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文档简介
2024届湖南长沙市雅境中学数学七上期末检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.为了迎接暑假的购物高峰,北碚万达广场耐克专卖店购进甲、乙两种服装,现此商店同时卖出甲、乙两种服装各一件,每件售价都为240元,其中一件赚了20%,另一件亏了20%,那么这个商店卖出这两件服装总体的盈亏情况是()A.赚了12元 B.亏了12元 C.赚了20元 D.亏了20元2.下列各组式子中,是同类项的是()A.3x2y与﹣3xy2 B.3xy与﹣2yx C.2x与2x2 D.5xy与5yz3.下列各数不是有理数的是()A.0 B. C.-2 D.4.一个长方形的周长为,若这个长方形的长减少,宽增加,就可成为一个正方形.设长方形的长为,则可列方程为()A. B.C. D.5.点A、B、C是同一直线上的三个点,若AB=8cm,BC=3cmA.11cm B.5cm C.11cm或5cm D.11cm或3cm6.如图,点O在直线DB上,OA⊥OC,∠1=20°,则∠2的度数为()A.150° B.120° C.110° D.100°7.下列判断中不正确的是()A.的倒数是 B.的绝对值是2C.是整数 D.中最小的数是8.当分别等于3和时,多项式的值是()A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.异号9.下列各数是无理数的为()A. B. C. D.10.下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是()A. B. C. D.11.列等式表示:“的2倍与10的和等于18”,下列正确的是()A. B. C. D.12.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+3值是()A.9 B.6 C.7 D.不能确定二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.观察下列一组数:,……,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第个数是__________.14.已知互为相反数,互为倒数,m的绝对值为3,那么的值是________.15.若一个立体图形的三个视图是一个正方形和两个长方形,则这个立体图形是________.16.含45°角的直角三角板如图放置在平面直角坐标系中,其中A(-2,0),B(0,1),则直线BC的解析式为______.17.若方程与方程有相同的解,则的值等于________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知四点A、B、C、D.(1)用圆规和无刻度的直尺按下列要求与步骤画出图形:①画直线AB.②画射线DC.③延长线段DA至点E,使.(保留作图痕迹)④画一点P,使点P既在直线AB上,又在线段CE上.(2)在(1)中所画图形中,若cm,cm,点F为线段DE的中点,求AF的长.19.(5分)学校准备租用甲乙两种大客车共8辆,送师生集体外出研学,每辆甲种客车的租金是400元,每辆乙种客车的租金是280元,设租用甲种客车辆,租车费用为元.(1)求出与的函数关系式;(2)若租用甲种客车不少于6辆,应如何租用租车费用最低,最低费用是多少?20.(8分)列方程解应用题:某服装店进了一批牛仔裤,一件牛仔裤的标价为120元,在“元旦”期间打折销售,按7折出售仍可获利20%,求该牛仔裤的进价是少元?21.(10分)某商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?22.(10分)如图,O为直线AB上一点,将直角三角板OCD的直角顶点放在点O处.已知∠AOC的度数比∠BOD的度数的3倍多10°.(1)求∠BOD的度数.(2)若OE平分∠BOD,OF平分∠BOC,求∠EOF的度数.23.(12分)如图,线段AB=8,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点.(1)求线段AD的长;(2)若在线段AB上有一点E,CE=BC,求AE的长.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】设赚钱的衣服的进价为x元,赔钱的衣服的进价为y元,则x+20%x=240,解得x=200,y-20%y=240,解得y=300,因为240×2-200-300=-20元,所以亏了20元,故选D.2、B【解题分析】试题分析:A、与﹣中所含字母的指数不同,不是同类项;B、3xy与﹣2yx所含字母相同,相同字母的指数也相同,是同类项;C、2x与2x2中所含字母的指数不同,不是同类项;D、5xy与5yz中所含字母不同,不是同类项;故选B.考点:同类项.3、D【分析】根据有限小数或无限循环小数是有理数,无理数是无限不循环小数,可得答案.【题目详解】解:A、0是有理数,故A错误;
B、是有理数,故B错误;
C、-2是有理数,故C错误;
D、是无理数,不是有理数,故D正确.
故选:D.【题目点拨】本题考查实数,有限小数或无限循环小数是有理数,无理数是无限不循环小数.4、B【分析】首先理解题意找出题中存在的等量关系:长方形的长-1cm=长方形的宽+2cm,根据此列方程即可.【题目详解】解:设长方形的长为xcm,则宽是(13-x)cm,根据等量关系:长方形的长-1cm=长方形的宽+2cm,列出方程得:x-1=(13-x)+2,故选择:B.【题目点拨】列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.5、C【分析】本题应分两种情况讨论:(1)当点C在线段AB内部;(2)当点C在线段AB外部,根据线段的和差关系求解即可.【题目详解】(1)当点C在线段AB内部时:AC=AB-BC=5cm(2)当点C在线段AB外部时:AC=AB+BC=11cm故选C.【题目点拨】本题考查的是比较线段的长短,解答本题的关键是正确理解点C的位置,要注意分两种情况讨论,不要漏解.6、C【分析】直接利用垂直的定义结合邻补角的定义得出答案.【题目详解】解:∵点O在直线DB上,OA⊥OC,∠1=20°,∴∠AOC=90°,则∠BOC=90°﹣20°=70°,∴∠2=180°﹣70°=110°.故选C.【题目点拨】此题主要考查了垂线以及邻补角,正确把握相关定义是解题关键.7、A【分析】根据绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较即可作出判断.【题目详解】A、的倒数是,原说法错误,故这个选项符合题意;B、−2的绝对值是2,原说法正确,故这个选项不符合题意;C、−6是整数,原说法正确,故这个选项不符合题意;D、−4,−5,8,0中最小的数是−5,原说法正确,故这个选项不符合题意.故选:A.【题目点拨】本题考查了绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较.解题的关键是掌握绝对值、整数、倒数的定义,有理数大小的比较方法.8、A【分析】通过观察代数式可以发现:x的指数都是偶次幂,当x互为相反数时,含有x的代数式的值都是相同的,因此不论x=3或x=-3不影响计算的结果,也就是说结果相等;也可以分别求出当x分别等于3和-3时,多项式3x4-2x2+1的值各是多少,然后比较大小.【题目详解】解:解法一:由分析可知:当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等的;解法二:分别求出当x分别等于3和-3时,多项式的值:当x=3时,
=3×34-2×32+1
=243-18+1
=226
当x=-3时,
=3×(-3)4-2×(-3)2+1
=243-18+1
=226
∴当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等.
故选:A.【题目点拨】本题考查代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.本题中注意观察字母的指数,无需计算即可判定.9、D【分析】根据无理数的定义求解即可.【题目详解】=3,是有理数,故选项A不合题意;
是有理数,故选项B不合题意;是有理数,故选项C不符合题意;是无理数,故选项D符合题意.
故选:D.【题目点拨】此题考查无理数的定义,解题关键在于掌握带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.10、C【分析】根据题意从组成下列图形的面来考虑进而判断出选项.【题目详解】解:A、B、D都是柱体,只有C选项是锥体.故选:C.【题目点拨】本题考查立体图形的认识,立体图形的定义为有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一个平面内,这就是立体图形.11、B【分析】要明确给出文字语言中的运算关系,先求倍数,然后求和.【题目详解】解:依题意得:.故选:B.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.12、A【分析】将x+2y=3看成一个整体,然后代入求出2x+4y的值,最后求解.【题目详解】解:由题意知:x+2y=3∴2x+4y=2(x+2y)=2×3=6∴2x+4y+3=6+3=9故答案为:A.【题目点拨】本题考查代数式的求值,需要用到整体思想,将x+2y看成一个整体代入求解.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】观察可知,分子为从1开始的连续奇数,分母为从2开始的连续正整数的平方,单数项为负,双数项为正,写出第n个数即可.【题目详解】由观察得出的规律可得,这一组数的第个数是当n=1,2,3,4,5,6皆成立,故结论成立故答案为:.【题目点拨】本题考查了归纳猜想的问题,掌握题中的规律列出代数式是解题的关键.14、2016或1986【分析】根据相反数、倒数、绝对值的定义和性质可得a+b的值,cd的值以及m的值,代入计算即可.【题目详解】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,m=3或﹣3,当m=3时,原式=,当m=﹣3时,原式=,∴的值为:2016或1986.故答案为:2016或1986【题目点拨】本题考查了代数式求值,熟练掌握相反数、倒数、绝对值的定义和性质是解题关键.15、长方体【分析】根据三视图判断几何体即可.【题目详解】∵一个立体图形的三个视图是一个正方形和两个长方形∴这个立体图形是长方体故答案是:长方体【题目点拨】本题考查由三视图确定几何体的形状,三视图分别为主视图、左视图、俯视图,是分别从几何体正面、左面和上面看所得到的平面图形,主要考查学生空间想象能力.16、【分析】过C作CD⊥x轴于点D,则可证得△AOB≌△CDA,可求得CD和OD的长,可求得C点坐标,利用待定系数法可求得直线BC的解析式.【题目详解】如图,过C作CD⊥x轴于点D.∵∠CAB=90°,∴∠DAC+∠BAO=∠BAO+∠ABO=90°,∴∠DAC=∠ABO.在△AOB和△CDA中,∵,∴△AOB≌△CDA(AAS).∵A(﹣2,0),B(0,1),∴AD=BO=1,CD=AO=2,∴C(﹣3,2),设直线BC解析式为y=kx+b,∴,解得:,∴直线BC解析式为yx+1.故答案为yx+1.【题目点拨】本题考查了待定系数法及全等三角形的判定和性质,构造全等三角形求得C点坐标是解题的关键.17、【分析】解方程3x﹣5=1就可以求出方程的解,这个解也是方程1﹣=0的解,根据方程的解的定义,把这个解代入就可以求出a的值.【题目详解】由方程3x﹣5=1得:x=1.把x=1代入方程1﹣=0中得:1﹣=0解得:a=1.故答案为1.【题目点拨】本题的关键是正确解一元一次方程.理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)0.5cm.【分析】(1)①画直线AB,直线向两边无限延伸;②画射线DC,D为端点,再沿CD方向延长;③画线段DA和AE,线段不能向两方无限延伸;④画线段CE,与直线AB相交于P;(2)利用线段之间的关系解答即可;【题目详解】解:(1)如图,该图为所求,(2)∵AB=2cm,AB=AE,∴AE=2cm,AD=1cm,∵点F为DE的中点,∴EF=DE=cm,∴AF=AE-EF=2-=cm;∴AF=0.5cm.【题目点拨】本题主要考查了作图—应用与设计作图,两点间的距离,掌握作图—应用与设计作图,两点间的距离是解题的关键.19、(1)y;(2)最小值2960元【分析】(1)根据“总价=单价×数量”即可得出y与x的函数关系式;
(2)根据一次函数的性质解答即可.【题目详解】(1)根据题意得:;(2)在函数中,,所以随着的增大而增大,所以,当时,有最小值(元),答:租用甲种客车6辆,乙种客车2辆时费用最低,最低费用是2960元.【题目点拨】本题考查了一次函数的应用,读懂题意求出y与x的函数关系式是解题的关键.20、1【分析】牛仔裤的实际售价是标价×1%=进货价+所得利润(20%•x).设该牛仔裤的进货价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×1%,解这个方程即可求出进价.【题目详解】解:设该牛仔裤的进价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×1%,解得x=1.答:该牛仔裤的进价是1元.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.21、卖这两件衣服总的是亏损,亏损了10元钱.【分析】首先设盈利的衣服的进价为
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