家庭亲子阅读心得体会(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——家庭亲子阅读心得体会(五篇)心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

家庭亲子阅读心得体会篇一

下面是我通过亲子阅读总结的一些心得：

我们把选择书的权利交给孩子，根据孩子的兴趣来选择书籍，保护孩子的阅读兴趣。在孩子上幼儿园小班的时候，我们一般给他买含有水果、动物、交通工具等方面内容的图书；随着孩子渐渐长大，现在给他买书之前，我们会征求他的看法，选择他喜欢看的书。

有空的时候我和他妈妈就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。在我和他妈妈的引导下，孩子的阅读习惯也渐渐养成了。

孩子阅读的时间不只局限于家里和幼儿园，也不仅仅是阅读书籍，我们有时会带他去书店，在书店看一会儿书。我们也会利用电脑、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的。现在每天早上起床，我们做的第一件事情，就是放故事或儿歌给他听，他总能认真地听。

要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必需以身作则，因此，在家里我们也经常看书。孩子睡前让我们陪着看书成为一种习惯，这个时间成为了他阅读最为有效的时间。

在孩子还小的时候，他认识的字还不多，要我们读给他听。当孩子一天一天长大，孩子认识的字越来越多，对于内容简单的书，可以自主阅读，当遇到不认识的字才问我们。

我们会买一些能激发孩子动手热心的书，如画画、折纸、手工方面的书，引导孩子做书上的试验，不仅让孩子读了书，还拓展了孩子的知识面，锻炼了孩子的动手能力。有时，我们也会做角色扮演的`游戏，让孩子描述故事里的一个场景，我们一起参与表演，在开心轻松中享受阅读的兴趣。

我们尝试把阅读当作日常生活的一部分，每天睡觉前的半个多小时，是孩子固定的阅读时间，形成相对稳定的阅读习惯。

与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我自己也感到很开心，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。

书是人类进步的阶梯，和孩子一起阅读，和孩子一起学习，和孩子共同成长！

家庭亲子阅读心得体会篇二

纵观现在的儿童书籍，可谓种类繁多，有科普、童话，漫画、文学等。好的读物可以丰富孩子的语言，净化孩子的心灵，拓宽孩子知识面，培养孩子的语言表达能力和阅读能力，有助于提高孩子的写作水平。通过引导、培养孩子阅读和采用亲子阅读的形式，可给孩子创造阅读的空间，使孩子在书中体会开心，学会做人、懂得生活。以下是我对亲子阅读的一点体会：

一是要把阅读选择的权利交给孩子，培养孩子阅读兴趣。苏珊罗森韦格有一句名言：“假使您想要孩子完全依照你的计划阅读，那注定不会长久。〞因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时，我尽量先让孩子自己选择书本。对于一二年级的孩子来说，首先是培养孩子读书的兴趣，不管是漫画书也好，只要孩子能津津有味地读，家长就应感到心满意足了，等孩子对阅读感兴趣了，也达到一定阅读水平了，这时家长可以帮忙推荐点纯文字的、或者是文学性稍强的书。

二是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读模范。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必需以身作则。上学前，孩子识字量不多少，家长可以以读故事形式念给孩子听，然后由孩子复述故事内容，这样可以开发孩子的想象能力和创造能力；等孩子识字量多以后，就让她渐渐自己读，家长可以在旁边读自己的书，为孩子做好模范，给孩子营造一个良好的读书气氛。

三是要相互交换角色阅读，从中体会文章不同意境。为提高孩子的读书兴趣，家长可以变换着花招，变换着角色来读。譬如一篇文章可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段，让孩子体会不同人读时表达的不同意思。有时碰见了文字比较幽美的文章，可以要求孩子大声诵读几遍，让孩子认真灵去体会作品中的美。

四是要给孩子提供更多的阅读机遇和形式。孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛超市时看书，是我们经常做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必需的事情。利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读，让她知道阅读的形式是可以是丰富多彩的。同时勉励孩子和同学交换书看，我发现要是孩子和同学交换的书，她知道要赶快还给人家，所以就看得特别快，看得特别认真。

五是要坚持阅读，让孩子多动手，做好摘抄和读书笔记。每天都应当保证孩子有半小时到一小时的读书时间，读书时家长一定不要去打搅孩子，让孩子全身心投入到读书中，这样才有读书效果。看到好的词句，可以让孩子做好标记，回头让孩子摘抄下来，从而积累孩子的文字功底。

总之，阅读，能给孩子带来愉悦感，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是十分有益的。

家庭亲子阅读心得体会篇三

这次幼儿园举行亲子阅读活动，我作为xx的母亲，参与了这次活动，我们每一位家长都陪在自己孩子身边，与他们一起去阅读，然后根据阅读的内容来回到老师提出的问题。

在这个过程中，我感受到了合作的乐趣，更加强了我与自己孩子的互动，由于好多问题不难，但是想要最快速的回复上来，需要协同，我们彼此协同去战胜其他的亲子团，然后在去寻觅答案，这样好玩儿的活动，我感觉很有意义，通过阅读，孩子们不但能够在学习中，学到好多的知识，也能够从中感受到阅读和游戏的乐趣，这样能够推动他们好好读书。

一开始我接到幼儿园通知，每个家长都必需要有一位参与这次活动，心中还是有些排斥的，我认为这些事情没必要我们参与，老师主持就行了，但这次恰好有时间，又由于孩子猛烈要求，我才决定参与这次的亲子阅读活动，一个是想来看看这个活动有什么特别之处，其次个也是不想自己孩子孤零零的没有父母陪伴，这才不情不愿的过来了。

幼儿园举行的这次活动好玩儿，更是意义重大，这次的活动，我不但在与孩子协同中，感受到了孩子的独立和成长，也拉近了我们母子的关系，在家中我家的孩子一直都很顽皮，经常给我们夫妻找麻烦，而我们管的也比较严肃，导致他在家中很少与我们交流，每次放学回家都自己躲在房间里面玩积木，或者看动画片，心中也是挺慌张的。

这次活动，我明显感受到孩子他开朗了好多，不在是那个孤独惆怅的小孩子，知道与我商榷，也愿意与我沟通，这样的改变才是我最大的收获，对于这样的收获我十分满意，至少我觉得这次我没有白来，我十分庆幸自己来参与了这次活动，接受了邀请，不然非悔恨不可。

看到我孩子同班同学有那么一两个没有父母陪伴，显得十分孤单，在此次互动都不积极，这让我觉得有时间我们做父母的的就应当多陪陪他们，他们一直都需要我们关注，而且还小，好多时候都显得十分的脆弱简单被伤害，我希望自己的孩子可以无忧无虑的学习生活。

这次活动的目的我也了解了，其实就是希望我们父母能够花一些时间陪在孩子的身边，给他们一些关心，多一些互动罢了，终究他们还小需要呵护，作为父母更是有这个责任，我以前忽视了，但是今后我不会在忽略这一点，我会遵守好自己的本分和职责做好自己家长的角色。

家庭亲子阅读心得体会篇四

一直以来，教育孩子的问题就是我最重要的工作。每天都想着怎样才能让他茁壮成长，学识渊博。但是，不管怎样的教育方式，都离不开读书。自古以来“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞，这说明，读书对我们有着很重要的意义，书里面有好多取之不尽的知识。所以从他小时候我就和他一起看书。他很喜欢读书，一有时间就拿起书来看，所以，我选了一本我和他都比较感兴趣的——《伊索寓言》。

这本书很简单，但是蕴含的道理也不少。譬如《龟兔赛跑》的故事，虽然小时候听我给他讲过，但没说过它的寓意，现在他知道了，乌龟的胜利不是由于它幸运，而是来自于他不懈的努力；兔子的失败是由于它高傲、自大，过于自信，导致它没有取得成功。还有《农夫和蛇》这则寓言，讲的是良善的农夫发现了一条冻僵的蛇，他好心的把它放进温暖的怀里。没想到，当蛇清醒后却给了农夫致命的伤害。农夫在死之前才明白，他救的原本就是一条凶狠的毒蛇。这则寓言告诉我们：人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向良善的人。对于恶人，即使仁至义尽，他们的本性也不会改变的，他们也不会懂得感恩。再说一个《狼来了》的故事。有个放羊的孩子，赶着他的羊群到村外很远的地方去放羊。他老是喜欢说谎，开玩笑，时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭击他的羊群。开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，被他嘲讽后，没趣的走了回去。后来，有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。放羊娃对着村里冒死呼喊着救命，村里人确认为他又在像平日一样说谎，开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊群全被狼吃掉了。这则寓言告诉我们：说谎是一种不好的行为，他既不尊重别人，也失去别人对自己的信任。只有恳切守信、以诚相待，在困难的时候大家才会伸出援手，才会尽力的帮助你。

小小的故事，却有如此多的道理，可能太深刻的他也不太明白，但是我会用我的语言、我的方式让他知道这其中的含义。在教他的同时，我也重新温习了一遍，细心的读了每一个故事，在每一则寓言中，得到了更深一层的启示。

还记得最开始讲故事的时候，他总是问：“为什么呢？〞，“后来呢？〞。书里面的字都不认得几个。可是现在，时过一年，有的故事他都可以讲给我听，他认识了好多的字。遇到一些事情，他还会告诉我这件事其中的道理。譬如爸爸妈妈为了些事情说了谎话，他会说：“爸爸妈妈很难再让人信任。〞他考试没考好的时候，他会说：“妈妈，我会像小乌龟一样，不放弃，坚持不懈的努力，下次一定会考得很好。〞很欣慰，很开心。每每这个时候会很冲动，会有想哭的冲动，会觉得付出总是会有回报的，孩子在一每日进步。

孩子不仅是我们家长的希望，更是国家的希望。他们在祖国的培育下一点点成长。每天在学校，老师都会辛勤的指导，他们不厌其烦的带领孩子驶向知识的海洋，让孩子们从小养成读书的好习惯，教会孩子们做人的道理。心爱的老师，你们真的辛苦了！孩子们这一点点的进步，都离不开您们的谆谆指导！

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。“希望所有的孩子都可以养成读书的好习惯。一本好书带给你的不只是精彩的内容，而是你一生的资产！

家庭亲子阅读心得体会篇五

作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。

我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，希望与大家共同共享：首先在亲子阅读中让我感想最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，但是受电视节目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到及时的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和计划，将亲子阅读进行终究。

其次是要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

第三是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读模范。培养孩子读书的习惯，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必需以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事四处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之〞。阅读也是这样，做父母亲的假使热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起开心、共同成长。

第四是要给孩子提供更多的阅读机遇和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，可以逛逛书店，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必需的事情。孩子的注意力简单转移，一定要采用好玩儿的方式，吸引她们的注意力，让孩子有间接或直接的体验机遇。

第五是把阅读选择的权利交给孩子，阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，寻常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一