计算机应用基础技能测试试题

-专业学习资料-可编辑 学习资料共享学习资料共享计算机应用根底技能测试试题一、XP操作：(20分)每位学生分别建立一个文件夹，内建三个空文件类型分别为WORD、EXCEL、POWERPOINT，以自己姓名为文件夹及文件的名称〔如张三同学建立的WORD文件名为.DOEXCE、POWERPOINT文件名类推关题目的答案。多余的空白文件最终删除！将以下的操作界面截屏后放入建的xp操作.doc4分。1、在桌面上的“我的文档”文件夹设为只读，不保存后退出。2、将任务栏放在屏幕的右边3、将“开头”菜单的样式设置为“经典[开头]菜单”样式。4、将窗口和按钮设置为Windows经典样式。5、设置翻开多个窗口时的排列方式为层叠。二、WORD〔30分〕一面镜子一面镜子罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，拒绝承受任何治疗。一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。突然，一阵人的怀中挂着一面镜子！“对不起，打搅了，请问”“是的，我的乐器和镜子是我的两件珍宝！音乐是世界上最惊奇的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的惊奇……”“可这面镜子对你有什么意义呢？”他迫不及待地问。“我期望有一天消灭奇迹，并且也信任有朝一日我能用这面镜子观看自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。”……他的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。他坚强地忍受苦痛的治疗，最终消灭了奇迹，他恢复了安康。从今，他也拥有了人生弥足贵重的两件珍宝：乐观乐观的心态和矗立不倒的信念。乐观和坚强是掌管人生航向的舵手，是把握命运之船的动力桨。5分1.5厘米的悬挂缩进。0.50.5行。15%。18个“☆”，并分散对齐。统计本文一共有多少字，行数是多少，段落数是多少，将结果另起一段后填在文章的末尾文字颜色为红色。6〕

xb b2 4ac2a三、Excel〔30分〕在EXCEL文档中制作如以以下图所示表格：班级成绩表学号姓名寻常成绩期末成绩总评分总评1001王山92961002李欢89931003刘红89911004成圆75．5891005张明56．3601006胡军54591007郭超7157要求：设为蓝色。表中各中文字段名设为“宋体”12磅，坚直、水平均居9磅，水平居中，颜色设为蓝色。〔5分〕依据计算公式：总评分=寻常成绩×寻常比例+期末成绩×期末比例，计算出总评分，并填写在“总评分”栏，〔寻常成绩比例：0.2，期末成绩比例：0.8〕。〔5分〕按“总评分”的分值大小，将表格进展降序排列〔5分〕总评分小于60分的成绩用红色粗、斜体显示。〔5分〕〔总评分大于等于80为优秀；总评6080，为合格；其他，为不合格〕〔10分〕四、PPT操作〔30分〕6分1、添加三张空白幻灯片，用最简便的方法在每张幻片的左上角放上一张笑脸的图形。2、在第一张添加艺术字：福，设置动画效果为盘旋。3〔30阴影〕，为文字局部加红色背景。董事会总裁秘书4、设置幻灯片切换的方式为水平百叶窗，8董事会总裁秘书5、在第三张添加如以下图的图形：财务总监技术总监业务总监资金投资部筹划部业务进展部会计核算部财务审计部设计部施工部调研推广部五、网络操作〔20分〕1、建一名为“我的图片”的文件夹，将其设为共享，允许修改，共享名为“请大家赏识〔 〔 置好后不保存，将操作界面截屏后放入文件:网络.doc2、将百度网站的网址设置为首页，同时将网页保存在历史记录中的天数