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第7页共7页学雷锋主题活动方案标准版本为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据共青团香洲区委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。一、活动主题:认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神,以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。二、活动时间:201____年____月____日上午9:00-11:00三、活动地点:联系人:四、活动组织及参加人员:策划者:组织者:拍照:报道:参加人员:五、活动内容:(一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动—亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动开展邻里守望志愿服务活动,与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动,为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台,通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等,吸引广大社区居民群众积极参与,从而增进邻里友谊。通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏,引导社区居民走出家门,走进社区积极参与文娱体育活动,强身健体,快乐成长。以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德,让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。(二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动—跳蚤市场进社区活动引导广大青少年从自身做起、从小事做起,在学习和生活中厉行节约、反对浪费,物尽其用,低碳生活,做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者,倡导“厉行节约,绿色生活”新风尚。以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。号召社区的学生拿出自己闲置不用的东西(图书、文具、玩具、手工艺品),收集起来,对这些物品进行价格登记,然后在香洲区实验学校团员教师志愿者和义工服务队的协助下,将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。(三)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动—明德讲堂、交通引导进社区活动结合香洲区“明德讲堂”“香洲好人”评比等活动,积极发掘和大力宣传发生在社区里的邻里故事、身边感动人物,优秀义工事迹,引导社区居民培养勤劳节俭,崇德向善,遵德守礼、孝老敬老的社会风尚,大力围绕绿化美化开展志愿服务行动,结合____月份学雷锋、保护母亲河、植树节等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。(备注:本项活动需要悦城居委会领导和义工联大力支持,首先是提供“明德讲堂”“绿色环保”“交通引导”等创文宣传资料,然后是安排相关义工和志愿者等相关人员配合宣讲、派发居民宣传材料)六、具体安排:1、横幅“弘扬志愿文化共创文明城市”或者“幸福社区、志愿同行”。2、活动场地:由悦城居委会牵线搭桥与中珠上城小区物业沟通、联系,商定活动地点、拉横幅的位置和划定活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。3、活动准备:跳蚤市场—参与学生必须经家长同意后,准备家中闲置图书、文具和玩具(贸易前要先进行消毒)以及少量人民币;准备好海报、售价单、摆摊的布等。传统游戏—游戏道具,传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。文艺汇演—节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐:电子琴、古筝等。4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置,准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。6、通讯报道由蔡颖瑜老师落实到通讯组学雷锋主题活动方案标准版本(二)在全校范围内开展学雷锋活动,大力推行少年之“助人之星”的开展,号召全校广大少先队员迅速行动起来,为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。一、活动的意义深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要,也是深化学校管理,加强养成教育,建设文明校园的需要,应该指导学生把握雷锋精神的实质,深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,才能进一步提高对学雷锋活动的认识。二、活动的主题和目的1.活动的主题:学习雷锋精神,争当“助人之星”。2.活动的目的:通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作。三、活动要求1.各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。2.开展好一次高质量的主题班会。活动主题:宣传雷锋事迹,继续进行行为规范化教育。活动要求:精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点,做到教育形式的多样化。3.各中队开展重温雷锋精神,争当“助人之星”的评选活动。各中队在深入宣传雷锋精神的基础上,在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事,班主任应利用夕会或班队会时间进行总结,将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里,让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样,让雷锋精神在校园蔚然成风。学雷锋主题活动方案标准版本(三)为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导地矿职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。响应市文明委在全市开展的“学雷锋志愿服务活动”特制订如下方案:一、指导思想以党的会议精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,组织志愿者深入社区、街道和结对学校,为基层群众提供各种民生志愿服务,充分发挥文明单位的引领示范作用,推动我队志愿服务向更高层次、更广领域发展,让更多的人成为志愿者,让更多的人享受志愿服务,为全面建设精致淮北做出新的更大的贡献。二、活动内容弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容,以“亲青之家”结对帮扶、“邻里守望”、“周五志愿服务日”等活动为重要载体,以党员志愿服务队、青年志愿服务队、巾帼志愿服务队为生力军,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务。1、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“亲青之家活动”为载体,着力开展关爱留守儿童志愿服务,动员机关及各实体单位志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务2、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本队所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务3、开展围绕绿化美化志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全队干部职工集中整治办公区、生活区及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。结合学雷锋志愿日、植树节、等公众主题活动日,宣传生态文明观念
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