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土壤学实验报告学院:资源与环境学院专业:10级草业科学班级:一班学号:20105890姓名:秦鲁瑶土壤学实习报告在初步掌握了土壤学基本理论的基础上,进行土壤的野外调查研究,以便掌握土壤调查的理论和技术,了解调查区土壤形成和分布规律,及土壤性状和林木生长关系,为今后学习专业课打下基础。通过学习了土壤学这门课,我们对土壤有了大概的认识。这次实习的目的是更好地掌握所学的知识,培养结合理论知识运用到实际当中的能力。具体的说,主要是为了掌握土壤剖面的挖掘技术,了解各类土壤的剖面特征,学会观测分析土壤剖面的方法,熟悉挖土壤剖面的过程及土壤的采集,掌握土壤各项指标的测定方法和计算分析。再之,就是认识主要的土壤类型,了解土壤类型分化与环境条件的关系。实习是课程理论联系实际的重要环节,通过教学实习,巩固和加深对课堂理论的理解和掌握。二、实习计划:(1)熟悉土壤调查野外工作的方法、步骤,掌握野外调查的技能。(2)认识实习区的地质概况、鉴定常见的岩石。(3)学会使用几种野外工作需要的仪器、调查观测土壤成土条件、成土过程、土壤属性。(4)简单了解岩溶地貌形成原因,以及有关沂源溶洞的简介。(5)掌握土壤剖面挖掘观测技术。三、实习内容(一)概述土壤不仅是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉,又是人类最早开发利用的生产资料。在人类的历史上,由于土壤质量衰退曾给人类文明和社会发展留下了惨痛的教训。但是,长期以来居住在我们这个地球上的人们,对土壤在维持地球上多种生命的生息繁衍,保持生物多样性的重要性并不在意。知道20世纪中期以来,随着全球人口的增长和耕地锐减,资源耗竭,人类活动对自然系统的影响迅速扩大,人们对土壤的认识才不断加深,土壤和水空气一样,既是生产食物、纤维及林产品不可代替或缺乏的自然资源,又是保持地球系统的生命活动,维护整个人类社会和生物圈共同繁荣的基础。土壤剖面挖掘观测技术1、土壤剖面的选择土壤剖面应根据植被、小气候、小地形、岩石和母质类型,选择有代表性的地点;一般不要以路边的断面做观察剖面,也不要在人为影响较大的地方(如肥堆、沟边、陷井边、路旁等)设置观察剖面或采集土样、水田不能设置在田角和田基旁。林地土壤调查时,应考虑下列几点地面植被分布均匀(包括更新幼林、下木、草本及苔藓等),应避免开枯立木、虫腐木等非代表性植物,在疏密度和林冠郁闭度中等,离优势树种干茎1-2米的地方挖掘剖面。应避开林中空地,林班线和林内道路,设置在较平坦和无积水的地方。在采伐迹地设点时,应考虑残留树、更新幼树的分布和长势情况。2、土壤剖面的挖掘当剖面地点选定以后,即进行挖掘土壤剖面,为了便于观察,必须挖掘形状基本为长方形的剖面,其规格是:长1.5米,宽1.5米,深1.5米。首先将表层3-5cm土壤及杂草、碎石去除,要求观察面要面向太阳。一端应成垂直壁,另一端应成阶梯形,便于人下去观察记载。用米尺测定深度,根据你所采集的深度分布做好标记,然后从下向上取。利用自然剖面时要铲去垂直面上被风化的表土,露出新土。注意挖掘起来的土块应将表层土和底层土分开放在剖面的两旁,以便观察完毕后填土,先放底土后放表土。土壤剖面形态在一定程度上反映了土壤成土过程以及土壤内部的物质运动和土壤肥力等方面的特性。观察土壤剖面形态是研究土壤性质、区分土壤类型得重要方法之一。土壤的形态观察主要包括土壤颜色、质地、结构、新生体、ph和石灰反应等。根据形态特征观察,结合化学分析,掌握土壤剖面的观察内容和土壤基本性质的测定方法。农业土壤实习地点自然、社会条件山东农业大学南校区试验田,剖面周围是金银花,以及一些腐殖质。土壤情况概述地势:海拔140米以上母质:坡积物排水情况良好地下水位低剖面特征:沙岩为母质的黄棕壤,沙粒含量尤其高,生产性不良、农业土壤调查结果土壤肥力综合评价指标在农业生产中,通常用高产或低产来说明一块地的肥力,这是很不全面的。必需有一些主要的鉴定指标。在土壤学中,常用的土壤肥力鉴定指标有以下几项:1、土壤酸碱度:用“ph”符号表示,适宜大多数作物的酸碱度(ph)值为6.5-7.5。2、土壤有机质:以百分数(%)表示,有机质含量高的土壤供肥能力大。大田:有机质含量高于5%为高肥力,有机质含量为3%左右的为中上等肥力,有机质含量低于1%的为低等肥力。3、土壤全氮:代表土壤供氮能力,以百分数(%)表示。产量水平低的,全氮量小于0.01%;中等水平产量的,全氮量为0.04-0.1%;产量高水平的,含氮量一般高于0.1%。4、土壤有效磷:代表土壤供磷能力,以mg/kg为单位来表示,土壤有效磷含量低于5mg/kg的,为严重缺磷;土壤有效磷含量为5—15mg/kg的,属缺磷,土壤有效磷含量为15—30mg/kg的,属中等水平。5、土壤孔隙度:土壤孔隙是指土粒间的距离,表示土壤的渗水透气能力,用土壤孔隙占土壤总体积的百分数表示。一般旱地和水田孔隙都能达到55%--60%。,一般通气好的水田,能达到12%--14%,通气好的旱田为15%--22%。孔隙度过大过小,都会影响保水和通气性能,使根系生长发不良。6、土壤质地:土壤质地是指土壤大小土粒的搭配情况,以一定体积的土壤中,不同直径土壤颗粒的重量,所占土壤重量的百分数表示。粘土的直径小于0.001毫米土粒的含量大于30%;壤土的直径为0.01—0.05毫米土粒的含量大于40%;砂土的直径为0.05—1.0毫米土粒的含量大于50%。土壤酸碱度:ph值约为5.5-7土壤有机质:中上等土壤孔隙度:通气状况良好土壤质地:轻壤土棕壤简介棕壤也称棕色森林士;是暖温带落叶阔叶林和针阔混交林下形成的土壤,主要分布在山东半岛和辽东半岛,在褐土地带的垂直带上亦有分布。棕壤地区气候条件的特点是,夏季暖热多雨,冬季寒冷干旱,年平均气温为5〜14°C,10°C以上的积温为3400〜4500°C,季节性冻层深可达50〜100厘米,年降水量约为500〜1000厘米,干燥度在0.5〜1.0之间。这里的原生森林早已破坏,目前多为次生针叶林和阔叶混交林。棕壤所处地形主要为低山丘陵,成土母质多为花岗岩、片麻岩及砂页岩的残积坡积物,或厚层洪积物。棕壤地区由于夏季气温高、雨量多,不但土壤中的粘化作用强烈而且还产生较明显的淋溶作用,使得易溶盐分和游离碳酸钙都被淋失,粘粒也沿剖面向下移动,并发生淀积。由于落叶阔林凋落物的灰分含量高,从而阻止了土壤灰化作用的发展,但白浆化作用却常有发生,在丘陵和山地都可见到。棕壤的一般性质是:(1)在森林植被下,表层有机质含量可达5〜9%,向下急剧降低;(2)表层呈微酸性反应,向下过渡到酸性反应;(3)盐基饱和度较高,表层在80%以上,下部各层稍低;(4)剖面中部粘粒含量较上下各层均高;(5)硅铝率在2.5〜3.4之间,平均值为3.03,略高于黄棕壤,但显著低于褐土。上述性态特征系指在森林植被下的普通棕壤而言,除普通棕壤外,还有酸性棕壤、白浆化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。从土壤利用情况来着,棕壤是重要的森林土壤,也是重要农业土壤,具有很大的经济价值。潮棕壤分布于山前洪积平原,用于农业,大都旱涝保收,是重要的粮食生产基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵缓坡,也多用于农业,其中一部分水土流失较重,水肥条件较差,需要采取水土保持措施和进一步发展灌溉,并加强培肥。白浆化棕壤有的分布于剥蚀堆积丘陵,多用于农业,肥力甚低,需要改良;有的分布于山地,多用于林业。酸性棕壤分布于山地,多用于林业,有的还是荒山,需要种树造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的,多用于种植花生和柞岚(养柞蚕用);分布于高丘陵和山地的,多为荒山疏林,水土流失都很严重,亟应采取水土保持措施。(四)、褐土简介1、褐土的形成过程(1)、干旱的残落物腐殖质积累过程:干旱森林与灌木草原的残落物在其腐解与腐殖质积聚过程中有两个突出特点。(2)、碳酸钙的淋溶与淀积:在半干润条件下,原生矿物的风化首先开始大量的脱钙阶段,其氧化钙随含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表层渗到下层,以至于形成地下水流。(3)、残积粘化,也称之为残积风化或地中海风化,即粘粒的形成是由主体内的矿物进行原地的土内风化而成,很少产生粘粒的机械移动,因而粘粒没有光学向性。(4)、淋移粘化:即在一定降水和生物气候条件下,粘土矿物继续脱钙,形成另外一种颗粒最细的新生粘土矿物——如蒙脱石等,并开始于雨季期间随重力水在主体结构间向下悬移,在一定深度形成粘粒淀积层,这种粘粘往往有光学向性,一般土体水分的干湿交替有利于粘粒下移。在褐土的粘化过程中一般以残积粘化为主,而夹有一定的淋移粘化,它们在不同的亚类中,其比重并不一样。一般石灰性褐土以前者为主,淋溶褐土以后者为主。2、褐土的利用与改良褐土所分布的暖温带半干润季风区,具有较好的光热条件,一般可以两年三熟或一年两熟。由于主体深厚,土壤质地适中,广泛适种小麦(绝大部分为冬麦)、玉米、甘薯。花生、棉花、烟草、苹果等粮食和经济作物,主要问题是降水量偏小和降水量过于集中,在这种条件下的土壤利用及改良问题应考虑以下几个方面:(1)开展水土保持,发展水利灌溉;(2)开展旱作农业的土壤耕作措施;(3)合理施肥,提高土壤肥力水平;(4)因土种植,发展土壤潜力优势;(5)适当发展畜牧业与林果业。(五)岩溶地貌形成原因溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。灰岩中的钙被水溶解带走,经过几十万、百万年甚至上千万年的沉积钙化,石灰岩地表就会形成溶沟、溶槽,地下就会形成空洞。石灰岩的堆积物形态沉淀下来,便形成了石钟乳、石笋、石柱等自然景观。岩溶现象在南欧亚德利亚海岸的喀斯特高原上最为典型,所以常把石灰岩地区的这种地形笼统地称之喀斯特地形。沂源溶洞位于山东省沂源县城西北12公里处的鲁山之阳,以九千洞为中心周围1.5公里范围内有天然洞穴40余个,称为沂源溶洞群。属奥陶纪石灰岩溶洞,距今5亿多年,是长江以北最为集中的天然溶洞,被专家称为“北方最大的溶洞群”。现已开发为旅游景点的有千人洞、养神洞、珊瑚洞、玄云洞等十几个溶洞。洞内景物美妙奇险,配以鲁山的幽谷翠峰,令人赏心悦目、流连忘返。许多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的场所,曾挖掘出猿人头盖骨及数枚牙齿化石,伴随着大量动物化石,并发现大量猿人石器,故称为“沂源猿人”溶洞群。近几年已有多处洞穴开发,正式向游人开放。“千人洞”以高宽大而得名,地质上称“山东一号洞”。洞内有23尊壁雕佛像和三组“佛的故事”浅浮雕,神态各异,栩栩如生。“石龙洞”以洞内数条天然石龙而得名,洞长218米,为厅堂式洞穴,洞内有双龟把门、龙王宫、银河相会、云霞岛、龙蛇相斗等景观。“养神洞”以各路神仙由玉皇大帝率领云游四海在此歇息的传说而得名,全长800余米,为分支型洞穴,洞下有洞,洞中有洞,洞内有石林叠瀑、雄狮把门、唐僧取经、王母宫、水族宫等48处景观。“玄云洞”为通道式分支型洞穴,总长300米,分为上下两层,两层洞穴由一垂直的落水洞相连接,洞内片状钟乳石较多,敲之发声,可弹奏简单的乐曲,名曰石筝。石筝、石柱林立,多呈宝塔状,少数似嫦娥、宫女,婷婷玉立;石旗、石带、石幔、石瀑、石葡萄,多姿多彩。“九天洞”洞内由九个洞厅组成,故名“九天洞”,洞穴全长500余米,平均宽10米,高8米。洞内石幔、石帷幕、石柱、石笋、石莲、石冰、卷曲石等景观奇特,晶莹剔透。另外还有“珊瑚洞”、“灵芝洞”、“神仙洞”等天然溶洞千姿百态,美不胜收。四、实习收获及感受通过几天的实习,让我收益颇多。从原先了解的关于土壤单方面的理论知识到实践,清楚直观地重新认识土壤是一个突破。在实习过程把理论与实践相结合,篇二:土壤学实验报告要求土壤学实验报告有关要求一、要求统一用“广西大学实验报告用笺”,不能用其它的稿纸书写;二、实验报告的书写格式有以下几点:1、实验名称和内容:实验(编号):实验名称:。2、实验目的。3、实验原理。4、实验材料。5、实验仪器、用具和药品:列出在做实验过程中所要使用的主要仪器、用具和药品。6、实验方法与步骤;应简明扼要地写出实验操作步骤流程。7、实验结果。应用文字、表格、图形、将数据表示出来。根据实验要求及计算公式计算出分析结果并进行有关数据和误差处理,尽可能地使记录表格化。8、讨论:对实验中的现象、产生的误差、实验结果等进行讨论和分析,在讨论和分析过程中应尽可能地结合本课程中的有关理论来进行,以提高自己的分析问题、解决问题的能力,也为以后的科学研究和工作打下一定的基础。三、在实验报告纸上要把姓名、学号(在姓名之后)、学院、专业、班级、年、月、日、和指导老师填上。土壤学实验报告批改评分标准1、目的意义:10分2、原理:10分1、2两项用自己的语言写,视情况可给6-10分,全盘照抄指导书给5分以下(含5分),不写则为0分3、实验主要仪器、试剂:5分写出主要的即可给满分4、操作步骤:25分按实际操作写且明白的即可给满分,其他情况酌情扣分5、原始数据记录:15分原始数据应该列表记录,列表规范的给满分,列表但不够规范的给10分,不列表但罗列清楚的亦可给10分,罗列不清楚的酌情扣分(在10分以内)6、计算:15分计算应该列出公式并加以注明。不列公式扣5分,列出公式但不注明公式中各个字母代表的意思的扣3分;结果计算错误的扣5分7、实验结果:5分实验结果合理的给满分,实验结果明显谬误的0分8、实验结果评价:15分对实验结果评价恰当的给15分,较恰当的给10分,有写评价但分析不合理的5分,不写结果评价0分篇三:土壤学实验报告土壤学实验报告班级:09林学一班小组成员:孙小峰洪文君冯乙晴朱栗学院:林学院实验一主要造岩矿物的识别将矿物的主要鉴别特征记录于表1-1中表1-1矿物的物理性质及造岩矿物鉴定报告表矿物名称晶体石英正长石颜色白色肉红色无色或透明暗绿绿色黑绿浅黄或浅灰色绿黑色白色或乳白色灰白色赤红浅绿条痕白色白色光泽透明度解理极不完全解理完全解理极完全解理完全解理不完全解理无解理完全解理中等解理完全解理不完全解理无解理完全解理断口贝壳状参差状硬度76-6.5其他比重2.5-2.8比重2.4-2.6比重2.8-3.1比重2.8-3比重3.3-3.5比重2.5-2.8比重2.7-2.8比重2.6比重2.6-2.8比重3.2比重5-5.3比重2.6-2.8玻璃光泽透明玻璃光泽透明珍珠或玻璃光泽白云母角闪石橄榄石蛇纹石滑石辉石方解石磷灰石赤铁矿萤石透明白色至半透明半透淡绿色玻璃光泽明半透白色玻璃光泽明微透白色脂肪光泽明白色油脂光泽透明2-3参差状贝壳状贝壳状参差状参差状56.5-72.5-411355-64浅色或半透玻璃光泽浅绿色明白色白色殷红白色玻璃光泽透明玻璃光泽透明金属或半不透金属光泽明玻璃光泽透明断口与解理有何区别?答:断口是指矿物在外力打击下,不依一定方向发生断裂,而是沿任意方向裂开,且破裂面呈凹凸不平的表面。不论结晶质或非结晶质矿物都可发生。解理是指晶体在受外力作用下,能沿着晶格中一定方向的面发生破裂并产生光滑平面的性质。沿解理裂成的平面称解理面。结晶质的矿物才具有解理,非结晶质不具有解理。辉石与角闪石有何区别?答:(1)角闪石晶体横切面呈六边形,而辉石横切面近正方形(2)角闪石具两组解理完全,124°夹角,而辉石两组解理中等,夹角87°。因此角闪石的两组解理呈斜交,辉石的两组解理近正交(3)角闪石一般出现在中性、基性和超基性的岩浆岩中;而辉石主要分布在基性、超基性的岩浆岩中。实验组成员:孙小峰洪文君冯乙晴朱栗时间:2011年3月3日实验二主要岩浆岩的识别观察并描述9种岩浆岩标本填写在报告表2-1中。表2-1岩浆岩鉴定报告表岩石名称颜色主要矿物成分结构构造其他特征岩浆岩的分类依据有哪些?3矿物和岩石有哪些区别?实验组成员:时间:实验三主要沉积岩和变质岩的鉴别1观察并描述11种岩石标本,并填写在表3-1、表3-2中。表3-1沉积岩鉴定报告表岩石名称角砾岩砂岩页岩油页岩石灰岩表3-2变质岩鉴定报告表岩石名称板岩千枚岩片岩片麻岩大理岩石灰岩颜色灰色白色红灰色青灰色灰白色主要成分碎屑和胶结物碎屑和石英粘土和碎屑粘土方解石结构砾状砂粒状板块状板块状块状构造层理构造层理构造层理构造层理构造层理构造盐酸反应有无无有有胶结构钙质、铁质、硅质硅质硅质钙质钙质砾石形状大小棱角形粉状鳞片状鳞片状细粒状颜主要矿物成分色青灰色红色红色灰白色灰白色灰色云母和石英结构构造片状构造片状构造片状构造片麻状构造条带状构造块状构造由何种岩石变来页岩凝灰岩千枚岩岩浆岩石灰岩石英砂岩盐酸反应无无无无有无其他敲击有清脆声音有光泽有光泽矿物条带状排列有花纹硬度大变晶结构变晶结云母和石英构变晶结云母和绿泥石构长石、石英和变晶结云母构方解石或白云变晶结石构变晶结石英构实验组成员:孙小峰洪文君冯乙晴朱栗时间:3、17篇四:土壤学实验报告城市绿地土壤现状调查报告摘要:土壤是人类赖以生存的主要自然资源之一,也是人类生态环境的重要组成部分。城市绿地建设成功与否,除了植物栽植、养护外,关键在于土壤。城市绿地土壤与其他区域相比,有其性质低劣、营养贫瘠、来源复杂等特点,能否对城市土壤进行合理利用与改造,将最终决定绿化效果和绿地质量的优劣。城市绿地是城市生态系统的重要组成部分,被称为城市的“肺”。城市绿地土壤通过其支持的植物、微生物和自身的功能,美化和净化城市环境,对城市的可持续发展具有重要意义。关键词:土壤;城市绿地;土壤质量;管理对策1引言随着社会经济的发展,环境越遭破坏,可持续发展,绿色生态发展成为人们追求的主题,也是人们对生活质量提高的要求,而在城市化迅猛发展,城市人口已占多数的今天,城市绿地对于人们对于绿色的需求满足无疑具有举足轻重的作用。政府部门对城市绿化建设资金的投入很大,并想方设法增加城市绿地面积,提高城市绿化效果,以改善城市生态环境质量。但如何进一步加强园林绿化质量管理,合理增加城市绿量(植物生物量),提高城市绿化生态效益,仍是一个值得关注的问题。土壤作为城市绿化植物的生长介质,土壤质量直接影响到园林绿化质量,因此,提高城市绿化效果,促使城市园林绿化持续稳定发展,应重视植物生长的地下环境因子——绿地土壤质量问题。城市绿地土壤是城市土壤主要组成部分,其性质和规律不同于一般的自然土壤。城市园林植物一直受到极大的重视,近年来我国城市绿地土壤质量越来越受到关注。本文将结合成都市温江的区位背景,以四川农业大学校园绿地土壤为例,对土壤质地、土壤结构、物理性质、酸碱度、养分肥力状况、土壤的形态特征、绿地土壤的类型与特点、绿地植物对土壤的生态适应性、绿地土壤调查与评价、绿地土壤改良技术、土壤肥力的综合调节途径等内容进行介绍,解答城市建设中不同绿地土壤如何管理、如何改良等问题。为城市绿地土壤的管理和改良提供理论依据,促进城市的可持续发展。2调查区(成都市温江区)概况自然条件地形状况温江全境位于成都平原腹地,属岷江冲积平原,无山无丘。水文特征温江河流均属岷江水系。境内四条大河--金马河、杨柳河、江安河、清水河自西北向东南呈扇状分布,其走向与县境地势一致,由西北流向东南,为全区总面积的3.5%。气候类型温江属亚热带湿润季风气候,四季分明,夏无酷暑,冬无严寒。平均气温15.9°C。平均降雨量972mm。土壤类型温江地区土壤母质均属近代河流冲积物发育而成的水稻土,土质肥沃,宜种性强。园林绿地土壤剖面结构、形态特征3.1四川农业大学校园土壤剖面形态调查记录表土壤质地由上表可见,在该地土壤中,0-20厘米、20-40厘米的上层多为中壤土,下层40-60厘米多为重壤土。土壤结构草坪土和水稻土多为无定形结构,而菜地的耕作土则为团粒或块状。物理性质实验中,各类地的土壤多为湿润的土,这和成都的气候、地质条件分不开。菜地土、灌丛草地土偏紧外,其他草坪土多较松。酸碱度草坪土偏碱性,菜地和水稻土等偏酸性。这和施肥中化肥种类比例不合理,过多地施用氮肥,引起地下水和土壤的酸化。3.6养分肥力状况成都平原土壤有机质含量有一定提高,但处于较低水平。查阅文献得知,与1982年相比,成都平原土壤有机质、大多数养分含量上升,土壤肥力综合指数上升,由0.37升至0.44。单因素评价结果显示,成都平原整体土壤质量状况良好,特别是土壤有机质及相关土壤养分等级整体趋向良好,cec也有明显的上升,容重、微团聚度等物理性质略有下降,土壤ph下降明显。如何合理管理、利用城市绿地土壤城市绿地土壤作为绿化植物生长的介质和养分的供给者,是确保园林绿化质量的基础和前提。由于人为活动的强烈影响,城市绿地土壤的性质和规律不同于一般的自然土壤,其物理、化学性质都发生了显著的改变,土壤出现了ph值偏高、有机质含量低、有效态养分缺乏、土壤板结和局部地区受到不同程度的重金属污染等特征,从而影响到绿化植物的正常生长,也极大地影响了绿地质量和绿化效果。加强城市绿地土壤科学管理和利用,是适应现代化城市建设对城市绿化的要求。4.1科学规划和种植园林植物城市绿化土壤有着特殊的土地性质,在自然和人工介入的条件下,会逐渐发生一种类似于次生生态演替的过程。其过程通常是:适应性物种的进入一土壤肥力的缓慢积累一结构的缓慢改善一毒性的缓慢下降一新物种的进入一新的环境条件变化一群落的进入一绿地生态环境的改善一其他的用途。由于城市绿化土壤生态环境的恶劣与种种限制因素的存在,造成了植物选择上的困难,筛选出抗逆性强、易管护的植物将是土壤绿化修复技术成功的关键。4.2合理施肥,科学培肥施用有机肥料,增加土壤中有机质的积累,改善土壤理化性质。由于城市园林植物的枯枝落叶、修剪的枝、叶和草都被运走,土壤中有机质的含量不断减少,因此必须重视绿地土壤中有机质的补充,可以将篇五:土壤学实验报告1课程名称:指导老师:成绩:实验名称:土壤容重、比重和孔隙的测定实验类型:操作性实验[1]同组学生姓名:一、实验目的和要求(必填)三、主要仪器设备(必填)五、实验数据记录和处理七、讨论、心得一、实验目的和要求1)学习并掌握土壤容重、比重、孔隙度及三相比的测定与计算方法;2)结合实验,加深对土壤容重、比重和孔隙度等量的含义的理解。二、实验内容和原理1)内容:利用已知体积的环刀取自然状态的土壤样品一份,烘干除去水分,测量得环刀的容积、重量,以及土壤的重量和其含水量,则可计算出土壤的容重、孔隙度、含水率等指标。2)原理:各项指标的计算公式:土壤容重(g/cm?)=烘干后带土环刀重一环刀重环刀容积土壤含水率(%)=带土环刀重一烘干后带土环刀重烘干后带土环刀重一环刀重(3)土壤孔度(%)=(1一容重/比重)x100(4)土壤比重=2.65(取平均值)三、主要仪器设备小环刀,手柄,三角铲,游标卡尺,天平(感量0.01),电热恒温烘箱四、操作方法和实验步骤步骤:二、实验内容和原理(必填)四、操作方法和实验步骤六、实验结果与分析(必填)五、实验数据记录和处理1)记录:环刀平均值土壤2)处理:土壤容重(g/cm3)=烘干后带土环刀重一环刀重环刀容积=(142.22-59.65)/(3.14X4.2612)=1

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