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湖南省娄底市常林中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列叙述与现代生物进化理论的观点相符的是()A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择C.生物的变异为进化提供原始材料,基因频率的改变决定了生物进化的方向D.共同进化就是指不同物种之间的相互影响,不断进化参考答案:B【考点】B2:现代生物进化理论的主要内容.【分析】现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、生物进化的实质是种群基因频率的改变.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变不能说明物种在不断进化,A错误;B、害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择,B正确;C、生物的可遗传变异为进化提供原始材料,自然选择决定了生物进化的方向,C错误;D、共同进化就是指不同物种之间、生物与环境之间的相互影响,不断进化,D错误.故选:B.

2.人类男性体内,哪一种腺体分泌的激素能激发和维持第二性征?A睾丸

B垂体

C甲状腺

D肝脏

参考答案:A3.生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下,据图可知下列有关说法正确的是(

)A.反应①②④都可在人体细胞中进行

B.无氧条件下,酵母菌只能进行③过程

C.反应①②必须在有氧条件下进行

D.上述反应均在线粒体内完成参考答案:A4.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(

)A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案:C5.当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、体内酶活性的变化依次为(

)A.增加、增加、不变

B.减少、减少、增加C.增加、减少、不变

D.增加、增加、降低参考答案:A6.脂肪细胞和肝脏细胞含量最多的物质依次是

A.脂肪和糖元

B.脂肪和蛋白质

C.水和糖元

D.水和水参考答案:D7.细胞溶胶是细胞结构的重要组成部分,下列生物化学反应在细胞溶胶中进行的是A.葡萄糖的无氧分解

B.丙酮酸的氧化分解C.葡萄糖的合成

D.蛋白质的合成参考答案:A8.参考答案:A9..自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N,环境容纳量为K,S1-S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据,有关说法错误的是(

)曲线上的点种群数量(K-N)/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10

A.该种群的K值为200B.S5不是该种群的种内斗争最激烈的时刻C.若该种群为蝗虫种群,则防治蝗虫应在S3之前D.(K-N)/K的比值越小,种群增长速率越小参考答案:D种群数量在S3时,(K-N)/K=0.5,说明处于K/2,因此该种群的K值为200,A正确;S5时,(K-N)/K=0.1,说明种群数量还在增加,因此该点不是该种群的种内斗争最激烈的时刻,B正确;若该种群为蝗虫种群,则防治蝗虫应在S3之前,C正确;根据表格分析可知,K-N)/K的比值为0.5时,种群增长速率最大,而过高或者过低时,种群增长速率都较小,D错误。10.下列关于高尔基体结构和功能的描述,错误的是

A.高尔基体是由单层膜构成的扁平小囊和小泡组成的B.在动物细胞内,某些蛋白质被运送到细胞外与高尔基体有关C.细胞中的高尔基体属于物质转运系统D.高尔基体与内质网是没有联系的两种结构参考答案:D11.染色体变异对生物体的性状会产生较大的影响。下列疾病因染色体变异而引起的是A.流行性感冒B.白化病C.21三体综合征D.镰刀型细胞贫血症参考答案:C流行性感冒由流感病毒引起,A错误;白化病和镰刀型细胞贫血症都是由基因突变引起,B、D错误;21三体综合征患者的体细胞中较正常人多了一条21号染色体,属于染色体变异引起,C正确。12.下列有关水的叙述正确的是A.冬季到来时,通常植物体内的自由水含量会上升B.细胞中的核糖体上可以产生水C.人体的衰老细胞中水含量升高D.植物细胞渗透吸水需要消耗能量参考答案:C13.在下列四种化合物的化学组成中,大圆圈中所对应的含义最接近的是()A.①和②

B.①和④

C.③和④

D.②和④参考答案:B14.催化脂肪酶水解的酶是:A、肽酶

B、蛋白酶

C、脂肪酶

D、淀粉酶参考答案:B15.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是

①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染

②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

⑥可通过握手传播

A.②③⑤

B.①④⑤

C.②③④⑥

D.①②③⑥参考答案:C16.如下图为“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是(

)A.图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D.“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案:D17.下图表示细胞中某一重要的生命活动,下列有关叙述正确的是

A.图中①②④若表示能量,数值最大的是①B.图中③代表的物质名称是氧气C.图中⑥代表的物质名称是水D.若为原核细胞,不可能完成图示的全过程参考答案:C18.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围生长着其他基因型的玉米植株。正常情况下,该植株上所结的玉米不可能出现的基因型是(

)A.AABB B.AABbC.aaBb D.AaBb参考答案:C19.16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼先种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是(

)A.自然选择,地理隔离

B.人工选择,地理隔离C.自然选择,生殖隔离

D.人工选择,生殖隔离参考答案:B略20.在右图所示的食物网中,如果每个营养级能量传递效率圴为20%,且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ能量,则需要消耗草的能量为

)A.150KJ

B.125KJC.100KJD.75KJ参考答案:D21.以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板,经复制后的子链是A.…—T—A—G—…

B.…—U—A—G—…C.…—T—A—C—…

D.…—T—U—G—…参考答案:A22.关于体液免疫的叙述正确的是

A.有的抗原可以直接刺激B细胞,产生浆细胞

B.抗体是由T细胞分泌的

C.抗体一般可以直接消灭入侵的病菌

D.记忆细胞是由浆细胞分化产生参考答案:A23.抗体是人体重要的免疫活性物质。下列能产生抗体的细胞是A.B细胞

B.浆细胞

C.T细胞

D.吞噬细胞参考答案:B抗体是由浆细胞产生,B正确,A、C、D均错误。24.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩.重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是其发病机理示意图.下列叙述错误的是()A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少参考答案:B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】分析题图:图示为重症肌无力患者发病机理示意图.患者胸腺肌样细胞能分泌物质a,物质a能刺激机体产生抗a抗体,抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体(AChR),导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,进而引起重症肌无力.【解答】解:A、物质a能刺激机体产生抗a抗体,说明物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞,故A选项正确;B、抗a抗体与物质a的结合物可被吞噬细胞清除,故B选项错误;C、物质a能刺激机体产生抗a抗体,只有体液免疫过程能产生抗体,说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫,故C选项正确;D、抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体(AChR),从而导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,故D选项正确.故选:B.【点评】本题以重症肌无力为素材,结合发病机理示意图,考查免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.25.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是(

细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞体细胞生长激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案:D26.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计的两极,下列有关叙述错误的是(

)

A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B.在细胞A处给予一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换参考答案:A27.图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是(

)A.过程②需要的酶仅存在于线粒体内膜和基质

B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者C.②和④过程只能发生于不同的细胞中

D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行参考答案:B28.造血干细胞具有全能性,在人体内可分化出()A.心肌细胞 B.红细胞 C.神经细胞 D.表皮细胞参考答案:B.造血干细胞是一种专能干细胞,不是全能干细胞,只能分化成红细胞、血小板、B细胞、T细胞等,不能分化成心肌细胞、神经细胞、表皮细胞,B正确.29.人体中占体液总量百分比最大的是A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液参考答案:A30.下图表示某人两次感染同种病原体时,体内抗体水平的变化。分析两次产生抗体的浓度存在显著差异的原因,可能与下列那种细胞的作用密切相关(

)A.吞噬细胞

B.浆细胞

C.效应T细胞

D.记忆细胞参考答案:D31.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是:(

)A.耗氧量减少,竖毛肌放松

B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心率变慢

D.耗氧量增加,体温升高参考答案:B32.某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“J”型增长B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型C.该学校中,白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率参考答案:C表中信息显示:白头鹎种群的增长速率先增加后减小,说明该种群的数量呈“S”型增长,A项错误;第12年时白头鹎种群的增长速率为1.2,说明该种群的数量仍在增加,因此年龄结构为增长型,B项错误;第8年时白头鹎种群的增长速率最大,此时的种群数量约为1/2K,由此推知:白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍,C项正确;白头鹎为动物活动能力强、活动范围大的动物,调查其种群密度应采用标志重捕法,D项错误。【考点定位】种群的特征、种群数量的变化【名师点睛】本题以“调查分析数据”为素材,考查学生对种群的特征、种群数量变化的知识的识记和理解能力。解答此题的关键是结合题意并采取对比法,认真分析表格数据,找出数据、现象的变化规律,并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来,进行知识的整合和迁移。33.AaBb与AaBB两不同基因型的个体相交,则后代中有几种基因型

A.2种

B.3种

C.6种

D.8种参考答案:C34.决定反射时间长短的主要因素是(

)

A.刺激强度的大小

B.感受器的兴奋性

C.突触数目的多少

D.效应器的兴奋性参考答案:C35.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来,主要是因为(

)A.目的基因能在植物细胞核中进行复制

B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同C.不同生物共用一套遗传密码

D.不同生物具有相同的一套遗传信息参考答案:C36.下列不属于人体内环境稳态范畴的是(

)A.细胞中DNA含量相对稳定

B.血浆渗透压相对稳定C.血糖含量相对稳定

D.血浆pH值相对稳定参考答案:A37.某种高等植物的杂合子(Aa)产生的雌雄配子的数目是(

)A、雌配子:雄配子=1:1

B、雄配子很多,雌配子很少C、雌配子:雄配子=1:3

D、含A遗传因子的雌配子:含a遗传因子的雄配子=1:1参考答案:B38.下列选项中,不属于激素调节特点的是

A.微量和高效

B.通过体液运输

C.作用于靶器官、靶细胞

D.提供能量参考答案:D39.右图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)()A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案:D40.生物群落的结构,以下不正确的是(

)A.在垂直方向,群落具有明显的分层现象

B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.动物群落中没有水平结构

D.在水平方向上,不同地段的生物种类分布有差异参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示某些植物激素间的相互作用关系,图中①-③表示不同的植物激素,请回答下列问题:(1)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,②的浓度增高到一定值时,就会促进切段中③的合成。而③含量的增高,反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用,以上实例说明植物激素调节也存在_________调节机制,图中①②③表示的植物激素分别是______、_______、______。激素②由______(物质)经过一系列反应转变而来,它的主要合成部位除幼芽和幼叶外,还有_____________。(2)以上说明植物的生命活动不只受一种刺激的调节,而是________________。(3)用图中植物激素②③之间的关系,解释水平放置时,根出现向地性的原因:___________。参考答案:

(1).反馈

(2).赤霉素

(3).生长素

(4).乙烯

(5).色氨酸

(6).发育中的种子

(7).多种激素相互作用共同调节

(8).由于重力作用,根部近地侧生长素浓度高于远地侧,远地侧生长素浓度低促进根生长,近地侧生长素浓度升高诱导产生较多的乙烯,从而抑制根近地侧的生长试题分析:分析题图,如图表示某植物激素对幼苗生长的调节作用。激素①和激素②由幼根、幼苗等部位合成,具有促进细胞伸长的作用,应该为赤霉素和生长素;由于生长素作用具有两重性,因此①为赤霉素、②为生长素;生长素浓度较低时能促进细胞伸长,生长素浓度较高时能促进乙烯的合成,因此③为乙烯。(1)在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节,②的浓度增高到一定值时,就会促进切段中③的合成。而③含量的增高,反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用体现了植物激素调节也存在反馈调节机制;据试题分析可知,图中①②③表示的植物激素分别是赤霉素、生长素和乙烯;生长素主要合成部位是幼芽、幼叶、幼根和发育的种子,其由色氨酸经过一系列反应转变而来。(2)据图看出各种激素的合成与相互关系说明了植物的生命活动不只受一种激素的调节,而是多种激素相互作用、共同调节。(3)水平放置的植物由于重力的作用,在根部发生了横向运输,导致根部近地侧生长素浓度高于远地侧,远地侧生长素浓度低促进根生长,生长素浓度高导致诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长,所以根近地侧生长较慢,因此表现为向地生长。42.甘肃天水市“花牛”苹果自1965年出口香港,与美国蛇果竞争取胜以来屡获殊荣,已成为全国最大的元帅系苹果生产基地.回答下列有关“花牛”苹果果园生态系统的问题:(1)从生态系统的组成成分看,该果园土壤中的蚯蚓属于

,从生态系统的功能看,蚯蚓的行为促进了

.(2)某“花牛”苹果果园中,有一条食物链为:苹果(W1)→蚜虫(W2)→七星瓢虫(W3),括号内为该生物每年的同化量,正常情况下测算,发现W2远小于W1,其原因是

.(3)某“花牛”苹果果园发生了虫害,该虫害是由A引起的.A找来了B和C,B把卵在A体内,孵出的B的幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击A的其他个体,C特别喜食A,也捕食B.在体内有B幼虫的A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被C发现而被捕食.①B和C的种间关系是

.②C捕食疯狂摇摆的A,对A种群的生存

(填“有利”“不利”或“无影响”),理由是

.③体内有B幼虫的A摇摆身体为C提供了一定的信息,这表明生态系统的信息传递能调节生物的

,有利于维持生态系统的稳定.参考答案:(1)分解者

物质循环(答“物质循环和能量流动”也可给分)(2)苹果中还有一部分能量流人了与蚜虫同一营养级的其他物种的生物体内(3)①捕食和竞争

②有利

通过捕食,使体内有B幼虫的个体死亡.客现上促进了A种群的发展,有利于A的生存

③种间关系【考点】生态系统的结构;种间关系;生态系统的功能.【分析】1、生物群落:

生产者消费者分解者营养方式自养异养异养主要生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分作用制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播分解有机物,供生产者重新利用2、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:(1)通过呼吸作用消耗,一部分用于自身生命活动,一部分以热能的形式散失;(2)流向下一个营养级;(3)被分解者分解利用;(4)未被利用.3、种间关系(不同种生物之间的关系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体.(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼

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