小班元宵节揉汤圆教案_第1页
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文档简介

Word版本，下载可自由编辑小班元宵节揉汤圆教案活动目标

1、认识元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

2、体悟节日的欢乐氛围。

活动预备

油泥、玩具小碗、依据儿歌内容绘制的图标。

活动过程

1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？

一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节立刻就要到了。是哪一天呢？

2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？

4、看图标跟念儿歌。

分析理解“团团聚圆”、“闹元宵”的`意义。

老师：谁知道“团团聚圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚伴计在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人很多，大家在一起很喧闹、很高兴。）

5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍。

附：儿歌《闹元宵》

月亮走，我也走，月亮圆，人团聚，团团聚圆元宵节。

6幼儿园小班元宵节教案：欢高兴喜闹元宵

活动目标

1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步认识元宵节要的民俗活动，共享集体活动的欢乐。

2、学着做元宵，进一步体悟自己动手的乐趣和节日的乐。

活动预备

幼儿每人预备一个元宵灯，糯米粉若干，《卖汤圆》的音乐，事先联系好木偶表演

活动过程

一、教室场地布置，让幼儿围坐在桌子四围。

二、谈话，引出主题，激起幼儿爱好：

1、还记得前两天，我们和小二班的伴计们在一起干什么？（拜年）

2、过春节，大家见面都要拜年，送祝愿的话。

3、谁知道过了春节，今年是什么年？

今年诞生的宝宝属什么的？你们是属什么的？那么说明你们是在哪一年诞生的呢？

三、关于元宵：

1、今日我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀？

（元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日）

2、大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……

那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢？你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的？

（在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团聚圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯）

四、做汤圆：

你们吃过汤圆吗？是谁做的？现在，我们都长大了，今日我们自己来做汤圆好吗？（老师示范）

幼儿做汤圆。（卖汤圆的音乐）

真了不起，我们自己也能做汤圆了。今日回家后，能够告知爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时候，我们也能够帮忙了。老师把大家做的汤圆

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