第一章走近细胞课件

第一章 走进细胞1学习目标：2理解细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离 不开细胞。掌握生命系统的结构层次，并能在给出实例的情况下进行判断。掌握使用显微镜的使用方法及注意事项。对原核细胞与真核细胞的主要特点能够区分，能例举出几种常见类群。了解细胞学说建立的过程，了解细胞学说内容要点，认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。一、生命活动离不开细胞1、病毒的生命活动离不开细胞①病毒无细胞结构，主要由蛋白质和核酸构成（每种病毒的核酸只有一种DNA或RNA）②病毒营寄生生活，只有在活细胞内才具有生命现象（依据寄主不同）植物病毒——烟草花叶病毒动物病毒——流感病毒细菌病毒——T4噬菌体3一、生命活动离不开细胞1、病毒的生命活动离不开细胞③不同的病毒攻击的对象不同SARS病毒——肺部等处的细胞

乙肝病毒——肝细胞脊髓灰质炎病毒——脊髓灰质前角的运动神经（小儿麻痹）HIV病毒——淋巴细胞4一、生命活动离不开细胞2、单细胞生物一个细胞=一个个体如：运动、摄食、繁殖、对刺激作出反应5放射虫（海洋中浮游的单细胞生物）一、生命活动离不开细胞3、多细胞生物生命起源——受精卵

物质和能量交换的基础——细胞代谢

生长发育的基础——细胞增殖、分化遗传和变异的基础——细胞内基因的遗传和变异6二、生命系统的结构层次71、高等生物的结构层次植物：细胞—组织—器官—植物体动物：细胞—组织—器官—系统—动物体

2、器官和系统植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系

统、生殖系统、内分泌系统二、生命系统的结构层次83、区别种群、群落、生态系统：种群是一定区域内的所有同种的全部个体;群落是一定区域内的的所有生物，完整得包括植物、动物和微生物。生态系统是一定区域内的所有生物及无机环境的总和。反馈：91、以下可称为生态系统的是A、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B、烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C、一个池塘中的所有水蚤和分解者

D、一个鱼缸中的所有金鱼和水草反馈：102、在一块草原上有8户牧民，每户各养了

一群牧羊，其中6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这8群羊是A、一个种群

B、一个群落

C、两个种群

D、八个种群反馈：11D、⑤②①④⑦⑩⑨3、（08.镇江）下列组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是①肝脏 ②血液 ③神经元 ④蓝藻⑥病毒⑤细胞内各种化合物⑦一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑩某农田中的所有生物

A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B、③②①④⑦⑩⑨C、③②①④⑦⑤⑩⑨⑨一片森林三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻:含有藻蓝素和叶绿素，可进行光合作用。细菌:杆菌，螺旋菌，乳酸菌动物植物真菌：青霉菌，酵母菌，蘑菇等真核生物：12四、原核生物与真核生物比较原核细胞真核细胞大小较小1μm～10μm较大10μm～100μm细胞核没有成形的细胞核，组成核的物质集中在核区。无核膜，无核仁。有成形的、真正的细胞核。有核膜，有核仁。细胞器只有核糖体有复杂的细胞器染色体只是裸露的DNA分子，无染色体有染色体，由蛋白质和DNA分子组成代表生物细菌、蓝藻等真菌、动物、植物1314五、细胞学说创立者： （

施莱登，施旺

）内容要点：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。揭示问题：揭示了（

细胞统一性，和生物体结构的统一性

）。15六、显微镜的使用

1、显微镜的使用操作

步骤具体方法安放将显微镜放在自己前方稍偏左，右方留出一定的位置以便↓绘图对光↓

压片↓转动转换器，使低倍镜对着通光孔。用手来回转动反光镜，当左眼看到一个圆形的、明亮的视野，对光完成。强调：用低倍镜对光。升高镜筒，把玻片标本放在载物台中央，标本材料正对通光孔的中心，用压片夹压住载玻片的两端五、显微镜的使用1、显微镜的使用操作

步骤具体方法↓ 两眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，让镜筒徐徐下调焦

降，至物镜距玻片2—5

mm处。然后用左眼注视目镜，右眼↓ 同时睁开（以便绘图），同时用手反方向（逆时针方向）↓ 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。↓ 如果不够清楚，可用细准焦螺旋调节（不可以在调焦时边↓

观察边使镜筒下降，以免压碎装片和镜头）。↓ 如果需要高倍镜继续放大，需在低倍物镜下将观察的目标观察 移到视野中心，然后转动转换器，使高倍物镜对着通光孔，左眼从目镜看时，一般能看到模糊或清晰的物像，来回转动细准焦螺旋，可使模糊的物像清晰。即先低后高，先下降后上升，先粗调后细调16观察时，要用左眼看目镜，右眼也要睁着以便边观察边绘图17六、显微镜的使用3、高倍物镜与低倍物镜比较物象大小看到细胞

数目视野亮度物镜与装片的距离视野范围高倍

镜大少暗近小低倍镜小多亮远大18六、显微镜的使用4、关于显微镜的常考知识点要点解析目镜无螺纹，长度和放大倍数成反比物镜有螺纹，放大倍数和物镜的长度成正比低倍

换高倍后由于放大倍数变大而使视野变小、变暗；调节视野的明暗——调反光镜、光圈；

调节视野的清晰

——调细准焦螺旋六、显微镜的使用5、关于显微镜的常考知识点要点解析反光镜光线暗时用凹面，光线强时用平面放大倍数目镜倍数×物镜倍数