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文档简介
山西省临汾市公社西梁七年制学校2022年高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示,下列有关蛋白质分离的叙述正确的是A.若将样品以2000r/min的速度离心10min,分子戊在沉淀中,则丙也一定在沉淀中B.若用凝胶色谱法分离样品中的蛋白质,则分子甲移动速度最快C.将样品装入透析袋中透析12h,若分子丙保留在袋内,则乙也一定保留在袋内D.若用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子丁形成的电泳带相距最远参考答案:A2.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(两对基因独立遗
传)。基因型为BbCc的个体与“个体X’交配,子代有:直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:3:1:1。“个体X”的基因型为:A.BbCc
B.Bbcc
C.bbcc
D.bbCc参考答案:D3.可以改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是
A诱变育种B杂交育种C多倍体育种D单倍体育种参考答案:A4.无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别(
)①基因突变②基因分离③基因重组④染色体变异A.③②①
B.④①②
C.①③④
D.④①③参考答案:D获得无子西瓜的育种方法是多倍体育种,原理是④染色体变异;青霉素高产菌株的育种方法是诱变育种,原理是①基因突变;杂交育种的原理是③基因重组;答案是D。【考点定位】生物变异的应用;杂交育种;诱变育种【名师点睛】知识拓展:四种育种方法的比较如下表:
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)
5.下列有关基因突变的叙述正确的是A.食品中添加亚硝酸盐可能引起基因突变B.紫外线可破坏DNA导致突变,而引起皮肤癌C.镰刀型细胞贫血症是基因中的碱基对缺失所致D.辐射会诱导DNA中的脱氧核糖发生变异导致基因突变参考答案:A6.某信使RNA上有一密码子是CGA,那么转运RNA上与其互补配对的三个碱基是(
)A、GCT B、CGU C、CGT D、GCU 参考答案:D7.赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用,其作用机理如下图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是(
)
A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成D.控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关参考答案:C8.如图所示为一个染色体中DNA含量的变化曲线,下列细胞分裂图像中不属于BC范围内的是
参考答案:B9.男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是
A.常染色体数目比值为4:l
B.染色单体数目比值为2:1
C.红绿色盲基因数目比值为1:l
D.核DNA数目比值为4:1参考答案:A10.香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花。一株红花植株与aaBb杂交,后代中有3/4开红花;若让此株红花植株自交,则其自交后代的红花植株中,杂合子占A.0
B.1/2
C.2/3
D.8/9参考答案:C根据该红花植株与aaBb杂交,后代子代中有3/8开红花,可知基因型A_B_的比例为3/8,3/8=3/4×1/2,故可以推测出亲本杂交组合中有一对基因是杂合子自交,后代显性出现的比例是3/4,还有一对基因是杂合子测交,后代显性出现的比例是1/2,所以可以推测出该红花亲本的基因型为AaBb。若让此红花植株自交,根据孟德尔的杂交试验可知后代中红花植株A_B_出现的比例是9/16,红花纯合子AABB出现的比例为1/16,故红花后代中纯合子占(1/16)÷(9/16)=1/9。故选:A。11.下列有关有氧呼吸三个阶段的叙述,不正确的是A、三个阶段都在线粒体中进行
B、第一、第二阶段的产物中都有还原氢C、第三阶段产生的能量最多
D、三个阶段都需要酶参与催化参考答案:A12.培育“试管山羊”的基本过程如图所示,有关叙述正确的是()A.对供、受体母牛进行同期发情处理来维持其相同的生理环境,这为胚胎的收集提供了可能B.图中刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中(生理盐水)存放C.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程参考答案:D【考点】胚胎移植.【分析】分析题图:甲表示卵母细胞的采集和培养过程,该过程可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵;乙表示体外受精过程,需在获能培养液或受精培养液中进行;丙是早期胚胎发育过程,需要在发育培养液继续培养;丁是胚胎移植过程.【解答】解:A、对良种母山羊和代孕母羊要进行同期发情处理,以保证胚胎移植入相同的生理环境,A错误;B、图中刚采集的新鲜精子应当放在﹣196℃的液氮环境中保存,B错误;C、超数排卵技术要使用促性腺激素,C错误;D、胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程,D正确.故选:D.【点评】本题结合“试管山羊”的培育过程图解,考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记体外受精技术的步骤及条件;识记胚胎移植技术的过程及生理学基础,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.13.曲线图上P点代表植物幼苗横置时茎生长部位的近地侧,能正确表示生长素浓度与植物生长关系的是()参考答案:D14.神经调节的基本方式是A.非条件反射
B.反射弧
C.反射
D.条件反射参考答案:C15.下列关于生物体内具有重要生理作用的物质的叙述,错误的是A.血红蛋白能运输氧气B.同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著C.种子从休眠状态进入萌发状态,自由水/结合水比值下降D.细胞内的生命活动所需能量是由ATP水解直接提供的参考答案:C16.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗箱里,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长;乙幼苗顶端不罩小帽,结果弯向光源生长.此实验能证明()A.向光性与幼苗顶端下部生长有关B.植物的生长需要光照C.幼苗顶端是感光的部位D.向光性与幼苗顶端产生的某种促进生长的物质有关参考答案:C【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】分析实验可知,实验的自变量为“幼苗尖端是否罩上不透光的小帽”,实验的因变量为“幼苗生长方向”.由实验结果可知,尖端有小帽的幼苗直立生长,尖端无小帽的幼苗弯向光源生长,因此可以确定弯向光源生长与尖端是否受刺激有关.【解答】解:A、实验不能证明向光性与幼苗顶端下部生长有关,A错误;B、甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗仍能直立生长,所以实验不能证明植物的生长需要光照,B错误;C、甲乙可视为一组对照实验,实验的自变量为“幼苗尖端是否罩小帽”,根据实验结果可以判断,弯向光生长与尖端是否受光刺激有关,即向光性与尖端有关,实验证明幼苗尖端是感光部位,C正确;D、实验不能证明向光性与幼苗顶端产生的某种促进生长的物质有关,D错误.故选:C.【点评】本题考查了植物向光性的相关实验,要求考生具有一定的实验分析能力,在分析实验时,首先确定该对照实验的自变量和因变量,然后根据实验的结果确定实验结论.17.哺乳动物体外受精的过程是()①采卵②收集精子③卵母细胞的人工培养④精子获能处理⑤精子和成熟卵子在受精溶液中共同培养⑥精子用CaCl2处理⑦卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理⑧体外受精⑨受精卵培养A.B.C.
D.参考答案:B18.精子形成过程中出现联会现时DNA分子数与染色体数之比是A.2︰1
B.1︰2C.1︰1
D.4︰1参考答案:A19.人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞,在这一生理过程中,损伤细胞属于A.病原体
B.抗原
C.抗体
D.记忆细胞参考答案:B20.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件
①无毒的环境
②无菌的环境
③合成培养基需加血浆
④温度与动物体温相近⑤需要O2,不需要CO2
⑥CO2能调培养液pH
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④
C.①③④⑤⑥
D.①②③④⑥参考答案:D21.课外小组在实验中给正常小白鼠注射胰岛素后,小白鼠进入休克状态。要想使小白鼠即刻苏醒,可再注射适量的A.生理盐水
B.甲状腺素C.葡萄糖溶液
D.生长激素注射液参考答案:C【分析】胰岛素能降低血糖,小白鼠出现休克是由于血糖低造成的,要想即刻苏醒,应使血糖升高。【详解】生理盐水能维持细胞的形态,但不能提高血糖浓度,A错误;甲状腺激素的作用是提高新陈代谢,加快物质氧化分解,使血糖含量降低,B错误;胰岛素是降血糖的激素,小白鼠进入休克状态,说明血糖含量较低,要使其及时苏醒可注射适量注射葡萄糖,C正确;生长激素可促进生长,不能调节血糖,D错误。
故选C。【点睛】识记胰岛素的功能和掌握血糖调节的过程是解题关键。22.下列关于细胞周期的叙述,不正确的是()A.原癌基因主要负责调节细胞周期B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期C.B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短D.已分化的细胞都失去细胞周期参考答案:D解析:正常细胞中原癌基因的表达水平一般较低,而且是受生长调节的,其表达主要有三个特点:①具有分化阶段特异性;②细胞类型特异性;③细胞周期特异性,A正确;细胞分裂受到多种外界因素的作用,故细胞周期的长短也会受到各种因素的作用,B正确;B细胞受到抗原刺激以后会迅速增殖分化产生抗体,细胞周期缩短,C正确;人体内的一些专能干细胞,属于已分化的细胞,但具有分裂的能力,存在细胞周期,D错误。23.动物细胞中与能量转换直接有关的细胞器是(
)A.核糖体和高尔基体
B.中心体和内质网
C.线粒体
D.叶绿体和线粒体参考答案:C24.下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的是(
)A.A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理B.从A和B细胞到C细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞参考答案:D25.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是()。A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度参考答案:D26.下图表示三个神经元及其联系,其中
表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是
A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激,则a、b、d都不会测到电位变化参考答案:C27.下列生物群体属于生物群落的是(
)
A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B.一个池塘里全部的鱼和虾C.一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇D.一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物参考答案:D28.在农业生产中,用一定浓度的2,4—D(生长素类似物)作为除草剂,可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,分析A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用的除草浓度是(
)A.单子叶植物
双子叶杂草
c点浓度
B.双子叶杂草
单子叶植物
b点浓度C.单子叶植物
双子叶杂草
a点浓度
D.双子叶杂草
单子叶植物
c点浓度参考答案:D29.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是()A.其化学本质都是蛋白质B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶参考答案:A限制酶和DNA连接酶本质都是蛋白质,DNA连接酶是连接磷酸二脂键的,DNA聚合酶是DNA复制中使用的所以BD错,酶是催化剂,可反复使用,答案A。30.动物的1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体,则在减数第二次分裂的中期可能有的染色体数、染色单体数分别是A.2条、4条
B.4条、8条
C.8条、0条
D.8条、16条参考答案:B31.下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是()A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系参考答案:D【考点】H1:人口增长对生态环境的影响.【分析】目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量;人是生态系统中的一员,生物种群消长规律可用于人口增长规律,但不完全适用;不可再生的资源是无法通过科技来解决的;人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏,使自然灾害频繁发生.【解答】解:A、目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量,A错误;B、人是生态系统中的一员,生物种群消长规律可用于人口增长规律,但不完全适用;B错误;C、不可再生的资源是无法通过科技来解决的;C错误;D、人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏,使自然灾害频繁发生,D正确;.故选:D.【点评】本题意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题.
32.建立细胞学说的科学家是施莱登和
A.沃森
B.施旺
C.达尔文
D.克里克参考答案:B33.下列橘皮精油提取操作中,应该注意的问题是()①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上②橘皮要浸透,压榨时才不会滑脱③压榨液的黏稠度要高,从而提高出油率④压榨时加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠A.①②③
B.②③④C.①②④
D.①③④参考答案:C压榨法提取橘皮精油的操作中,橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上,橘皮要浸透,这样压榨时不会滑脱,出油率高,①②正确;压榨液的黏稠度不能太高,若粘稠度太高在用普通布袋过滤除去压榨液中的固体物和残渣时会堵塞筛眼,影响对压榨液的过滤,③错误;为了使橘皮精油与水分离,压榨时可加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节pH为7-8,④正确。因此,C项正确,A、B、D项错误。34.如图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量),下列正确的是()A.图中b=h+c+d+e+fB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%C.“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率参考答案:C【考点】G2:生态系统的功能.【分析】流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%,缩短食物链可以提高能量传递效率,据此解答.【解答】解:A、图中b=h+c,A错误;B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%,B错误;C、“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量是它的上一个营养级兔用于生长、发育和繁殖的能量,属于d,C正确;D、缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,D错误.故选:C.【点评】本题考查生态系统物质循环和能量流动的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.35.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是(
)
A.小肠绒毛上皮细胞细胞膜有① B.高尔基体膜结构有②
C.叶绿体内膜有③ D.线粒体内膜有④参考答案:C36.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是()A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩
B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌
D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少参考答案:D37.在下列农业技术中运用了顶端优势原理的是A.扦插
B.棉花打顶
C.果树嫁接
D.无子番茄的培育 参考答案:B38.用溶液培养法培养小球藻时,若用放射性的32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后,在衣藻细胞中不能够检测到放射性的物质或结构是(
)A.细胞核
B.线粒体
C.核糖体
D.中心体参考答案:D39.下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用参考答案:A40.艾滋病病毒(HIV)为逆转录病毒。但无法独立繁殖,其繁殖过程需要在T淋巴细胞内进行。其原因不包括
A.需要T细胞提供核糖体和tRNA
B.需要T细胞提供各种酶和ATP
C.需要T细胞提供mRNA
D.需要T细胞提供各种原料参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.甲图是人体部分结构的调节示意图(A、B、C、D表示激素)。乙图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。据图回答问题。⑴机体稳态的实现是机体在____________________调节下,各器官、系统协调活动的结果,其中免疫系统是通过_____________等功能,实现它在维持稳态中的作用。⑵在甲图中,机体在寒冷环境下,激素________(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热。当血液中激素B浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,我们称这种现象为_______________
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