悠悠风铃声观后感

悠悠风铃声观后感【篇一：悠悠风铃声观后感】

3月5日下午，我和30位部分街道聋协主席及骨干在浦东图书馆参加了由浦东图书馆、电影《悠悠风铃声》摄制组、上海电影评论学会联合举行“无障碍电影展映月启动仪式”，厅内座无虚席。《悠悠风铃声》主创人员、主要演员都来到现场，在见面会上，演员们分别介绍了艰辛的拍摄过程、拍摄精彩和感人的情况，每个演员介绍完后，无不让人动容，放映厅里回荡着热烈的掌声。见面会结束后，我们就观看无障碍电影《悠悠风铃声》。

该部影片讲述的是市郊区一位因病魔失去了一条腿的小学教师晶雪，免费为外来农民工子女办起了暑期辅导班，她以殷殷师爱帮助地震中失去父母的孤儿川川走出心理阴影；以独特的教育方式赢得了调皮捣蛋鬼晓强的心；在向蕾身上她凝聚着不少心血和汗水，帮助她成功当上了“世博小使者”。民工的子弟们在她的关心帮助教育下，在学习上和思想上等各方面都有了很大的提高，逐渐成长为社会的栋梁之材。她实现了办一所“希望小学”的心愿，最后在家伏案写作时不幸中毒被救治而成为植物人的故事。

我在观看这部影片剧情之际深深地被因病魔夺去一条腿的残疾教师晶雪，面对逆境没有绝望过，也没有悲惨过，而是以自强不息的心态，克服各种困难，乐观向上，用爱心滋润民工子女们的成长和无私奉献的精神所深为感动。

奥运火炬手领衔主演上海残疾姑娘金晶在《悠悠风铃声》里很成功饰演了残疾小学教师晶雪，她虽然并非是来自戏剧学院或者电影学院毕业出来的专业影视演员，但她凭借自己的聪明智慧和勇气，第一次参加拍摄电影，在她的形象和感觉都是十分到位的，一点也不逊于专业电影演员演技水平，她的表演最棒的一点就是清新朴实，赢得了广大观众的青睐。

放映无障碍电影《悠悠风铃声》，影幕下面配有字幕，右下角也配有手语翻译图片，我们观看这部影片剧情内容是完全看懂的。这是摄制组工作人员热情为我们聋人实行落实无障碍设施。我们非常感谢摄制组为聋人观众办了一件善事。

【篇二：悠悠风铃声观后感】

在四川地震中，有这么两个孩子，虽然他们没有被地震夺去生命，但是他们受到很大的刺激，心坍塌成了废墟，一直没有勇气重新正常地上学。后来，一位残疾的老师给他们讲了一个故事：

有个小姑娘，原来是从外地到上海的，她觉得自己是农村人，不敢发言，她的功课也总是做不好，她的老师去家访，发现她的父母要工作到很晚，就把她带回了老师家，像照顾自己女儿一样地照顾她。在她过生日的时候，老师送给她一件特殊的礼物————风铃，并且告诉她，不要害怕。小姑娘听着风铃的声音，明白老师的心意，就是让这串风铃带给她希望，让她面对一切。小姑娘下定决心，长大后她也要当一名老师。后来她受伤了，变成了残疾，她也曾经失去了勇气，可是，风铃的响声又让她明白，自己要生活下去。这个小姑娘就是现在的老师。

孩子们听了，变得勇敢了，重新跨进了学校。

我们应该坚强地面对生活。身体上的伤害会给我们带来痛苦，却又打开了另一扇大门，那就是心灵的坚定。无论生活怎样对待你，我们都要不断向前，就像爬山坡一样，因为一旦停顿或者徘徊，你未来的路就停在那里了。失败有时并不是因为没有足够的能力，而是因为惧怕和软弱，让我们每个人都努力吧，不断接受世界的挑战，享受属于自己的成功。

绝望是向前进的最大阻力，克服绝望，阳光会照耀到你心里，不管曾经遭遇过什么，不要放弃，也不要认为自己没有可能。

我看了“悠悠风铃声”后，觉得心中充满了希望。

【篇三：悠悠风铃声观后感作文】

故事讲述了在上海郊区的一个小镇上，有一位叫晶雪的小学教师。十岁那年，她的班主任董老师送给她一串风铃作为生日礼物，董老师早已离开人世，这串寄托着对慈父般老师思念的风铃伴她度过了十六个春秋。不幸的是：在她二十六岁那年，病魔夺取了她一条腿，使她对生活失去了勇气。在绝望中她投海自杀，被一位叫向海的民工救起。向海的女儿向蕾有个愿望：想走上“世博小使者”的参赛舞台，向蕾的上进心点燃了晶雪，使她想起了董老师临终前的一句遗言：“悦耳的风铃声就像孩子们快乐的歌声，它一定会给你带来希望。”她以殷殷师爱唤醒了患有心理余震的川川，她以独特的教育方式激发了“捣蛋鬼”晓强的上进心，在向蕾身上她凝聚了无数的心血，帮她实现了愿望——当上了“世博小使者”。经过晶雪和向海的努力，在上海市教委的关爱下，在周围热心人的帮助下，晶雪的心愿终于实现了。

然而，当向蕾穿着晶雪送给她的黑皮鞋去参加“世博小使者”的颁奖典礼时，一个不幸的消息传来：晶雪因为工作疲劳过度，不幸煤气中毒成为植物人……向海在晶雪的床前挂上了风铃，孩子们每天去她的床前报到：向蕾告诉她自己已评上了“世博小使者”，晓强告诉她自己已当上了班长，川川告诉她自己已走出了心理阴影，并把上海当作第二故乡，他希望晶雪赶快醒来，能亲口叫她一声妈妈。风铃在微风中左右摇荡，发出了悦耳的声音，晶雪终于苏醒。

这部影片表达了一个和谐、平等相互尊重的社会氛围。主人公晶雪用爱心演绎了一幕人间大爱。这部电影让我非常感动。我要珍惜现在的幸福生活，爱老师、爱同学、爱身边的每一个人，做一个有爱心、能知足、懂感恩的人。

【篇四：悠悠风铃声观后感】

电影《悠悠风铃声》讲述的是：在上海郊区的某一个小镇上，有一位叫晶雪的小学教师，因病魔夺取了她一条腿，使她对生活失往了信心，在尽看中她碰到了一位叫向海的民工。向海的女儿向蕾有个愿看：想走上“世博小使者”的参赛舞台，向蕾的上进心点燃了晶雪，同时也改变了她的命运。于是，她在向海的帮助下免费为民工子女办起了暑期辅导班，带领孩子们往敬老院献爱心，往社区进行世博礼节宣传。她以殷殷师爱唤醒了患有心理余震的川川，她以独特的教育方式赢得了捣蛋鬼晓强的心，在向蕾身上她凝聚了无数的心血，帮她实现了愿看——当上了“世博小使者”。孩子们在她的帮助下，无论在学习上和思想上都有了很大的进步。孩子们做了一副拐杖送给她，希看她再次站在讲台上……她从这些孩子们身上，对自己有了更高的人生追求，想在镇上办一所“希看小学”。终极，经过晶雪和向海的努力，在政府的关爱下，在四周热心人的帮助下，晶雪的心愿终于实现了。

《悠悠风铃声》是一部以关爱农民工子弟成长、成才为主题的少年儿童影视作品。影片由奥运火把手——金晶领衔主演，根据上海浦东鲁冰花希看小学的创始人刘菊及其已故丈夫黄家胜的真实事迹改编，通过讲述一位失往右腿，却用爱心关爱农民工子弟学习、成长的小学教师的亲身经历，向观众演绎了一幕人间大爱。简陋破旧的教室，人声鼎沸的菜市场，狭窄昏暗的小屋，构成了他们学习的环境。本应天真烂漫的岁月，却有着难以隐躲的忧伤。惊喜与悲伤皆为生活所困。而他们也有着同龄人共有的梦想与渴看。他们是清幽山谷中那朵渴看春天的“野百合”，在喧闹的市井深处，远看着属于他们的梦想。像妈妈一样的老师，像老师一样的妈妈。农民工的子女们从中得到的不只是教育，还有爱和生活的希看。社会需要***，***需要一视同仁。往尊重每个人的人格和权力，包括教育权，这是社会进步的表现，是人性光辉的闪现！故事真实而简单，似乎就发生在我们身边，而当我们真的耳闻目睹时，却又不禁唏嘘感叹。这或许就是电影所带给我们的感受——真实、感动，由于真实，所以感动！在喧嚣浮躁的城市中，曾几何时，我们往关注过生活于底层的人们？他们为了生计而奔波忙碌，为了一个小小的愿看付出比我们不知多出几倍的努力。然而，就是在这样一群生活在狭小、封闭空间的人们身上却闪烁着刺眼的人性光辉。他们的梦想看似卑微却伟大，他们的生活仿佛猥琐但真实。我们没有理由不往为那人性的光辉闪耀而感动！为那份真情流露的自然而感叹！

主演金晶固然身患残疾，但是她凭着顽强的毅力和坚强的信念成为了我们残疾人中的佼佼者。她舍身保护奥运火把的世纪更为人们所称赞。这次她扮演的晶雪老师关心帮助农民工孩子，又一次将我们中国人“乐于助人”的传统美德发扬光大。再看那些农民工孩子，他们跟随父母来到城市，父母四处打工赚钱，他们就过着颠沛流离的生活。编剧戚？华老师在编写剧本的时候，曾往过鲁冰花小学实地访问了几位农民工孩子，其中一个孩子说她目前最想要的一样东西就是一双黑皮鞋。这一细节在剧中向蕾同学的身上得到体现。人们印象中，农民工的孩子往往是自由散漫、不爱学习。实在不然，他们和普通孩子一样，也怀有梦想，也争强好胜。就像剧中的向蕾同学，她也想当一名世博小使者，可是由于自己是农民工孩子，所以就低下头，对自己没有信心。后来在晶雪老师的帮助和鼓励下，向蕾终于实现了她的愿看，成为了一名光荣的世博小使者。

固然社会中有一群人，他们被称为若是群体，但是弱势群体的人却不应该把自己看做是一个弱视的人。每一个人都有属于他自己的闪光点，每一个闪光点都会在合适的时间、适合的地方闪耀。晶雪老师，她失往了一条腿，但是她依然是一名人民教师，而且是一位更值得尊敬的老师。向蕾同学，她固然是农民工孩子，但是她一样可以当上世博小使者。因此，《悠悠风铃声》也向众人证实：“我行，我可以！”

【篇五：悠悠风铃声观后感】

暑假里我在电脑上偶然发现一部挺老的片子，好评还挺多，就好奇地点开看看。

影片中的故事发生在上海郊区的一个小镇上，那里有位叫做晶雪的小学老师。她读小学时，她的班主任董老师曾送给她一串风铃，虽然董老师早早地离开人世，但这串寄托着董老师美好期望和思念的风铃伴她度过了十六个春秋，终于实现了梦想，成为了老师。不幸的是，她二十六岁那年，因一场意外失去了一条腿，她越来越消极，对生活不再抱有希望，想到自己不能再站在讲台前上课，非常伤心。在绝望中她选择了投海自杀，被一位叫向海的民工救起。向海的女儿向蕾和班级里许多同学一样，想成为“世博小使者”。向蕾的上进心点燃了晶雪，在重燃的信心中，她忽然想起了董老师说过的话：

“悦耳的风铃声就像**们快乐的歌声，它一定会给你带来希望。”

自此，她用母爱般温暖的师爱治愈了患有心理余震的川川，也用宽容和独特的教育方法激发了“捣蛋鬼”晓强的上进心，夜夜为向蕾补习，帮助她实现了愿望——当上了“世博小使者”。

经过晶雪和向海的努力和许多热心人的帮助，晶雪终于创办了属于她自己的小学，收获了所有学生的尊重和敬佩。

……

“老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。”

“你把自己燃烧起来，又把光明留给大家，你却无怨无悔，甘心付出！”

那些农民工，他们跟随父母来到大城市，父母四处打工赚钱，他们也就过着颠沛流离的生活。可他们和普通的**一样，也有梦想，有目标。就像电影中的向蕾，想当一名世博小使者，可因为知道自己是农民工**，就对自己没有什么信心，在晶雪老师的帮助和鼓励下，她自信起来，实现了愿望，成为了梦寐以求的“世博小使者”。

这部影片反映了一个和谐平等、相互尊重的社会氛围，一个个小细节都让我感动。我觉得每个人应努力去做一个有爱心、懂**的人。

每个人都有闪光点，没有谁会是一无是处的。就像晶雪老师，虽然她失去了一条腿，但是她仍然可以做一名教师，更是一位值得尊敬的老师；向蕾同学，虽然她是农民工的**，但是她依然重获信心，和别的同学一样，有能力当上“世博小使者”。那悠悠的风铃声就像喊着自己的口号：

“我能行！”

【篇六：《悠悠风铃声》观后感】

今天下午，孙老师带我们看了一部感人肺腑的电影。许多同学都感动的哭了。

故事讲述了：在上海郊区的一个小镇上，有一个叫晶雪的小学老师。十岁那年，他的班主任董老师送给她一串风铃作为生日礼物。董老师早已离开人世，这串风铃寄托着对慈父般的老师的思念伴她度过了十六个春秋。不幸的是：在她二十六岁那年，病魔夺去了她一条腿，使她对生活失去了信心。在绝望中，她投海自杀，被一个叫向海的的民工救起。看到这，我真为晶雪捏一把汗。

向海的女儿——向蕾，晶雪老师发现她很有潜力，可成绩却上不去。于是晶雪帮她补习，争取让她当上“世博小使者”。

在不断努力下，晶雪帮助了更多同学，还开了一