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文档简介

自闭症的自我刺激行为过高适中过低过度寻求

重复性的动作或是重复性的操弄物品

寻求比一般人更多的刺激

似乎从未感到满足前庭

本体

触觉

视觉

听觉过度寻

过度喜

喜欢出

过度渴

过度注

过度听取欢高度

力的感

望触觉

视某一

某种声音刺激

觉

物品求特殊行为表现(咬)•

感觉防御问题、处于较大的压力中•

感觉反应不足(或是有口腔寻求问题)•

调节困难(太过兴奋)•

探索行为(旋转、跑)•

如以旋转较多的活动为前庭需求•

以出力跳跃以及跑、爬高爬低多为本体需求•

亦有可能同时两者存在特殊行为表现(碰撞、黏人)•

引起注意、有其他行为产生导致•

需要较大强烈的感觉刺激(本体、触觉)(拍、打、敲)•

手部的感觉输入比较强烈，所以孩子会用此方式去寻求感觉(固着玩法)•

孩子身体的知觉较差•

协调能力、动作计划不佳、执行功能较差•

重复性的玩法不需要计划，且可以满足某些视觉上的需求介入方案•

先分析寻求的原因•

压力、无聊、逃避•

需要感觉输入满足自己•

以合适的行为替代•

以干扰较少的行为替代•

以建设性的行为替代•

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