


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习型红外遥控器的设计引言随着现代化科技的不断发展,红外遥控器普及程度越来越广,与此同时,红外遥控器的种类也越来越丰富。学习型红外遥控器作为一种新颖的遥控器设计,其具有学习和存储多种电器设备功能的特点。设计一种高效的学习型红外遥控器对于方便我们的日常生活、提高我们的生产效率具有非常重要的意义。下面将从设计的角度,探讨学习型红外遥控器的原理和设计方案。设计原理学习型红外遥控器主要通过学习一个电器设备的信号,将其编码存储在一颗存储芯片中。当需要控制该电器时,遥控器会主动发送出这个编码,以达到控制电器的目的。整个系统分为两部分:从遥控器发送信号和电器控制器接收信号两个部分。首先,遥控器通过按键产生不同的编码,这些不同的编码被编码器编码后,再通过红外LED发射出去。其次,接收部分通过红外接收管接收到发射出去的信号后,再解码还原出原来的信号信息,再发送到电器中控制器进行操作。整个系统直接的数据传输采用红外线传输,因为红外线传输数据无线,无视遮挡,不会对设备的使用过程产生干扰。设计方案硬件设计本次学习型红外遥控器的设计方案采用51单片机作为遥控器数据的处理中心,同时利用红外发射管和红外接收管实现红外线无线传输,将不同的遥控器编码进行传输。其中,遥控器发送端的主要功能包括:将键盘输入的不同编码进行编码;将编码发送到红外发射管;发送系统检测电路的设计。而电器控制端的主要功能包括:接收极近距离的红外线;将红外信号转换成对应的电信号;控制输出端的执行管脚进行操作。硬件设计图硬件设计图软件设计硬件的实现上需要配合51单片机进行传输控制,因此,还需要相应的软件进行代码开发。主要包括以下几点:确定码库存储的方式;接收编码的方式;通过遥控器发送信号的方式;接收电器的信号,并执行对应的操作。软件代码编写要考虑到对红外信号的不同解码方法,包括NEC、SIRC等不同的传输标准。为了方便设计和代码的开发,可以利用市场上现成的红外解码译码库程序进行开发。系统测试经硬件、软件设计后,需要对系统进行测试和功能验证。这个过程中可能会出现一些常见的问题,如:多个遥控器编码冲突;编码发送不稳定;编码解码错误等。在测试过程中应该针对每一个问题进行排查和修复,最终得出一个完整的系统方案。结论学习型红外遥控器的设计,主要通过利用51单片机等硬件实现了遥控器和电器之间的无线红外信号传输。由于信号的传输方式采用了一种相对稳定的NEC和SIRC编码标准,因此可以保证设备的运行稳定性和信号传递的可靠性。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水资源权属制度改革-全面剖析
- 基于物联网的实验室智能管理-全面剖析
- 企业信用评分系统研究-全面剖析
- 微藻培养过程优化-全面剖析
- 数据库存储介质比较-全面剖析
- 房地产投资信托基金(REITs)发展现状-全面剖析
- 智能园林管理系统研究-全面剖析
- 大数据背景下的网络节点时空特征-全面剖析
- 公共交通智能化升级-全面剖析
- 城市旧区改造与社区重建-全面剖析
- GB/T 20424-2025重有色金属精矿产品中有害元素的限量规范
- 2024年黑龙江省水利投资集团招聘笔试真题
- 2025年长沙轨道交通职业学院单招综合素质考试题库完美版
- 2025美国急性冠脉综合征(ACS)患者管理指南解读课件
- 国家开放大学电大《国际私法》形考任务1-5题库及答案
- 统编历史七年级下册(2024版)第7课-隋唐时期的科技与文化【课件】f
- 脑脊液检查11课件
- 医院股东章程范本
- 全国河大版(三起)小学信息技术第二册第3单元第9课《我是小导游-调整幻灯片版式》教学设计
- 2025年江苏省高职单招《职测》高频必练考试题库400题(含答案)
- 小学语文四年级下册 第四单元 单元作业设计“作家笔下的动物”
评论
0/150
提交评论