![家园同体的建构课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b4/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b41.gif)
![家园同体的建构课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b4/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b42.gif)
![家园同体的建构课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b4/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b43.gif)
![家园同体的建构课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b4/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b44.gif)
![家园同体的建构课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b4/e798945efb3ba75fd479949d1482a5b45.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
家园共同体的建构家园共同体的建构1家园共同体的概念家园共同体以促进孩子发展为共同目标,是由孩子的家庭成员及与其相关的教养人员、幼儿园教师及相关工作人员组成的不断建构的群体,双方都承担着教育好孩子的责任(家庭责任和幼儿园的社会责任),有着共同的需求(怎样更好地促进孩子富有个性的发展)。共同体成员在幼儿园搭建的平台上,通过互动增进情感、分享各自的教育经验与智慧,探讨教育上的困惑和解决方法,经过分享、倾听、质疑、碰撞,最终促进互动双方对某一问题多远、深度的认识,并不断丰富、发展自己的原有观念和认识,向着理想化的教育进程迈进,而共同体成员也享受着构建的整个过程。家园共同体的概念2家园共同体概念图共同需求更好的教好孩子家长:我怎样教好孩子幼儿园:我怎样庭:养育职责共同责任k幼儿园:工作职责实现在家庭中最共同目标:促进最实现在园中的最佳佳发展大化发展发展家园共同体概念图3《纲要》中指出幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。”在总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价四个部分中共有十处提到幼儿园在幼儿教育的各个方面都应与家庭合作,为孩子的发展创造良好条件,积极地帮助他们发展和提高各方面能力。《纲要》中指出4由此可见,我国对幼儿园教育和家庭教育形成合力,共同发挥教育作用的重视。通过法规明确规定了幼儿园家长工作的内容、方法以及幼儿园与家长相处“应本着尊重、平等、合作”的原则,这实质上就是从法规的角度指导幼儿园和家庭形成一个共同体,齐心协力为每个孩子在原有水平上富有个性的发展做出应有的贡献。由此可见,我国对幼儿园教育和家庭教育形成合力,5瑞吉欧教育主张:“儿童的学习不是独立建构的,而是在诸多条件下,主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的幼儿园以实施家园携手同步教育为突破口,在统整各方教育资源、提高家长素质等方面进行了大胆而有效的尝试,从而使家长树立正确的教育观念,提高家园合作教育水平瑞吉欧教育主张:6南师大虞永平教授提出高质量的学前教育必须有家长的参与。作为家长,将孩子送到幼儿园,不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面结识了专业的合作者。作为教师,不是要家长做些什么而是要让家长看到家长的努力与教师努力的关系,看到共同的努力与儿童成长的关系。只有家长和教师真正建立起能就“儿童的事情”相互交谈、深入交流的关系,才能说家园形成了合力,高质量的学前教育才会产生南师大虞永平教授提出7建构家园共同体的必要性社会舆论呼声增强了2、家长教育观念、主动参与意识增强了;3、幼儿园和教师的责任意识增强了。建构家园共同体的必要性8建构家园共同体的有效途径:在实施家园共育过程中,儿童既是受益者,也是教育资源的提供者。要有效达到家园同步、共育、同构,只有通过各种途径,使幼儿园与家庭建立一种合作、对话、一致、互补的关系,在双向互动中,逐步唤醒家长的主体意识,提升教养水平,真正携手共同担负起教育幼儿的任务。建构家园共同体的有效途径:9家委会在《幼儿园工作规程》中明确指出:“幼儿园成立家长委员会”“家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园工作计划要求,协助幼儿园工作,反映家长对幼儿园工作的意见和建议,协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”“家长委员会在幼儿园园长指导下工作。”家委会10家园同体的建构课件11家园同体的建构课件12家园同体的建构课件13家园同体的建构课件14家园同体的建构课件15家园同体的建构课件16家园同体的建构课件17家园同体的建构课件18家园同体的建构课件19家园同体的建构课件20家园同体的建构课件21家园同体的建构课件22家园同体的建构课件23家园同体的建构课件24家园同体的建构课件25家园同体的建构课件26家园同体的建构课件27家园同体的建构课件28家园同体的建构课件29家园同体的建构课件30家园同体的建构课件31家园同体的建构课件32家园同体的建构课件33家园同体的建构课件34家园同体的建构课件35家园同体的建构课件36家园同体的建构课件37家园同体的建构课件38家园同体的建构课件39家园同体的建构课件40家园同体的建构课件41家园同体的建构课件42家园同体的建构课件43家园同体的建构课件44家园同体的建构课件45家园同体的建构课件46家园同体的建构课件47家园同体的建构课件48家园同体的建构课件49家园同体的建构课件50家园同体的建构课件51家园同体的建构课件52家园同体的建构课件53家园同体的建构课件54家园同体的建构课件55家园同体的建构课件56家园同体的建构课件57家园同体的建构课件58家园同体的建构课件59家园同体的建构课件60家园同体的建构课件61家园同体的建构课件62家园同体的建构课件63家园同体的建构课件64家园同体的建构课件65家园同体的建构课件66家园同体的建构课件67家园同体的建构课件68家园同体的建构课件69家园同体的建构课件70家园同体的建构课件71家园同体的建构课件72家园同体的建构课件73家园同体的建构课件74家园同体的建构课件75家园同体的建构课件76家园同体的建构课件77家园同体的建构课件78家园同体的建构课件79家园同体的建构课件80家园同体的建构课件81家园同体的建构课件82家园同体的建构课件83家园同体的建构课件84家园同体的建构课件85家园同体的建构课件86家园同体的建构课件87家园同体的建构课件88家园同体的建构课件89家园同体的建构课件90家园同体的建构课件91家园同体的建构课件92家园同体的建构课件93家园同体的建构课件94家园同体的建构课件95家园同体的建构课件96家园同体的建构课件97家园同体的建构课件98家园同体的建构课件99家园同体的建构课件100家园同体的建构课件101家园同体的建构课件102家园同体的建构课件103家园同体的建构课件104家园同体的建构课件105家园同体的建构课件106家园同体的建构课件107家园同体的建构课件108家园同体的建构课件109家园同体的建构课件110家园同体的建构课件111家园同体的建构课件112家园同体的建构课件113家园同体的建构课件114家园同体的建构课件115家园同体的建构课件116家园同体的建构课件117家园同体的建构课件118家园同体的建构课件119家园同体的建构课件120家园同体的建构课件121家园同体的建构课件122家园同体的建构课件
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 25062:2025 EN Systems and software engineering - Systems and software Quality Requirements and Evaluation (SQuaRE) - Common Industry Format (CIF) for reporting usability
- 2025年度跨境电商物流配送服务合作协议书4篇
- 广东电力市场2024年半年报告
- 2025年度体育产业合伙人投资管理合同模板
- 2025年纺织片梭织机合作协议书
- 2025年度房地产项目开发贷款合同范本
- 2025年智能物流运输车辆节能减排服务协议
- 美术教育的社会责任倡导计划
- 生物课程教学设计工作坊计划
- 学生美术能力测评体系建设计划
- 全国装配式建筑职业技能竞赛考试题库
- 2025届天津市部分学校高三年级八校联考英语试题含解析
- 《妊娠期病毒性肝炎临床实践指南》解读
- 水产品冷冻加工原料处理与加工技术考核试卷
- 浙教版八年级下册科学第二章 微粒的模型与符号整章思维导图
- 全新保密协议模板公安下载(2024版)
- 初一英语英语阅读理解专项训练15篇
- GB/T 4008-2024锰硅合金
- DZ∕T 0447-2023 岩溶塌陷调查规范(1:50000)(正式版)
- 2024年天津市中考英语试题卷(含答案)
- 《建筑施工图设计》课件-建筑施工图立面图
评论
0/150
提交评论