高三语文主题读写素材295培养执着的品质为未来做好准备

高三语文主题读写素材（第295期）主题：培养执着的品质，为未来做好准备【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文。学生在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神，所以有发明、有创造。有第二种精神，利害不为动，牵制有不受，专心一志，为发明创造的预备。———蔡元培凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。———李大钊生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。———胡适请仔细体味这三位先贤的话，就其中你感触最深的一两点，给你最知心的同学写一封信。要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。第一句话是从学生求学的角度来讲的，这句话论述了“活泼进取”和“坚实耐烦”这两种精神的关系。活泼进取可以引导我们不断地去探索、去开发，但在这之前的基础，确实要踏踏实实、专心致志地去积累，只有这样，才能为我们的发明创造打下良好的基础。第二句，是一则道理型材料，李大钊先生这段话的意思非常明确，不骛于虚声，脚踏实地，才能成就一番事业。其中的重点，就是脚踏实地、求真踏实。第三句胡适先生的话的意思是人生的意义都是各人自己寻出来、造出来的，你若整日耽于空想，那么生命便无意义，你若去奋斗，去实践，决心去寻求、去创造自己生命的意义，那么生命便有意义。总的来说，这句话的重点在于“实践大于空想”。由此可见，三则名言的重点其实就在于“脚踏实地”上。对此，写作时，除了阐述清楚脚踏实地的精神内涵之外，还要思考自己应该如何做到脚踏实地。如，我们在求学时要坚持“业精于勤，荒于嬉”的脚踏实地，我们在做事时要秉承“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”的脚踏实地。甚至以后走上工作岗位，为祖国发展发光发热时，也要树立“勤政为民、求真务实”的发扬实干精神，才能够更加奋发有为，不断为社会和国家建功立业，续写华章。写作时注意写信的格式要求。【立意参考】1.脚踏实地方能走向成功。2.脚踏实地，胜过临渊羡鱼。3.平凡的积累亦可收获不平凡的喜悦。【佳作赏析一】培养执着的品质，为未来做好准备亲爱的同学，你好！最近我读到了一些先贤的名言，其中有几句话给了我很大的启发，我想和你分享一下。蔡元培先生说过：“学生在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。”这句话让我深思不已。在我们的成长道路上，我们需要拥有积极向上、勇于创新的精神，同时也需要拥有坚韧不拔、耐心执着的品质。回想起我们一起度过的高中时光，我们经历了无数次努力奋斗、挫折与成功。无论是在学业上还是在各种活动中，我们都曾面临困难和压力。但正是因为我们具备了活泼进取的精神，我们才能够克服困难、迎接挑战，并且不断地创造出属于自己的成就。然而，在追求进取与创造之前，蔡元培先生还提到了另一个关键点：坚实耐烦的精神。这种精神让我想起了李大钊先生所说：“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声。”这句话告诉我们，在追求梦想的过程中，我们必须保持冷静和耐心。无论是学习一门新知识、掌握一项新技能，还是解决一个复杂的问题，都需要我们持之以恒、毅然坚持。或许你会问，“为什么要如此努力？生命本没有意义。”这时我想起了胡适先生的话：“生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。”每个人对于生命的理解和追求都是不同的。我们应该珍惜每一天，用自己的行动为生命赋予更多的意义。在高中阶段，我们正处在充满希望和可能性的时期。通过努力学习与积极参与社会实践活动，我们可以培养自己的能力和品质，并为未来做好准备。亲爱的同学，在这封信里我并没有特别强调具体事例或者个人经历。因为我希望你能够根据自己对这些名言的理解和感受来思考，并找到属于自己的立意和角度。每个人都有自己独特的思考方式和生活经历，我相信你一定能够写出一篇真实、有深度的作文。最后，我想说无论你选择怎样的立意，无论你写了什么样的作文，我都会为你感到骄傲。因为我们是知心的朋友，我们彼此理解、支持和鼓励。希望我们能继续携手并进，在未来的日子里共同成长。祝好！你最知心的朋友【佳作赏析二】活泼进取给生命赋予意义亲爱的同学，你好！我希望这封信能够给你带来一些思考和启发。近日，我阅读了蔡元培、李大钊和胡适的名言，并深感其中的智慧和哲理。在他们的话语中，我找到了一些对我们学生来说非常重要的精神指引。首先，蔡元培提到了学生需要拥有活泼进取和坚实耐烦的精神。这两种精神相辅相成，使我们能够在学校内展现出自己的才华与创造力。活泼进取的精神让我们敢于尝试新事物，不断发明和创造；而坚实耐烦的精神则让我们能够专注于目标，不受利害牵制，为未来的发明创造做好充分准备。这两种精神都是我们成长过程中必不可少的品质。其次，李大钊强调了脚踏实地去作、以求真态度作踏实工夫。这是一种务实、真诚而认真对待学习和事业的态度。当我们怀揣着追求真理和知识的渴望时，只有以踏实的工夫去学习和努力，才能真正明白和掌握真理。同样地，在我们的事业中，只有坚持踏实地付出努力，才能取得卓越的成就。最后，胡适告诉我们生命本没有意义，但我们可以通过给它赋予意义而让它变得有意义。这句话让我深思不已。人生是一段旅程，我们需要为自己设定目标和追求梦想，给生命注入意义。与其沉浸在对人生意义的冥思苦想中，不如积极行动起来，用此生做一些有意义的事情。在这些名言中，我最深感触的是蔡元培所提到的“活泼进取”精神和胡适所强调的“给生命赋予意义”。作为你最知心的同学之一，我希望能与你分享我的思考。在学校里，我们常常面临各种挑战和机遇。有时候可能会感到压力重重、困难重重。但正是活泼进取的精神让我们敢于尝试新事物、不断探索未知领域。无论是参加活动、参与竞赛还是开展创新项目，我们都应该保持积极的态度和勇于尝试的心态。同时，我们也要有坚实耐烦的精神，专注于自己的目标，并为之付出努力。只有这样，我们才能在学校中取得更大的成就。此外，在追求个人成功和成就的过程中，我认为给生命赋予意义也是非常重要的。每个人对生命意义的理解可能会不同，但无论如何，我们都可以通过为他人做好事、帮助他人、改善社会来让生命变得更有意义。在学校里，我们可以积极参与公益活动、志愿者工作，为身边的人带来温暖和帮助。同时，在学习上也要始终怀抱着对知识和真理的追求，用一颗虔诚而真实的心去探索世界。亲爱的同学，请记住蔡元培、李大钊和胡适这些先贤们留给我们的智慧和启示。无论你选择了怎样的立意和角度去理解他们所说的话语，在学校内，请保持活泼进取和坚实耐烦的精神，以踏实的工夫去学习和努力。在生活中，请给生命赋予意义，用你的行动和善良影响他人。最后，我希望我们一起努力，共同成长。如果你有任何问题或者想要交流思考，请随时与我联系。祝福你在学校里取得优异的成绩，并为自己和他人创造更多有意义的事情！【阅读拓展】（一）天花板视角妹尾河童是日本当代著名的舞台设计家。在《窥视工作间》一书中，他展现了自己对各种空间强烈的好奇心：他“窥视”住过的旅馆，“窥视”泡萝卜店铺；他“窥视”印度，“窥视”日本……他永远是运用天花板视角，纤毫毕现，不放过一个角落。视角决定境界。有趣的河童，大概想以这样的视角来提醒我们，人生是一件好玩的事，不妨放松一些，越过常规，换个视角去看，一切皆有趣味吧。挑几个好玩的说说。河童“窥视”剧作家井上厦的书房。井上厦以写作速度慢而闻名，他的桌子很干净。河童问：“你总是把桌子弄得这么干净整齐吗？”井上厦说：“是啊，写完一份稿子就进行一次‘毕业典礼’。开始新的工作有种举办开学典礼的感觉。”他桌上的自来水笔有4种，15支。写不下去时，换支笔，就会有种改变心情的感觉。桌前是井上厦贴的自省的话语，句句让人反省、自惭。好玩的是，井上厦在河童来访前，往桌上放了一个虾虎鱼形镇纸，意在形容河童是个充满好奇心的“大鳄”，一碰上饶有兴趣的事，就咬住不放，像虾虎鱼一样“贪婪”。这点桌上的细节自然被河童捕捉到了。“人无癖不可与交”，大概是这么个道理吧。河童去“窥视”歌舞伎名伶坂东玉三郎的化妆间。坂东的旦角据说有如神仙附体，倒是他极想欣赏的。连坂东桌上放的14盘录音带都被河童一一捕捉到了。坂东播放的以瓦格纳、小约翰·施特劳斯的作品居多，此外，还有海顿的、亨德尔的、尼尔戴蒙德的……这次是莫扎特的钢琴协奏曲。坂东以当时的心情来选择听什么。舞台上是身着和服的美女，12秒后就变为西装革履的男士，妙不可言。没有看到坂东在化妆间有任何动作，只听到一句“我登台了”，他就顺利完成了角色转换。坂东说：“如果在化妆室里状态保持得好，就能把今天的戏演好，即使听的音乐与今天上演的戏剧毫不相干，也是可以的。只要适合自己，能使自己处于自然状态就行。这点对我很重要。”而坂东眼里的河童，很“拘泥小节”。“河童有种独特的细致。”坂东说，“如果河童没有从事现在的工作，也许能成为建筑师，或是写诗体小说的作家吧。如果他那股较真劲儿一上来，就不会有太多人愿意配合。”他坦白“交代”：在河童“窥视”前，他还是悄悄整理了工作间，多少收拾、检查了一下。河童还去“窥视”了当初川端康成写作《雪国》的“霞之间”。大雪飘飘，他去探访“雪国”，坐新干线，至越后汤泽的高半旅馆。在“霞之间”，他画下写作《雪国》的桌子，书中的岛村看蚕茧仓库失火的窗户，书中驹子的原型松荣来旅馆躲藏的小隔间，还有，已拆掉的木板阳台……“窥视”得如此细致，河童花了多少心力去研究川端康成，研究《雪国》，研究岛村和驹子？他只是认真，只是好奇，钻到一个小空间，把透视图呈现出来——一个房间隐藏的秘密和深海般的思绪。妹尾河童真像孩子，连手术间也要“窥视”。而他本人最討厌手术，“只要一想，就会贫血，感到不舒服，无法站立”。他曾去前田外科医院做痔疮手术，为他做手术的是院长前田昭大夫，此次“窥视”的就是他的手术间。前田昭大夫喜欢体育运动，是一名一级滑雪运动员，高尔夫也打得不赖。兴趣爱好广泛的前田昭大夫笑言：“河童的恐惧，真让人长见识，而且他从不考虑隐藏自己紧张的样子。不能把他看成大人。”他告诉河童：“除了做手术，没有好的办法。”河童说：“我不做，我不做。”进入手术室，又发生了一次骚乱。麻醉时河童不听话，身体乱动，提出要观看自己的手术情况……前田昭大夫还说，河童非常好学，关于痔疮的知识，他掌握的应该比普通学医的学生丰富得多。大夫说河童一疼就大叫，但河童在医院里却是个传播快乐的患者，不羞于提问。总之，他是个理解力高、判断力强的“孩子”。这种互相“窥视”很好玩，被窥视的基本是河童自己。河童说，自己喜欢画图，因为插图和照片不同，给人亲切的氛围，而看照片很难感受到。河童的怪癖不少：他是有名的“电话魔王”，会和投缘的人在深夜打几个小时的电话。富士电视台制片人横泽彪提到，河童一打电话来，就得做好最少要说一个小时的准备，得把烟和烟灰缸放到手边。河童是靠手活着的人，电话放在肩膀上，不用手来拿，他右手握笔，长时间不停歇地画。他说，画琐碎的图，无聊的时候多；如果一边说一边画，效率极高。对于河童的怪癖，别人也多是包容的，这就了不起了。跟河童聊天，应该是有意思的事吧。河童去“窥视”大名鼎鼎的三宅一生的工作间。他说，自己对于时装，近乎一窍不通，但三宅一生不是说过，“按照你所喜欢的样子去穿吧”——大师都强调更自由地穿着。“我穿着三年来一直穿的西服，毫无落伍感地前往他的工作间。”河童说。而三宅一生在百忙之中接受河童的“窥视”，只是因为河童的插图中没有出现那种愁眉不展的人，个个都喜笑颜开。他说：“在时装发布会前最忙的时候，河童用卷尺进行丈量，用相机进行拍照，造成了一场不大不小的骚动，但他让我精神放松，无比欢快。河童五官并用，五感并发，直截了当地面对对方，这在日本人中是少见的。”有个“窥视”极有趣。河童去美食家玉村丰男位于轻井泽的厨房工作间。玉村也是个有意思的人，把一个房间的地板铺了不锈钢，下面通着暖气，地板上热乎乎的。如果有人调皮，把温度调高，人在其上就快成铁板烧中的肉了。玉村说是因为好玩才这样铺的——夏天冰凉，感觉不是很好吗？此前，一个房间还铺了沙子，可以在里边光脚玩耍。真是一个顽童碰到另一个顽童。玉村的做菜哲学，是不为概念所束缚，自由自在地享乐。无论是工作还是做菜，他的生活方式是一致的。厨房是工作间，在截稿日，不管人家怎么催，他都要坚持在厨房自己做饭。调皮的河童想问：夫人做什么呢？玉村答：收拾碗筷。做饭这么好玩的事，怎么能让女人来做？当然，这是河童内心的一问一答。最后，河童不得不应要求“窥视”自己的房间。他有随便收集东西的怪癖，工作间里收藏着各种仿真玩具枪。他说，研究每支枪，就会从其差异中发现不同国家的气质和历史，非常有趣。他还藏有各国的象棋、饭盒、啤酒杯、纸牌、马具……五花八门。女儿曾被铁制马具绊倒，大声叫疼，生气地说：“我们家没有马，为什么有这么多马具？”河童解释，根据马具的微妙差别，能够看出不同国家的丰富文化。生活中，河童的视角有别于常人，他心无旁骛，活得像个孩子，这大概是河童最了不起之处吧。上天恩宠一个天真的孩子。（二）一起上路吧晨起，清风入室，盈盈荡漾。母亲指给我看兰草叶尖上垂挂的露珠，一脸欣喜。春来人间，轻舞飞扬。一夜之后，迎春花竟相绽放，明黄深绿，镶嵌如画。春光轻柔地浮泛，它有着孩子一般的天真，笑容透明。天空变得纯澈，密叶间草地上鸟声正浓，阳光下的蝶与蜜蜂，留恋花蕊中初恋的味道。空气中充满了春天发酵的味道，甜柔而美好。就这样与春天相逢，它却羞涩地丢下一路花香，逃循而去。阳光静静流淌，照临每一个偏冷的角落。一夜寒露，这温柔的爱意，如同一道圣旨，在未尽的泪光中抬起头。风也伴着一同到来，细碎的足音，从身后迅速袭来，将一把温香的阳光，捧到面前。这个季节，怎能错过。于是，脚趾头在某天清晨醒来，也开始蠢蠢欲动。远处相伴而来的，是两双雨靴，红色的大靴子和白色的小靴子，在水洼中，踩出一片欢乐。是母亲紧紧牵住孩子的手，正赶着回家吧。孩子却故意似的，一会儿走在前了，一会儿又落在后了，可两人的脸上，都扬着春花一般的，笑意。春天，由一群雨精灵引领，深夜潜入人间，嘀嘀嗒嗒，雨脚频频，温暖了一片梦境，于是听见花在绽放，芬芳漫延。一夜风雨叩窗，站在轻寒的街头，氤氲包围，泼墨画一般，一切都浸在水里、雾中，深深浅浅，宛若置身梦中的温柔水乡。花伞静静飘浮，落进又滑出视线，雨中的城市，显得安静。有燕无声翔过。深呼吸，等待已久的雨气与泥土的清香扑面而来，心情滤过，像一尾第一次浮出水面的鱼，望着周围的世界。没有遮伞，感觉雨水的形状与温度，点点滴滴，心中藏着一只杯，渐渐盈满。看吧，春天正张扬着细绒的触须，擦着每一缕过往的风，鼓着膨胀的喜悦，郑重地把希望的种子播下。于是，所有的梦想，都等待启航；所有的快乐，都等待分享。朋友，准备好了吗？那就一起上路吧！但愿这春天，能住进每个人的心房。【阅读训练】阅读下面的材料，完成1-3题。锦衣高沧海我就知道我爹会忍不住来城里看看我。东西收下了，那花花绿绿还打着补丁的袋子，只瞅一眼我就准备把它扔进垃圾箱，这都啥年代了，也不嫌塌架子。我从床底掏出一个旧的行李箱，掸灰抹尘后，我爹拽着箱子走了一圈。他夸赞说，又省力气又排场，果然是件好物什。他看看我，说，一看闺女就是城里人了。我爹拽着箱子，又走了一圈。他腿上绾着的裤脚有一只忘记放下来，露出脚上洗淡了的解放鞋。我说好不容易来一回城里，怎么着也得换个新样法回去。啥样法？我爹很敏感，就这老腰老腿你还想给我捋直了？话虽如此，但我还是能看得出他脸上隐隐的好奇和期待。我给我爹置办了一套深蓝色中山装，一双新皮鞋。我的二堂伯退休回老家后，这般穿戴一直保持着，西装领带，有板有眼。我爹从一开始就表示鄙夷，非说二堂伯的领带是拴狗绳。我爹说，我能不知道那物什叫领带？我真是看不中二哥这个老鬼，乡里乡亲，谁不知谁的底细？可是我知道，我爹是装的。他看着二堂伯西装革履时的那个眼神，分明就像想吃糖的小孩那般。小孩子可以哭可以闹，我爹却只能默默望着我二堂伯的背影，叹一口气，摘一朵秋月季，戴在默默跟着他的大黑狗耳朵上。我爹麻利地换上新衣，说，跟老子还这般客气，生分了生分了。穿衣镜前他却是左照照右照照，这衣领可真挺，扎脖子；这鞋子可真沉，脚都要抬不起来。我爹挺挺胸，手放在肚腹上，丫头，你说，你爹穿这一身回去，像不像是老干部下乡？我爹穿了新衣裳，下晌的饭竞也不要吃，直奔汽车站。他要当天赶回去。想回去就回去吧，七十里地，到镇上最多也就一个小时的车程，从镇上再回家，那几步路我爹怎会放在心上。从镇上的汽车站出来，我爹拽着他的拉杆箱心静气闲地站定，摸一摸他的光脑壳，抻一抻新表裳，掸一掸新皮鞋上的灰尘，四下一打量，天哪！他这才发现忙中容易出差错，急赶慢赶，他竟然忽略了一个令人十二分不愉快的事实——天黑了。搁在以往，从镇上到家，这十里八里的路还不是跟玩儿一样，有出租车，有三轮车，但是费钱，我爹非紧急情况断然不会考虑。兴许时运好会遇上熟人，摩托车顺路捎一程不会要钱，当然，最不济还可开步走，心宽身又轻。今儿个，却一定不行。我爹第一时间就打消了以任何方式摸黑回家的念头。穿着这样一身责气的新衣裳，神不知鬼不觉地回家，不就跟以前那傻帽儿地主老财攥着大把银子不置房产不置地一样？我爹打定主意要在镇上住一晚，花多少钱都得住一晚，今晚他不在乎钱。那一晚，我爹用他粗糙的大手来回摩挲着他的新衣裳，就像是回味二堂伯在城里大饭店摆的那一场久久不能忘怀的盛宴，他几乎又想到了多年以前他娶亲的那个美好时节，他手里紧紧握着的那朵绸子大红花。新衣裳端端正正挂在床对面的衣橱里，橱门大开，镇上的灯光彻夜不息，窗外的月亮又大又圆，他的新皮鞋摆在裤筒下面，闪光锃亮，无比端庄。我爹长舒一口气，这新衣裳是他的，新皮鞋是他的，就好比乡下那三间瓦屋是他的，还有北岭山坡上那三亩地、牛棚里的耕牛是他的一样，无可更改。我爹在愉快的叹息声里，美美地睡去，洁白而柔软的床铺像春天里的庄稼一样滋长他的梦。梦里，金色的月亮渐渐沉下，东方的天际，呈现一片浩浩紫气，壮观的太阳正在冉冉升起——天亮了。（选自《小小说选刊》，有删节）1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.标题“锦衣”既点出了父亲穿上新装的主要事件，又是结构全文的线索，还暗示了父亲穿上新装时的心理活动。B.小说开篇写父亲来看“我”时的破行李和旧穿戴，为后文“我”给他换装，父亲穿新装等情节埋下伏笔，从而推动了情节发展。C.父亲穿上“我”买的新装，虽嘴上说“生分了”，但从“麻利”一词可以看出他对新装非常喜欢，对“我”的孝顺行为很满意。D.小说通过语言、动作、心理、细节等描写，将追求美好事物、向往体面生活的父亲形象刻画得栩栩如生。2.小说结尾写父亲的梦境，有什么作用？请简要分析。3.文中写父亲鄙视二堂伯的穿戴，但自己又显摆新穿戴，这矛盾吗？请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。