版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、圆的综合真题与模拟题分类汇编(难题易错题)1.如图,点A、B、C分别是OO上的点,CD是OO的直径,P是CD延长线上的一点,AP=AC.若/B=60°,求证:AP是O0的切线;若点B是弧CD的中点,AB交CD于点E,CD=4,求BE・AB的值.【答案】(1)证明见解析;(2)8.【解析】求出/ADC的度数,求出ZP、ZACO、ZOAC度数,求出ZOAP=90°,根据切线判定推出即可;求出BD长,求出△DBE和厶ABD相似,得出比例式,代入即可求出答案.试题解析:连接AD,OA,TZADC=ZB,ZB=60°,ZADC=60°,TCD是直径,.ZDAC=90°,.ZACO=180°-90°-60°=30°,TAP=AC,OA=OC,.ZOAC=ZACD=30°,ZP=ZACD=30°.ZOAP=180°-30°-30°-30°=90°,即OA丄AP,TOA为半径,.AP是OO切线.(2)连接AD,BD,TCD是直径,ZDBC=90°,TCD=4,B为弧CD中点,4•••bd=bc=T、:.ZBDC=ZBCD=45°,.ZDAB=ZDCB=45°,即ZBDE=ZDAB,TZDBE=ZDBA,△DBE-△ABD,BDABU一??•,•BE・AB=BD・BD=\':、I:;;.考点:1.切线的判定;2.相似三角形的判定与性质2.如图,在AABC中,AB=AC,以AB为直径作OO,OO交BC于点D,交CA的延长线于点E.过点D作DF丄AC,垂足为F.EE求证:DF为OO的切线;若AB=4,ZC=30°,求劣弧be的长.4【答案】(1)证明见解析(2)3【解析】分析:(1)连接AD、OD,根据直径所对的圆周角为直角,可得ZADB=90°,然后根据等腰三角形的性质求出BD=CD,再根据中位线的性质求出OD丄DF,进而根据切线的判定证明即可;连接OE,根据三角形的外角求出ZBAE的度数,然后根据圆周角定理求出ZBOE的度数,根据弧长公式求解即可.详解:(1)连接AD、OD.TAB是直径,•••ZADB=90°.AB^AC,…BD^CD,又:OA=OB,•OD是AABC的中位线,•••ODIIAC,DF丄AC,•OD丄DF•ZBOE=2ZBAE,•ZBOE=120°,"卜=:AW九点睛:本题是圆的综合题,考查了等腰三角形的性质和判定、切线的性质和判定、三角形的中位线、圆周角定理,灵活添加辅助线是解题关键.3.如图,在AABC中,ZBAC二90。,AB=AC=41,AD丄BC,垂足为D,过A,D的OO分别与AB,AC交于点E,F,连接EF,DE,DF.求证:AADE=ACDF;当BC与OO相切时,求OO的面积.兀2【答案】⑴见解析;(2).4【解析】分析:(1)由等腰直角三角形的性质知AD=CD、Z1=ZC=45°,由ZEAF=90°知EF是OO的直径,据此知Z2+Z4=Z3+Z4=90°,得Z2=Z3,利用"ASA”证明即可得;(2)当BC与OO相切时,AD是直径,根据ZC=45°、AC=、込可得AD=1,利用圆的面积公式可得答案.详解:(1)如图,•AB=AC,ZBAC=90°,•ZC=45°.1又•AD丄BC,AB=AC,•Z1=ZBAC=45°,BD=CD,ZADC=90°.又•ZBAC=90°,BD=CD,•AD=CD.
又:乙EAF=90°,•••EF是OO的直径,AZEDF=90°,二Z2+Z4=90°.又:乙3+Z4=90°,AZ2=Z3.在△ADE和厶CDF中.^Z1=ZC<AD=CD,A△ADE竺△CDF(ASA).(2)当BC与OO相切时,AD是直径.在RtAADC中,ZC(2)当BC与OO相切时,AD是直径.在RtAADC中,ZC=45°,AC=込,AsinZC=ACAAD=ACsinZC=1,aOO的半径为2,n2AOO的面积为44)当以点F为圆心,FA4)当以点F为圆心,FA8C为半径的圆与坐标轴相切时,求t的值.答案】(1)F(3,4)(2)8-4朽;(3)7;⑷t的值为罟或32.点睛:本题主要考查圆的综合问题,解题的关键是熟练掌握等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、与圆有关的位置关系等知识点.矩形ABCD中,点C(3,8),E、F为AB、CD边上的中点,如图1点A在原点处,点B在y轴正半轴上,点C在第一象限,若点A从原点出发,沿x轴向右以每秒1个单位长度的速度运动,点B随之沿y轴下滑,并带动矩形ABCD在平面内滑动,如图2,设运动时间表示为t秒,当点B到达原点时停止运动.当t=0时,点F的坐标为;当t=4时,求OE的长及点B下滑的距离;求运动过程中,点F到点O的最大距离;【解析】试题分析:(1)先确定出DF,进而得出点F的坐标;(2)利用直角三角形的性质得出ZABO=30°,即可得出结论;
(3)当0、E、F三点共线时,点F到点0的距离最大,即可得出结论;(4)分两种情况,利用相似三角形的性质建立方程求解即可.试题解析:解:(1)当t=0时.TAB=CD=8,F为CD中点,二DF=4,AF(3,4);(2)当t=4时,0A=4.在RtAAB0中,AB=8,ZA0B=90°,AZAB0=30°,1AZAB0=30°,点E是AB的中点,0E=2AB=4,B0=4/3,•••点B下滑的距离为(4)在(4)在RtAADF中,FD2+AD2=AF2,aAF=FD2+AD2=5,①设A0=tr时,OF与x轴相切,点A为切点,AFA丄0A,AZ0AB+ZFAB=90°.TZFAD+ZFAB=90°,AZBA0=ZFAD.TZB0A=ZD=90°,ARtAFAE-RtAAB0,A,•§二FAFE…5324A24AJ=丁,②设A0=t2时,OF与y轴相切,B为切点,同理可得,t2=^.综上所述:当以点F为圆心,FA为半径的圆与坐标轴相切时,t的值为¥或辛.点睛:本题是圆的综合题,主要考查了矩形的性质,直角三角形的性质,中点的意义,勾股定理,相似三角形的判定和性质,切线的性质,解(2)的关键是得出ZAB0=30°,解的关键是判断出当0、E、F三点共线时,点F到点0的距离最大,解(4)的关键是判断出RtAFAE-RtAABD,是一道中等难度的中考常考题.阅读:圆是最完美的图形,它具有一些特殊的性质:同弧或等弧所对的圆周角相等,一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半.••…先构造"辅助圆”,再利用圆的性质将问题进行转化,往往能化隐为显、化难为易。解决问题:如图,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),点P是该直角坐标系内的一个动点.使ZAPB=30°的点P有个;若点P在y轴正半轴上,且ZAPB=30°,求满足条件的点P的坐标;设sinZAPB=m,若点P在y轴上移动时,满足条件的点P有4个,求m的取值范
围.答案】(1)无数;2)围.答案】(1)无数;2)(0,2J3-药)或(0,2x/3+、耳);2(3)0<m<3【解析】试题分析:(1)已知点人、点B是定点,要使ZAPB=30°,只需点P在过点A、点B的圆上,且弧AB所对的圆心角为60°即可,显然符合条件的点P有无数个.结合(1)中的分析可知:当点P在y轴的正半轴上时,点P是(1)中的圆与y轴的交点,借助于垂径定理、等边三角形的性质、勾股定理等知识即可求出符合条件的点P的坐标.由三角形外角的性质可证得:在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角大于同弧所对的圆外角.要/APB最大,只需构造过点A、点B且与y轴相切的圆,切点就是使得/APB最大的点P,由此即可求出m的范围.试题解析:解:(1)以AB为边,在第一象限内作等边三角形ABC,以点C为圆心,AC为半径作OC,交y轴于点P]、P2.11在优弧AP±B上任取一点P,如图1,则/APB=-ZACB=-x60°=30°,二使/APB=30°的点P有无数个.故答案为:无数.(2)点P在y轴的正半轴上,过点C作CG丄AB,垂足为G,如图1.T点A(1,0),点B(5,0),•••OA=1,OB=5,二AB=4.•••点C•••点C为圆心,CG±AB,二AG=BG=1AB=2,2OG=OA+AG=3.△abc是等边三角形,.AC=BC=AB=4,.CG=Qac2-AG2=p42—2-=2^3,.点C的坐标为(3,2、巨).过点C作CD丄y轴,垂足为D,连接CP2,如图1.•点C的坐标为(3,2运),.CD=3,OD=2品.P]、P2是OC与y轴的交点,:•厶AP1B=ZAP2B=30°.cp2=CA=4,CD=3,..DP2=J42—32=、门.
•••点C为圆心,CD±Pf2,•••P1D=P2D=.J1,•••P1(0,2j3+戸),P2(0,2运-訂).(3)当过点A、B的OE与y轴相切于点P时,ZAPB最大.2理由:可证:ZAPB=ZAEH,当ZAPB最大时,ZAEH最大.由sinZAEH=得:当AEAE最小即PE最小时,ZAEH最大.所以当圆与y轴相切时,ZAPB最大.VZAPB为锐角,•sinZAPB随ZAPB增大而增大,.连接EA,作EH丄x轴,垂足为H,如图2.VOE与y轴相切于点P,•PE丄0P.VEH丄AB,0P丄0H,•ZEPO=ZPOH=ZEHO=90°,•四边形OPEH是矩形,•OP=EH,22•m的取值范围是0<m<—.PE=OH=3,•EA=3.sin2•m的取值范围是0<m<—.2)CF122)CF12示)图1-点睛:本题考查了垂径定理、圆周角定理、勾股定理、等边三角形的性质、矩形的判定与性质,切线的性质、三角形外角性质等知识,综合性强.同时也考查了创造性思维,有一定的难度.构造辅助圆是解决本题关键.6.如图,AB是OO的直径,弦BC=OB,点D是AC上一动点,点E是CD中点,连接BD分别交OC,OE于点F,G.(1)求ZDGE的度数;BF求的值;GFCFS(3)记厶CFB,△DGO的面积分别为S],S2,若=k,求甘的值.(用含k的式子表12OFS7S【答案】(1)ZDGE=60°;(2)2;⑶S1=2解析】分析】根据等边三角形的性质,同弧所对的圆心角和圆周角的关系,可以求得/DGE的度数;过点F作FH丄AB于点H设CF=1,则0F=2,0C=0B=3,根据勾股定理求出BF的BF长度,再证得厶FGO-△FCB,进而求得的值;GF(3)根据题意,作出合适的辅助线,然后根据三角形相似、勾股定理可以用含k的式子表S示出的值.2【详解】解:(1)TBC=OB=OC,ZCOB=60°,1ZCDB=ZCOB=30°,2•••OC=OD,点E为CD中点,OE丄CD,ZGED=90°,ZDGE=60°;⑵过点F作FH丄AB于点H设CF=1,贝9OF=2,OC=OB=3TZCOB=60°1…0H=—OF=1,2.HF=\;30H=\‘;3,HB=OB-0H=2,在RtABHF中,BF=&HB2+HF2=•J7,由OC=OB,ZCOB=60°得:ZOCB=60°,又:ZOGB=ZDGE=60°,.ZOGB=ZOCB,TZOFG=ZCFB,△FGO~△FCB,.OF_GF~BF~~CF,2GFP,.BF7.•GF~2■⑶过点F作FH丄AB于点H,设0F=1,则CF=k,0B=0C=k+1,•••ZCOB=60°,0H=0H=HF=1HB=OB-OH=k+2'在RtABHF中,BF=\'HB2+HF2=Jk2+k+1,由(2)得:△FGO-△FCB,.GO_OF卄GO=1~CB~~BF,即k+1<'k2+k+1,k+1GO=<12+k+1,过点C作CP丄BD于点PTZCDB=30°.PC=CD,2T点E是CD中点,1.DE=CD,2.PC=DE,TDE丄OE,k2+k+1.二BFk2+k+1••才==k+1=—SGOk+1k2+k+1【点睛】圆的综合题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用三角形相似和勾股定理、数形结合的思想解答.7.如图,AB是半圆0的直径,半径0C丄AB,0B=4,D是OB的中点,点E是弧BC上的动点,连接AE,DE.当点E是弧BC的中点时,求△ADE的面积;3若tanZAED=込,求AE的长;点F是半径0C上一动点,设点E到直线0C的距离为口,当厶DEF是等腰直角三角形时,求m的值.16【答案】(1)S=6\:2;(2)AE=5;(3)m=2t;3,m=2弋2,ADE5【解析】【分析】作EH丄AB,连接OE,EB,设DH=a,贝卩HB=2-a,OH=2+a,贝卩EH=OH=2+a,根据RtAAEB中,EH2=AH・BH,即可求出a的值,即可求出S“DE的值;AFAD作DF丄AE,垂足为F,连接BE,设EF=2x,DF=3x,根据DFIIBE故=話,EFBD得出AF=6x,再利用RtAAFD中,AF2+DF2=AD2,即可求出X,进而求出AE的长;根据等腰直角三角形的不同顶点进行分类讨论,分别求出m的值.【详解】解:(1)如图,作EH丄AB,连接OE,EB,设DH=a,贝卩HB=2-a,OH=2+a,T点E是弧BC中点,厶COE=ZEOH=45°,EH=OH=2+a,在RtAAEB中,EH2=AH・BH,(2+a)2=(6+a)(2-a),解得a=±2€2-2,.a=2J2-2,EH=2迈,SaSaADE(2)如图,作DF丄AE,垂足为F,(2)如图,作DF丄AE,垂足为F,连接BE设EF=2x,DF=3xTDFIIBE.AF_AD~EF_~BDAF6..——=32x2.AF=6x在RtAAFD中,AF2+DF2=AD2(6x)2+(3x)2=(6)2解得x=5AE=8x=(3)当点D为等腰直角三角形直角顶点时,如图ODHB设DH=a由DF=DE,ZDOF=ZEHD=90°,ZFDO+ZDFO=ZFDO+ZEDH,ZDFO=ZEDH△ODF竺△HED.OD=EH=2在RtAABE中,EH2=AH・BH(2)2=(6+a)・(2-a)解得a=±2爲-2m=2、[3当点E为等腰直角三角形直角顶点时,如图同理得△EFG竺△DEH设DH=a,贝9GE=a,EH=FG=2+a在RtAABE中,EH2=AH・BH(2+a)2=(6+a)(2-a)解得a=±2J2-2m=2^2当点F为等腰直角三角形直角顶点时,如图同理得△EFM竺△FDO设OF=a,贝9ME=a,MF=OD=2EH=a+2在RtAABE中,EH2=AH・BH(a+2)2=(4+a)・(4-a)解得a=±^7-1m=P7-1【点睛】此题主要考查圆内综合问题,解题的关键是熟知全等三角形、等腰三角形、相似三角形的判定与性质.8如图,AB为O的直径,C、D为O上异于a、b的两点,连接CD,过点C作CE丄DB,交CD的延长线于点E,垂足为点E,直径AB与CE的延长线相交于点F.连接AC、AD,求证:ZDAC+ZACF=180.若ZABD=2ZBDC.①求证:CF是O的切线.O
②当BD=②当BD=6,3tanF=4时,求CF的长.答案】(1)详见解析;20(2)①详见解析;②CF=~3【解析】【分析】根据圆周角定理证得ZADB=90°,即AD丄BD,由CE丄DB证得ADIICF,根据平行线的性质即可证得结论;①连接0C.先根据等边对等角及三角形外角的性质得出Z3=2Z1,由已知Z4=2Z1,得到Z4=Z3,则OCIIDB,再由CE丄DB,得到0C丄CF,根据切线的判定即可34=—,求出AD=3BD=834=—,求出AD=3BD=8,利②由BD②由CFIIAD,证出ZBAD二ZF,得出tanZBAD=tanZF=一AD用勾股定理求得AB=10,得出用勾股定理求得AB=10,得出OB=OC二,5,再由tanF=OCCF即可求出CF.【详解】解:(1)AB是O的直径,且D为O上一点,•••ZADB=90。,CE丄DB,°:.ZDEC=90。,・•・CF//AD,••・ZDAC+ZACF=180。.(2)①如图,连接0C.0A=OC,:.Z1=Z2.Z3=Z1+Z2,・Z3=2Z1.・.Z4=2ZBDC,ZBDC=Z1,/.Z4=2Z1,・・・Z4=Z3,・OC//DB.CE丄DB,・OC丄CF.又OC为0的半径,•/CF为O的切线.O
/.ZBAD=ZF,3/.tanZBAD=tanF二一,4.BD_3"ID—4'BD=64/.AD二一BD二8,・・3/.AB=、©+82=10,OB=OC=5.OC丄CF,:.ZOCF=90。,/tanF/tanF=OCCF解得CF二罟【点睛】本题考查了切线的判定、解直角三角形、圆周角定理等知识;本题综合性强,有一定难度,特别是(2)中,需要运用三角函数、勾股定理和由平行线得出比例式才能得出结果9・如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作OO交BC于点D,过点D作FE丄AB于点E,交AC的延长线于点F.(1)求证:EF与OO相切;3(2)若AE=6,sinZCFD=-,求EB的长.J
【答案】⑴见解析(2)2【解析】【分析】(1)如图,欲证明EF与O相切,只需证得0D丄EF・(2)通过解直角AEF可以求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电力设备安全协议
- 陕西省西安市碑林区2024年七年级上学期数学期中试题【附答案】
- 河北省石家庄市外国语教育集团2021-2022学年学八年级上学期期末数学试题
- 工程项目经理个人年终总结
- 工程项目划分-副本
- 2019年高考历史岳麓版一轮复习练习必修三第五单元近现代中国的先进思想练案58
- 湖北省“腾云”联盟2023-2024学年高二下学期5月联考历史试卷
- 工程项目管理流程(完美修正版)
- 3.3 大气热力环流 课件 湘教版(2019)必修一 地理高一上学期
- 八局大体积混凝土裂缝产生原因及控制措施
- 同舟共济活动规则
- 工艺美术史9明代
- ISO9001ISO14001ISO45001内审检查表
- 集体计件工资分配方案(案例)
- 预算表格(基站建设项目工程).doc
- 放射科诊断报告书写规范、审核制度与流程
- 欧洲合同法PECL韩世远译
- 上海市单位退工证明退工单(打印版)
- 盘扣架支架计算小程序EXCEL
- 三福时尚百货客户满意度调研报告(共20页)
- 项目管理组织机构框图及说明
评论
0/150
提交评论