![小学英语-外研版英语四年级上册Module5Unit1 Can you run fast教学设计学情分析教材分析课后反思_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/d69bc5212406ba527092cc1ea9726367/d69bc5212406ba527092cc1ea97263671.gif)
![小学英语-外研版英语四年级上册Module5Unit1 Can you run fast教学设计学情分析教材分析课后反思_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/d69bc5212406ba527092cc1ea9726367/d69bc5212406ba527092cc1ea97263672.gif)
![小学英语-外研版英语四年级上册Module5Unit1 Can you run fast教学设计学情分析教材分析课后反思_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/d69bc5212406ba527092cc1ea9726367/d69bc5212406ba527092cc1ea97263673.gif)
![小学英语-外研版英语四年级上册Module5Unit1 Can you run fast教学设计学情分析教材分析课后反思_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/d69bc5212406ba527092cc1ea9726367/d69bc5212406ba527092cc1ea97263674.gif)
![小学英语-外研版英语四年级上册Module5Unit1 Can you run fast教学设计学情分析教材分析课后反思_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/d69bc5212406ba527092cc1ea9726367/d69bc5212406ba527092cc1ea97263675.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module5Unit1Canyourunfast?教学设计Step1GreetingStep2WarmingupIdo,yousay.(flyakite/playfootball)Isay,youdo.(playbasketball/run)Step3LeadinginPlayActivity1,standupandchant.Step4PresentationOurfriendSam、Amy、DamingandLinglingarecoming.Theyarehavingamatch,let’sseeittogether.Nowlet’sseeagainandfindoutthewinner.(教授单词winner)Round1SamVSAmy(播放第一段动画,然后以TPR的方式学习runfast,男女生读、齐读,最后找出获胜者Sam)Round2SamVSDaming(播放第二段动画,然后以TPR的方式学习jumphigh,然后分小组读,最后找出获胜者Sam)Round3SamVSLingling(播放第三段动画,同样以TPR的方式学习jumpfar,以开火车的方式朗读,找出获胜者Sam)Round4SamVSDaming(播放第四段动画,学习ridefast,个读、齐读,最后找出获胜者Daming)Let’shaveamatch.请学生上台,其它同学发号施令,台上的同学进行比赛,练习jumphigh/jumpfar/runfast等,获胜的同学需要大声喊出“I’mthewinner.”Followthetape,thenroleplay.Step5PracticePracticeingroup,usingthesentences“Ican…Canyou?”“Yes,Ican./No,Ican’t.”Step6ExtensionEnjoyapicturebook《Hop,skipandjump》,thenaskthestudents“Canyou…?”Step7EmotionaleducationDomoresports,keephealthy,fightthevirus!Step8HomeworkOursportsdayiscoming,pleasemakeasurveyandpickouttheplayers.Readthepicturebook《Hop,skipandjump》Step9BlackboarddesignCanyou….?runfastYes,Ican./No,Ican’t.jumphighjumpfar学情分析四年级学生已经初步掌握了一些关于运动的词汇和常见的运动项目的表达法,大部分学生课堂表现都很活跃、很积极。课堂中采用各种形式的游戏及教学辅助用品来调动学生的积极性,帮助学生理解、记忆所学内容。通过本课学习,学生能在实际生活中进行有关运动能力的询问,以及如何表达自己的能力,形成良好的语言交往能力,陶冶热爱运动、热爱生活的情操。效果分析本课各教学环节清晰明了,环环相扣,也是我力求达到的一种目标。本单元出现的新句型结构为Canyou…?及回答Yes,Ican./No,Ican’t.学生们通过真实的运动情景很自然地学习了新知识,也降低了新知识学习的难度。让学生做动作,说句子,既练习了句子,也让学生动起来,带动了课堂气氛,让学生活跃起来。新句型的操练没有讲解语法的痕迹却非常到位,非常充分,学生围绕老师提出的话题进行讨论,源于课本又高于课本,注重对课本知识的拓展。通过这节课,学生们掌握了新句型,并能学以致用,运用到实际生活中去。教材分析本课是外研版小学英语四年级上册第五模块的第一单元,主要围绕学生生活和运动的各类基本能力展开一系列话题。本模块的教学内容是使用“can”谈论能力。课文情境是孩子们外出玩耍,在这样的情境中,孩子们之间经常会相互比赛、展示自己的才能,因此课文情境创设得很真实。课文中,Sam先挑战Amy,证明自己比Amy跑得快;接着他挑战Daming,证明自己比Daming跳得高;随后Lingling挑战他,但他证明自己比Lingling跳得远。在课文的最后,Daming挑战Sam,两人比赛骑自行车,路上Sam因自行车爆胎而无法再次获胜。运动的话题是学生非常熟悉且比较感兴趣的,也与我们的生活息息相关,学生也乐于学习,并易于在生活中运用。课后反思本节课的教学内容选自四年级上册Module5Unit1,教学重点句型为Canyou…?Yes,Ican./No,Icant.用以阐述学生的能力,重点单词有can,winner,jump,far,我将本节课教学的得与失做以下反思。首先在热身复习环节上,用以前学习的playbasketball,playfootball,flyakite等短语,并用Ican…/Hecan…句子来导入新课,让学生感受can的用法。在新授环节,通过一系列的动作来巩固动词词组,如runfast,jumphigh,jumpfar,让学生把英语动词与动作结合起来,更好记忆。然后我用runfast/jumphigh/jumpfar作为竞争机制,看哪个学生能获胜,成为最后的winner,渗透了winner的概念,也激起了学生的学习兴趣和竞争意识。不足之处,如主句型操练时活动面不够广,还可以多叫一些人进行练习对话。有些同学还是怕开口说英语,怎样让所有学生敢于说乐于说,还是要不断努力的方向。课标分析本节课较好体现了新课改的理念,并结合教学内容进行有规律的设计,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,突出学生主体,尊重个体差异,倡导学生体验和参与,同时注重培养学生的听说及实践能力。本课的设计主要运用了任务型教学法,能使用can谈论能力,在教学中采用多样化的教学手段,将听、说、玩、演溶于一体,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肝包虫囊肿病因介绍
- 《流程图基本技巧》课件
- 幼师课件站排序
- 《不确定性经济分析》课件
- 部编版四年级语文上册第15课《女娲补天》教学设计
- 《环氧乙烷灭菌验证》课件
- 部编版四年级语文上册《习作例文》精美课件
- 《时空数据模型简介》课件
- 《客户关系管理实务》电子教案 27客户投诉内涵
- 《谐振开关型变换器》课件
- 化工企业开车方案
- 2025届高三化学一轮复习 原电池 化学电源(第一课时)课件
- 镇固定资产移交管护协议书范文
- 2024年法律职业资格考试(试卷二)客观题试题及解答参考
- 区块链技术与应用学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 新质生产力背景下高质量职业教育教材建设的创新实践
- 人工智能算力中心平台建设及运营项目可行性研究报告
- 《康复评定》期末考试复习题库(含答案)
- 身临其境 课件-2024-2025学年人教版(2024)初中美术七年级上册
- 吉林省长春市2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试题(含答案)
- 中国宝安财务报表分析报告
评论
0/150
提交评论