西师大版数学二年级上册 第一单元 表内乘法（一） 1-5的乘法口诀

义务教育西师大版二年级上册第1课时

1的乘法口诀

表内乘法（一）一课堂导入二四得（

）

二八（

）二五（）

二二得（

）二六（

）

二九（

）

二七（

）

二三得（）

八十六一十四十二十八十四六补全口诀。探究新知3摆小棒（每次都1根1根地摆），编口诀。1×1＝1

1×2＝2

1×3＝3

一一得一

一二得二

一三得三1×4＝

4一四得（）四按照这样的方法继续往下摆一摆，编口诀。1×5＝

一五得（）1×6＝

一六得（）1×7＝

一七得（）1×8＝

一八得（）1×9＝

一九得（）1×1＝1

1×2＝2

1×3＝3

一一得一

一二得二

一三得三1×4＝

4一四得（）四5五6六789七八九

一五得（）一六得（）

一七得（）

一八得（）一九得（）一一得一

一二得二

一三得三一四得（）四五六七八九观察1的乘法口诀，你有什么发现？1乘几，积就是几。1.对口令。一五得五同桌间互相说一说。一七一三一九一四得七得三得四得九2.说算式，对口令。1×33×1一三得三同桌间互相说一说。课堂练习(教材P9T3)2×7＝1×6＝2×5＝3×2＝2×4＝8×1＝8×2＝2×9＝7×2＝2×2＝5×1＝1×7＝

1.算出各题的得数，并说出口诀。14610688161814

457同桌间相互说一说口诀。(教材P10T4)2.分别把2乘1，2，3，…，9的积圈起来。这些数有什么共同特点？这些数都是双数。(教材P10T5)3.在○里填“＞”“＜”或“＝”。6×172×247×29＜＝＞课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?1乘几，积就是几。义务教育西师大版二年级上册第2课时2的乘法口诀

表内乘法（一）一课堂导入

猜谜语：

身体细长，兄弟成双；

只会吃菜，不会喝汤。（筷子）探究新知1摆一摆，填一填。1双2根，2双4根……9双18根。筷子的双数123456789筷子的根数14161824681012你能将下表填写完整吗？你能写出对应的算式吗？1个22个23个2筷子的双数123456789筷子的根数14161824681012你能试着自己编出后面的乘法口诀吗？2＋2＋2＝2×3＝6

2＋2＋2＋2＝2×4＝8

2＋2＋2＋2＋2＝2×5＝10

2＋2＝2×2＝4

二二得四二三得六二四得八二五一十2＋2＋2＋2＋2＋2＝2×6＝12

二六十二2＋2＋2＝2×3＝6

2＋2＋2＋2＝2×4＝8

2＋2＋2＋2＋2＝2×5＝10

2＋2＝2×2＝4

二二得四二三得六二四得八二五一十2＋2＋2＋2＋2＋2＝2×6＝12

二六十二二七（

）14

2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝2×7＝

2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝2×8＝

16

2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝2×9＝

18

二八（

）二九（

）十四十六十八二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七（

）二八（

）二九（

）十四十六十八相邻两句口诀之间有什么联系？2共有几人在滑冰？

2×4或

4×2如何列算式呢？用哪句口诀算？

2×44×2二四得八4×2呢？二四得八

2×4＝8（人）4×2＝8（人）1.摆一摆（每次摆2根小棒），说一说。2×2＝43×2＝62×3＝6摆2次二二得四摆3次二三得六摆4次、5次……9次呢？同学们先自己动手摆一摆，然后同桌间互相说一说。2.对口令。十二二四得八2×4＝84×2＝8二六同桌间互相说一说。课堂练习1.填表。自行车（辆）123456789车轮（个）24

681012141618二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八(教材P9下T1)2.把口诀写完整，再读一读。二二得（）二五（）

二八（

）

二三得（

）二六（

）

二九（

）二四得（

）二七（

）四

一十十六六

十二十八八十四(教材P9下T2)课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?义务教育西师大版二年级上册第3课时3的乘法口诀

表内乘法（一）一课堂导入3人一组跳绳。2组有多少人？3组呢？探究新知1组数（组）3人数（人）9121518456789212427看图填写下表。组数（组）3人数（人）9121518456789根据上表你能编出3的乘法口诀吗？三九(

)二十一二十四二十七3×3＝9三三得九3×4＝12

3×5＝153×6＝18

三四十二三五十五三六十八三七(

)三八(

)2124273×7＝3×8＝3×9＝212427怎样记住这些口诀？相邻两句口诀之间有什么联系？三九(

)二十一二十四二十七三三得九三四十二三五十五三六十八三七(

)三八(

)2算一算。三六十八三七二十一1821各用哪句口诀算？

3×6＝

7×3＝

333×7＝21

7×3＝21

摆1个三角形需要3根小棒，摆2个三角形需要

根小棒……1.摆一摆，说一说。6两人一组摆一摆，说一说。1234567891011121314151617181920212223242526272829302.分别把3乘1,2,3，…，9的积圈起来。3.对口令。三七二十一三五十五3×5＝155×3＝15同桌间互相说一说。课堂练习三轮车（辆）123456789车轮（个）36

91215182124273三三得九4三四十二5三五十五6789三六十八三七二十一三八二十四三九二十七1.填表。(教材P12下T1)三三得（）

三（）十八

（）五十五（）七二十一

（

）二十七

三八（）九三六三九三二十四2.把口诀填完整。(教材P13T2)3.3元

4元（1）妈妈买5个面包，一共用了多少元？(教材P13T4)＝（元）×3515或5×3＝15（元）3元

4元（2）小红买3包饼干，一共用了多少元？＝（元）×3412或4×3＝12（元）4.读口诀，写算式。三六十八

三四十二三八二十四361863183(教材P14T7)248×＝×＝×＝×＝×＝×＝341243128243三五十五

三七二十一三九二十七351553153279×＝×＝×＝×＝×＝×＝372173219273课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?义务教育西师大版二年级上册第4课时4的乘法口诀

表内乘法（一）一课堂导入1辆车()个车轮。42辆车()个车轮。3辆车()个车轮。812……探究新知1汽车（辆）车轮（个）283236416520624789尝试编出4的乘法口诀。每辆车4个车轮。算一算，填一填。4个45个46个4汽车（辆）车轮（个）2832364165206247894×9＝

四六二十四二十八三十二三十六2832364×4＝164×5＝204×6＝244×7＝

4×8＝

四四十六四五二十四七（

）四八（

）四九（

）四六二十四二十八三十二三十六四四十六四五二十四七（

）四八（

）四九（

）相邻两句口诀之间有什么联系？2算一算。四八三十二四五二十3220各用哪句口诀算？

4×8＝

5×4＝

444×5＝20

5×4＝20

1.摆小棒，填算式，说口诀。＝3412×三四十二或＝4×3122.对口令。四四十六4×74×34×54×54×94×84×61只青蛙（1）张嘴，（2）只眼睛，（4）条腿。2只青蛙（2）张嘴，（4）只眼睛，（8）条腿。3只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。4只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。5只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。6只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。7只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。8只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。9只青蛙（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。3.游戏。361248165678910121416182024283236课堂练习(教材P18T1)1.填空。164×

＝4562024987×4＝363228(教材P18T2)2.把口诀写完整。

四（

）二十

三（

）二十四

四（

）二十八

（

）六十八

（

）八三十二

（

）九三十六

三（

）十二

三（

）二十七

（

）四十六五八七三四四四九四课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?义务教育西师大版二年级上册第5课时5的乘法口诀

表内乘法（一）一课堂导入从图中你能得到什么数学信息？探究新知1看图编5的乘法口诀。1面小旗上有5个圆环。

五五二十五三十五四十四十五小旗（面）56789圆环（个）2530

3540453540455×5＝255×6＝305×7＝5×8＝

5×9＝

五六三十五九()五七()五八()7个58个59个5五五二十五三十五四十四十五五六三十五九()五七()五八()相邻两句口诀之间有什么联系？25×7＝计算：算一算：5×5＝5×6＝5×8＝5×9＝各用哪句口诀算