，下列做法合理的是(    )A.进入加油站，严禁使用手机

B.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖

C.用品尝的办法检查实验室里的氯化钠

D.电器起火立刻用水扑灭下列有关水的天然循环的说法中不对的的是(    )A.这是个物理变化

B.这是个化学变化

C.这个过程中水分子的能量在不停变化

D.太阳为水提供能量下列物质鉴别的办法错误的是(    )A.用肥皂水鉴别软水和硬水

B.用带火星的木条鉴别空气和氧气

C.用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维

D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想办法。下列说法中，不对的的是(    )A.酒香不怕巷子深-------分子在不停运动

B.用水银温度计测量体温--------温度升高，原子变大

C.氧气和液氢都支持燃烧----------相似物质的分子，其化学性质相似

D.稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红------溶液中都存在H化学反映根据不同的分类原则可分为不同类型。反映前后有元素化合价变化的化学反映是氧化还原反映。酸雨形成的因素重要有两种：

①3NO2+H2O=2HNO3+X；

②2SA.反映①中X的化学式为NO

B.反映①、②中涉及的氧化物共有5种

C.反映①、②都属于氧化还原反映

D.化石燃料的燃烧是造成酸雨的“罪魁”二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）如图为某一反映的微观示意图，下列说法错误的是(    )

A.X是化合物，Z、W是氧化物

B.X物质中碳元素的质量分数为75.0%

C.该反映的化学方程式为：CH4+O2→点燃CO2 +H2O

D.该反映中X下列实验现象描述对的的是(    )A.碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳

B.铜绿与稀盐酸反映产生大量气泡，溶液逐步变为蓝绿色

C.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达成实验目的的是(    )选项实验目的实验方案ACO(C将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水BH加入少二氧化锰，充足反映后，过滤CCaC加足量水充足搅拌后过滤，洗涤，干燥DCuO(C)在空气中充足灼烧A.A B.B C.C D.D向AgNO3、Cu(NO3)2A.滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+

B.滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Fe2+

C.滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+某NaOH固体样品，可能含有固体KOH和不溶于酸的杂质A，取5.6g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反映，两者正好完全反映，生成mg水．下列说法对的的是(    )A.若样品不含任何杂质，则m<1.8

B.若m=1.8，则样品中一定含有杂质A，可能含有固体KOH

C.若m>1.8，则样品中一定含有固体KOH，可能含有杂质A

D.若样品中不含A，则盐酸的溶质质量分数可能为4%三、推断题（本大题共1小题，共10.0分）有一包白色固体可能由NH4Cl、Na2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2、ZnCl2中的一种或几个构成，为拟定其成分，进行了以下实验，请回答下列问题。

(1)刺激性气体的化学式为______；

(2)根据流程图所示实验，能确认原白色固体中一定含有的物质是______；四、简答题（本大题共4小题，共30.0分）分类、类比是学习化学惯用的办法。A.蜡烛放入水中，观察B.测定空气里氧气的含量C.氢气燃烧D.过滤(1)化学实验可按其重要目的分为：探究物质的含量、混合物的分离提纯、探究物质的性质等，据此应将下列实验中的A与______(填“B”或“C”或“D”)归为一类，根据是______。

(2)我们学习了化合价知识，学会了运用化合价书写化学式，也懂得了许多物质的命名与元素的化合价高低有关。铁元素的化合价分别为+3、+2，则铁的+3价氯化物的化学式______，铁的+2价氯化物的名称为______。茶是我国的特产，种类诸多。其中，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素，再经搓揉、烘焙而成。茶叶的化学成分重要是茶碱(C8H10N4O2⋅H2O)，尚有鞣酸及芳香油等。阅读以上信息后回答：

(1)茶碱(C8H10N4O2⋅H2O)属于“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学的化学知识回答下面有关问题

(1)从物质变化和分子角度看，三大循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这一循环是______(填“水循环”、“氧循环”或“碳循环”)，这种循环重要是由______的运动引发的；

(2)如图是自然界中碳、氧循环简图：

①图一中转化1表达水吸取二氧化碳的过程，该反映属于______反映(填基本反映类型)；

②在图二中，转化1是自然界中碳氧循环的重要反映之一---植物的光合作用，反映化学方程式表达为：

6H2O+6CO2-     光     叶绿素Y+6O2，据此推断Y的化学式为

C□H□O□(在元素符号右下角方框内填上数字)，图一、图二中的转化1分别发生的两个反映的反映物相似，但得到的产物却完全不同，因素是______；

③下列有关自然界中碳循环和氧循环的说法中对的的是______(填字母序号)；

A.绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大

金属材料在生产、生活中有着广泛的应用，人类的生产和生活都离不开金属。

(1)新型材料纳米级铁粉含有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反映，其制备的重要流程如图1所示。

①高温反映器中反映的化学方程式为______。

②反映前需向反映器中通入氮气，目的是______。

(2)金属活动性次序有重要的应用，铝、铜、铁为日常生活中常见的金属，某化学小组的同窗在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图2的实验：

①在A实验中发生反映的化学方程式为______。

②将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，其因素是______，一段时间后过滤，滤液中的溶质一定有______(填化学式)。

(3)某同窗在一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉，充足反映后，他对反映过程进行了分析，得到了如图3的几个图象(横坐标表达加入铁的质量)，其中错误的是______(五、探究题（本大题共1小题，共10.0分）实验课上，老师给了同窗们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2【提出猜想】猜想一：氧化铁粉末；猜想二：铜粉和氧化铁粉末的混合物；猜想三：______________。【设计实验】方案1：取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的__________(可供选择的试剂：氯化钠溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液)振荡，若观察到____________________，则猜想一对的。方案2：取一定量红色粉末放入硬质玻璃管中，先通入CO，然后用酒精喷灯加热一段时间(实验装置如图1所示)，停止加热并继续通入CO至装置冷却。

实验时要先通CO再加热的目的是______________________________。若观察到澄清石灰水___________，则猜想一或猜想二对的，此时硬质玻璃管内发生反映的化学方程式是______________________。【数据解决】等装置完全冷却到室温，称量硬质玻璃管内剩余固体质量，再根据红色粉末的总质量，推断出猜想一和猜想二谁对的。【实验反思】图1虚线框内的装置是用于吸取CO2并收集CO，请从图2中(广口瓶内均为氢氧化钠溶液)选择最适宜的装置______(填序号)【答案与解析】1.答案：B

解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是：与否有新物质生成。解答本题要分析变化过程中与否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化。

A.烧制陶器的过程中有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意；

B.玉石雕刻的过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B符合题意；

C.葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故C不符合题意；

D.火药爆破的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故D不符合题意。

故选B。

2.答案：A

解析：解：A、大力开采地下水会破坏水资源，与这一主题无关。故符合题意。

B、合开采化石资源，能节省资源，与这一主题有关，故不符合题意。

C.关停部分高耗能公司，能节省资源，与这一主题有关，故不符合题意。

D、生活污水集中解决，能够避免水污染，与这一主题有关，故不符合题意。

故选：A。

节省能源和保护环境是每个公民应尽的义务。此题根据节省能源，减少环境污染方面来解答。

节省能源是每个公民应尽的义务，要关注日常生活中能够节省能源的方法办法。

3.答案：D

解析：解：A.甲醛会与蛋白质发生反映，破坏蛋白质的构造，使其变质，不能用甲醛浸泡海产品保鲜，故A说法错误；

B.人体缺少碘元素会造成甲状腺疾病，故B说法错误；

C.霉变的大米含有有毒黄曲霉素等物质，煮熟后也不能食用，故C说法错误；

D.食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，故D说法对的。

故选：D。

A.根据甲醛会与蛋白质发生反映，破坏蛋白质的构造，使其变质进行分析；

B.根据碘的生理功效和缺少症进行分析；

C.根据霉变的大米含有有毒黄曲霉素进行分析；

D.根据糖类、油脂、蛋白质都可觉得人体提供能量进行分析。

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，因此与人类生产生活有关的化学知识也是重要的中考热点之一。

4.答案：B

解析：解：A、溶解氯化钠时，应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示装置错误。

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作对的。

C、向试管中装铁钉时，先将试管横放，用镊子把铁钉放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。

D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，为避免污染胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作错误。

故选：B。

A、根据溶解操作的办法，进行分析判断．

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

C、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的办法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断．

D、根据液体药品的取用办法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉多个仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答这类试题的核心．

5.答案：B

解析：解：A.由元素名称的偏旁“金”字可知，镁元素属于金属元素，选项说法错误；

B.由镁原子构造示意图可知，镁原子核外有3个电子层，选项说法对的；

C.相对原子质量的单位不是“g”而是“1”，普通省略不写，选项说法错误；

D.由镁原子构造示意图可知，镁原子的最外层有2个电子，在化学反映中易失去最外层的2个电子而形成镁离子--Mg2+，选项说法错误。

故选：B。

A.根据元素的分类来分析；

B.根据镁原子构造来分析；

C.根据相对原子质量的单位来分析；

D.根据镁原子的最外层电子数来分析。

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息、分辨元素种类的办法、原子构造示意图的信息、离子符号的书写办法等是对的解答本题的核心。

6.答案：解析：解：A、汽油属于易燃物，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，使用手机会产生电火花，为避免发生燃烧或爆炸，严禁使用手机，故选项说法对的。

B、冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖，可能会发生一氧化碳中毒，故选项说法错误。

C、实验室中不得尝任何样品的味道，故选项说法错误。

D、电器着火，首先应切断电源，为避免触电，不能用水扑灭，故选项说法错误。

故选：A。

A、汽油属于易燃物，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，进行分析判断。

B、根据一氧化碳有毒，进行分析判断。

C、根据实验室中不得尝任何样品的味道，进行分析判断。

D、电器着火，为避免触电，先应切断电源。

本题难度不大，理解避免爆炸的方法、一氧化碳有毒、实验室药品取用的原则等是对的解答本题的核心。

7.答案：B

解析：解：A、水的天然循环是水的三态之间的转化，属于物理变化，故对的；

B、水的天然循环是水的三态之间的转化，属于物理变化，故不对的；

C、雪花融化成水时分子获得能量，水结冰时分子失去能量，故对的；

D、太阳为水的天然循环提供能量，故对的。

故选：B。

根据水的天然循环是水的三态之间的转化进行解答；

根据雪花融化成水时分子获得能量，水结冰时分子失去能量进行解答；

太阳为水的天然循环提供能量进行解答

本题重要考察学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

8.答案：D

解析：在解这类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适宜的试剂和办法，出现不同的现象即可鉴别。

A.取样品，滴入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，能够鉴别，故A对的；

B.取样品，用带火星的木条检查，木条复燃的是氧气，木条没有明显变化的是空气，现象不同，能够鉴别，故B对的；

C.取样品，灼烧，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维，没有此气味的气体产生的是合成纤维，现象不同，能够鉴别，故C对的；

D.取样品，滴入酚酞，稀盐酸和氯化钠溶液都不能使酚酞变色，现象相似，不能鉴别，故D错误。

故选：D。

9.答案：B

解析：解：A、酒香不怕巷子深，是由于酒精中含有的分子是在不停运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释对的。

B、水银是金属汞的俗称，是由汞原子直接构成的，温度计中的水银热胀冷缩，是由于汞原子间的间隔随着温度的变化而变化，故选项解释错误。

C、氧气和液氢都支持燃烧，是由于它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相似，故选项解释对的。

D、稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，溶液中都存在H+，故选项解释对的。

故选：B。

根据分子的基本特性：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不停运动的；同种的分子性质相似，不同种的分子性质不同，能够简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。

本题难度不大，掌握分子的基本性质(能够简记为：“两小运间，同同不不”)及运用分子的基本性质分析和解决问题的办法是解答这类题的核心。

10.答案：B解析：本题考察了质量守恒定律的应用、氧化还原反映的判断、氧化物的判断以及化石燃料燃烧对环境的影响，掌握质量守恒定律的内涵、氧化还原反映的判断、氧化物的判断以及酸雨的形成因素是解题的核心。

A.根据质量守恒定律，化学反映前后原子的种类和数目不变，3NO2+H2O=2HNO3+X

中，反映前：N、O、H的原子个数分别是：3、7、2；反映后：N、O、H的原子个数分别是：2、6、2；则X中有一种氮原子和一种氧原子，反映①的X为NO，故A说法对的；

B.氧化物是由两种元素构成的，并且其中有一种元素是氧元素的化合物，反映①、②中涉及的有NO2、H2O、NO、SO2四种氧化物，故B说法错误；

C.反映①②中元素的化合价都有变化，都属于氧化还原反映，故解析：解：由反映的微观示意图可知，各物质反映的微粒个数关系是：，该反映的化学方程式为：CH4+2O2- 点燃  CO2+2H2O。

A.由微粒的构成可知，物质X为甲烷，属于化合物；物质Z为二氧化碳、物质D为水，都是氧化物，对的；

B.在X(甲烷)中碳元素的质量分数为：1216×100%=75.0%，对的；

C.该反映的化学方程式为：CH4+2O2- 点燃  CO解析：解：A、碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

B、铜绿与稀盐酸反映生成氯化铜、水和二氧化碳，会观察到产生大量气泡，溶液逐步变为蓝绿色，故选项说法对的。

C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法对的。

D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种含有刺激性气味的气体，故选项说法错误。

故选：BC。

A、根据碳酸氢铵加热时的现象，进行分析判断。

B、根据盐的化学性质，进行分析判断。

C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

本题难度不大，掌握盐的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可对的解答，在描述实验现象时，需要注意物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。

13.答案：AC

解析：解：A、将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水，CO能与灼热的氧化铜反映生成铜和二氧化碳，二氧化碳能与石灰水反映生成碳酸钙沉淀和水，不仅能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采用的办法错误。

B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采用的办法对的。

C、CaCl2易溶于水，CaCO3难溶于水，可采用加足量水后充足搅拌后过滤、蒸发的办法进行分离除杂，故选项所采用的办法错误。

D、C在空气中充足灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采用的办法对的。

故选：AC。

根据原物质和杂质的性质选择适宜的除杂剂和分离办法，所谓除杂(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得变化。除杂质题最少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反映，不能与原物质反映；②反映后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反映，反映后不能引入新的杂质)是对的解题的核心。

解析：解：A、当加入的铁过量时，铁能与硝酸银反映生成银和硝酸亚铁，能与硝酸铜反映生成硝酸亚铁和铜，铁有剩余，故滤纸上有铁、铜、银，滤液中含有锌离子和亚铁离子，故A可能存在；

B、当加入的铁适量时，铁能将混合液中的硝酸银和硝酸铜全部置换出来，则滤纸上有银和铜，滤液中有锌离子和亚铁离子，故B可能存在；

C、铜会将溶液中的银置换出来，因此滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+不可能存在，故C不可能存在；

D、铁能与硝酸铜反映生成铜和硝酸亚铁，当滤纸上有铁时，滤液中不可能含有铜离子，故D不可能存在。

故选：CD。

根据在金属活动性次序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，在金属活动性次序中，锌>铁>铜>银，铁不能与硝酸锌反映，滤液中一定含有锌离子，铁能与硝酸银反映生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反映生成铜和硝酸亚铁，铜能与硝酸银反映生成硝酸铜和银进行分析．解析：解：假设5.6g全部为氢氧化钠，则设生成水的质量为x，盐酸溶质的质量为y

NaOH+HCl=NaCl+H2O

40

36.5

18

5.6g

y

x

405.6g=36.5y=18x

解得：x=2.52g

y=5.11g

假设样品全部为氢氧化钾，则设生成水的质量为z

KOH+HCl=KCl+H2O

56

18

5.6g

z

565.6g=18z

解得：z=1.8g

故：

A、根据上述计算能够懂得若样品不含任何杂质生成水的质量为2.52g，故A错误；

B、由于全部为氢氧化钠生成水的质量为2.56g，因此若生成水的质量为1.8g，则阐明在样品中一定含有杂质，固然其中也可能含有氢氧化钾，故B对的；

C、根据B的分析能够懂得，若生成水的质量为1.8g，则阐明在样品中一定含有杂质，但不可能只有含有氢氧化钾，由于，根据我们的计算能够懂得，单独的氢氧化钠反映生成水的质量不不大于1.8g，而单独的氢氧化钾反映生成水的质量等于1.8g，因此如果样品中的杂质只含有氢氧化钾的话，生成的水的质量必然不不大于1.8g，故C错误；

D、若样品中不含有杂质，则根据与氢氧化钠反映的稀盐酸的质量能够计算出盐酸溶质的质量分数为：

5.11g100g×100%=5.11%，若样品中全部为氢氧化钾，则盐酸的质量分数为3.65%，因此能够判断稀盐酸的质量分数不不大于3.65%，故解析：解：铵根离子和氢氧根离子反映生成氨气，钡离子和硫酸根离子反映生成不乳酸的硫酸钡沉淀，和碳酸根离子反映生成溶于酸的碳酸钡沉淀，氢氧根离子和锌反映回收处氢氧化锌沉淀，因此

固体样品，加水生成无色刺激性气味的气体，因此样品中含有氢氧化钡和氯化铵，白色沉淀A中加入稀硝酸，得到无色溶液和无色气体B，以及白色固体B，因此样品中一定含有硫酸钠和碳酸钠，含有氯化锌，因此

(1)刺激性气体的化学式为NH3；

(2)根据流程图所示实验，能确认原白色固体中一定含有的物质是：氯化铵、氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钠；

(3)取白色固体B，继续加入足量稀硝酸，若观察到仍有白色固体剩余，产生这种剩余白色固体的反映是氢氧化钡和硫酸钠反映生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH；

(4)证明ZnCl2与否存在的实验操作为：取无色溶液B，加入足量的镁粉充足反映后，过滤，固体质量增加，阐明样品中含有氯化锌，否则不含氯化锌。

故答案为：(1)NH3；

(2)氯化铵、氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钠；

(3)Ba(OH)2解析：解：(1)实验A是探究物质的性质--石蜡能否溶于水，且密度比水大还是小；实验B是探究物质的含量；实验C是物质的性质；实验D是混合物的分离提纯；故填：C；都是探究物质的性质的实验。

(2)铁元素显+3价，氯元素显-1价，因此铁的+3价氯化物的化学式为FeCl3；铁的+2价氯化物的化学式为FeCl2，读作氯化亚铁；故填：FeCl3；氯化亚铁。

(1)根据实验的目的来分析解答；

(2)根据化合物的化学式写法以及化合物的命名办法来分析。解析：解：(1)碱(C8H10N4O2⋅H2O)属于有机物；

(2)由化学式能够看出一种茶碱的分子由碳氢氮氧四种原子构成，且原子个数为其右下角角码数。

(3)茶碱(C8H10N4O2⋅H2O)共含有四种元素，茶碱各元素的质量分数等于元素的原子量和与相对分子质量之比，因此元素质量分数最大即原子量和是最大元素，由化学式可知碳元素原子量的和最大。

故答案为：(1)有机物；(2)氢(或H)；(3)四；碳(C)

(1)根据有机物的概念分析；解析：解：(1)地球表面的“水循环”重要是由水分子的运动引发的，发生的是物理变化；自然界“碳循环”中的“碳”是指二氧化碳发生的化学变化；“氧循环”是指氧气发生的化学变化；故答案为：水循环；水分子；

(2)①二氧化碳与水反映生成碳酸，该反映符合“多变一”的特性，属于化合反映；故填：化合；

②由质量守恒定律可知，反映前后原子的种类与数目不变，因此Y的化学式为C6H12O6；图一、图二中的转化1分别发生的两个反映的反映物相似，但是化学反映的条件不同，因此得到的产物完全不同；故填：6；12；6；化学反映的条件不同；

③A.绿色植物不能使自然界中的氧原子总数增加，故错误；

B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大，但是绿色植物的光合作用又消耗二氧化碳，因此二氧化碳的含量相对稳定，故错误；

C、每个人都在参加碳循环和氧循环，故对的；

D.碳、氧循环是自然界中物质和能量循环的重要构成部分，故对的；

故选：CD；

④人类减少空气中二氧化碳含量的研究方向有两个：首先要减少二氧化碳的排放，同时要增加二氧化碳的消耗。故填：减少二氧化碳的排放。

(1)根据三大循环发生的变化分析；

(2)①根据化学反映的特点来分析；

②根据质量守恒定律以及化学反映的条件来分析；

③根据碳循环与氧循环的过程来分析；

④根据减少二氧化碳含量的办法来分析。

本题难度不大，掌握自然界的碳循环、化石燃料的种类、二氧化碳的化学性质等是对的解答本题的核心。

20.答案：FeCl2+H2- 高温解析：解：(1)①氯化亚铁和氢气在高温的条件下生成铁和氯化氢，化学方程式为：FeCl2+H2- 高温  Fe+2HCl；

②可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，因此反映前需向反映器中通入氮气，目的是：排尽装置内的空气，避免加热时产生爆炸；

(2)①铁和硫酸铜反映生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；

②铁不会与硫酸铝反映，会与硫酸铜反映