辩证法练习题

单项选择题1.唯物辩证法的总特征（）A、绝对和相对的观点B、联系和发展的观点C、有限和无限的观点D、共性和个性的观点B单项选择题2.发展的实质是（）A、前进的，上升的运动B、新事物的产生，旧事物的灭亡C、新旧事物相互联系D、对旧事物的“扬弃”B单项选择题3.我国战国时代哲学家荀子说“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”说明规律（）A、必然性B、客观性C、本质性D、稳定性B单项选择题4.揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一是（）A、对立统一规律B、否定之否定规律C、质量互变规律D、意识能动反映物质客观规律B单项选择题5.揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力是（）A、对立统一规律B、否定之否定规律C、质量互变规律D、意识能动反映物质客观规律A单项选择题6.揭示了事物发展的渐进性和飞跃性的统一是（）A、对立统一规律B、否定之否定规律C、质量互变规律D、意识能动反映物质客观规律C单项选择题7.（1996年文科第2题）辩证唯物主义认为事物发展的规律是()A.思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质的稳固的联系D.事物联系和发展的基本环节C单项选择题8.（2001年理科第2题）鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是()A.要区分事物的两重性B.要把握事物的度C.对事物既要肯定，又要否定D.要把事物看作一个整体B单项选择题9.（1998年理科第3题）事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动，从表现形式上看（）A.是事物自我完善和发展的过程B.是新事物战胜旧事物的过程C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程

D.是不断周而复始的循环过程C单项选择题10.（1999年文科第3题）法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性B单项选择题11.（1999年理科第2题）在哲学中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（）A.矛盾一方克服另一方促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方的融合促使事物发展C单项选择题12.（2007年第1题）“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是（）A.静不是动，动不是静B.静中有动,动中有静C.动是必然的,静是偶然的D.动是静的原因,静是动的结果B单项选择题13.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”包含的哲学道理是（）A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是质变和量变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势D单项选择题14.“居安思危”这句名言体现的哲学道理是（）A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化B.矛盾既有普遍性又有特殊性C.内因和外因相结合推动事物发展D.事物发展是质变和量变的统一A单项选择题15.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础是A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产B单项选择题16.被恩格斯称为“地球上美丽的花朵”的是（）A.物质B.意识C.人类D.规律B单项选择题17.客观规律性与主观能动性统一的基础是A.实践B.规律C.意识D.人类A单项选择题18.“一千个人就有一千个哈姆雷特”，这说明A.哈姆雷特会在不同人的头脑中显现不同形状B.人的个体差异性C.人的意识的个体差异性D.人的意识的能动性A多项选择题（至少有两个选项是正确的）1.唯物辩证法和形而上学的对立表现在（）A、联系的观点与孤立的观点B、发展的观点与静止的观点C、前者主张规律是客观的，后者主张规律是主观的D、前者主张矛盾是事物发展的动力，后者则否认矛盾的存在A、B、D多项选择题（至少有两个选项是正确的）2、恩格斯指出：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面”，这段话所包含的辩证法观点有:A.联系是客观世界的本性B.一切事物都处于相互联系之中C.世界是一个相互联系的统一整体D.联系既是普遍的有事复杂多样的A、B、C、D多项选择题（至少有两个选项是正确的）3.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为（）A、揭示了事物普遍联系的根本内容和发展的根本动力B、理解辩证法其他规律和范畴的钥匙C、是认识事物的根本方法D、包括了辩证法的所有内容A、B、C多项选择题（至少有两个选项是正确的）4.联系的方式主要有（）A、直接联系与间接联系B、本质联系与非本质联系C、内部联系与外部联系D、偶然联系与必然联系A、B、C、D多项选择题（至少有两个选项是正确的）5.联系的特征有（）A、客观性B、普遍性C、多样性D、条件性A、B、C多项选择题（至少有两个选项是正确的）6.（1998年理科第12题）下列格言或成语中，体现量变质变规律的有()A.九层之台，起于垒土B.有无相生，前后相随C.月晕而风，础润而雨D.千里之堤，溃于蚁穴E.为山九仞，功亏一篑A、D、E多项选择题（至少有两个选项是正确的）7.（1997年文科第14题）社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这一事实表明（）A.事物发展的道路是螺旋式的B.新生事物的成长不是一帆风顺的C.马克思主义关于社会主义必然胜利的基本依据发生了改变D.历史有时会向后做出较大的跳跃E.社会主义制度和资本主义制度斗争的长期性、复杂性A、B、D、E多项选择题（至少有两个选项是正确的）8.（1998年文科第12题）矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（）A.矛盾双方在相互依存中得到发展B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C.调和矛盾双方的对立D.规定事物发展的基本趋势E.限制事物自身的发展A、B、D多项选择题（至少有两个选项是正确的）9.（2001年文理科第16题）1999年，中美两国就中国加入WTO达成“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是（）A.矛盾的双方在相互斗争中获得发展B.矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件C.矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展D.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展E.矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展A、B、D、E多项选择题（至少有两个选项是正确的）10.（2003年第16题）