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文档简介

Word版本，下载可自由编辑小学心理健康教育活动实施方案一、指导思想

我校教育坚持以人为本，以德服人，身体健康，心理健全的理念。依据国家教委新制定的中学校德育大纲中的心理健康教育相关要求为指导。

二、主要工作目标

1、坚持以人为本，依据同学的心理特征及进展规律，培育同学良好的心理素养，促进他们的身心全面地进展。

2、立足教育，重在指导，遵从同学身心进展规律，面对全体同学，关注个别差异，敬重同学、理解同学。

3、提升全体同学的心理素养，培育同学乐观的、向上的心理品质，促进同学人格的健康进展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的同学进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提升心理健康水平，增加自我教育力量。

三、详细做法

1、学校心理健康教育队伍建设我校心理询问老师一名，负责学校的心理健康教育工作，学校成立以心理健康老师为主，班主任老师为辅心理健康教育战线，为全体同学的心理健康保驾护航。

2、学校心理健康教育的开展

（1）心理课辅导。本学期由心理健康老师不定期为各班级同学进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会。

（2）心理询问室。开设“知心小屋”，接受以同学个体或小组为对象的询问。

（3）以“点”带“面”，利用学校宣扬阵地在同学中大力宣扬心理健康的重要性。

（4）指导家庭进行心理健康教育，学校、家长应当合力重视学校生的心理健康教育，学校指导家长开展学校生家庭心理健康教育。

（5）指导学校生进行自我心理健康教育简洁有效方法

A、学会放松。

B、与人谈心。

C、学习写日记或周记。

详细工作支配如下

1、制定心理健康教育工作方案，明确本学期工作思路。

2、正常开展心理健康教育的常规工作（摸底排查，建立心理健康问题同学档案）。

3、组织班主任学习有关怀理辅导的学问、方法等。

4、做好校刊知心信箱的编辑工作。

5、利用家长学校向同学家长宣扬心理健康学问。

6、对同学进行常规心理健康测查。

7、进行“今年我要压

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